□陳東棟

風(fēng)風(fēng)火火的紅狐貍安迪就像一團火一樣沖進教室，大聲叫道：“號外、號外，保羅老師生病住院了，聽說要住院9天呢！”

“什么？真的？不用上課了？這回可以玩兒嘍！”貪玩的小猴杰里第一個跳了起來，興奮得連翻了幾個跟頭。

“停！杰里你太沒有同情心了！保羅老師平時對你多好??！”小兔麗絲展現(xiàn)出班長的威嚴說道。

“我……我……我錯了！”剛剛還興高采烈的杰里耷拉著腦袋，臉紅得跟他紅紅的屁股一樣。

同學(xué)們決定一起去醫(yī)院看望保羅老師。

走到半路，麗絲突然想起應(yīng)該帶些禮物，說：“保羅老師是因為我們而累病的，我們不能空手去呀！”

“對、對，可以采些鮮花，再帶些水果。”小貓湯姆提議道。

“我家桃子熟了，我現(xiàn)在就去摘！”杰里立刻說道。他很快摘來了一筐桃子，一共有13個，小豬彼特看著紅艷艷的桃子饞得直流口水，說：“13，多么不吉利的數(shù)啊，保羅老師住院時每天吃1個，肯定吃不完，要不我們吃掉幾個吧！”

“吃掉幾個呢？13減9的結(jié)果是多少呢？”彼特急得直撓頭。

麗絲說：“把9拆成3和6，用13先減去3，再減去6就可以了。”

杰里拿出小棒在地上擺了擺，得意地說：“我還有其他辦法，從13里拿出10，先用10減9得1，再加剩下的3，1＋3=4，所以13－9=4。”湯姆直接說出了答案：“太麻煩了，因為9＋4=13，所以13－9=4?！边@時，杰里的媽媽又送來一些桃子，大家一數(shù)，現(xiàn)在一共有17個桃子了，彼特又犯難了，說：“17個桃子減9個，還剩幾個桃子呢？”

杰里反應(yīng)真快，說：“這有何難，17－9=8。10－9=1、11－9=2、12－9=3、13－9=4、……我發(fā)現(xiàn)規(guī)律啦！你們看，十幾減9的結(jié)果，正好是十幾個位上的數(shù)字加1?！?/p>

麗絲說：“太棒了，你把這個發(fā)現(xiàn)告訴保羅老師，保羅老師肯定會高興的?！毙』锇閭兌紝芾镓Q起了大拇指。