李克兢+鮑禮媛

【摘 要】本文通過研究嬰童襪品的功能及存在的問題，結(jié)合嬰童的行為特征分析，提出嬰童襪品功能性設(shè)計方向探索，在嬰童襪品設(shè)計中應從功能、細節(jié)、材料、審美、益智等多角度進行探索開發(fā)，以滿足嬰童襪品的需求。

【關(guān)鍵詞】嬰童襪；安全性；益智性；舒適性；細節(jié)設(shè)計

引 言

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，每個家庭的平均支出中至少有30%用于孩子，嬰童產(chǎn)品市場的發(fā)展前景非常廣闊。隨著新一波嬰兒潮的來臨，對嬰童襪品的需求也在不斷擴張，本文主要探討嬰幼兒襪品功能性設(shè)計問題。

1.嬰童襪品概述

襪品作為嬰幼兒必不可少的服飾品，尤其在秋冬扮演著至關(guān)重要的作用。嬰幼兒免疫力較弱、自控力不強，襪品不僅能夠起到保暖作用，更是對足部產(chǎn)生有效保護。特別是1歲前的嬰兒階段，襪子比鞋子的穿著時間和場合更廣泛，嬰童對襪品的需求以及功能性設(shè)計的要求更為突出。

1.1嬰童襪品的常見功能

1.1.1防寒保暖。

由于嬰幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚未發(fā)育成熟、免疫力較弱，而且俗話說“寒從腳起”，腳有豐富的穴位及末梢神經(jīng)，如果忽視對腳部的保護容易影響兒童健康。特別是冬季，襪子可以有效起到保暖作用。

1.1.2護體防污。

嬰幼兒天性好奇，行為缺乏常識性規(guī)范，常常會出現(xiàn)不自主傷害自己的舉動，如觸碰危險品、撓傷自己等。襪品能夠避免其足部受到擦傷、蚊蟲叮咬、灰塵病菌等的傷害，起到護體保潔的功能。

1.1.3家居學步防滑。

針對室內(nèi)家居空間，市場推出的防滑襪、地板襪，腳底帶有軟膠防滑，既柔軟舒適也可以起到防滑效果，適合嬰童時期的需求。該類襪品設(shè)計在室內(nèi)空間取代了鞋子的部分功能。

1.2嬰童襪品設(shè)計存在的問題

1.2.1缺乏襪品細節(jié)的人性化關(guān)懷。

嬰童襪雖小，但需要考慮到的細節(jié)卻很豐富，從基本的款式、材質(zhì)、功能到兒童足部結(jié)構(gòu)以及行為習慣等，都是需要考慮的因素。當前市場的多數(shù)襪品仍缺少對于嬰童的細節(jié)關(guān)懷，比如嬰幼兒喜好用嘴去感知物品、嬰幼兒好動、嬰幼兒不喜歡束縛等天性，都直接決定了嬰幼兒襪品的設(shè)計功能需求，但當前市場大多數(shù)襪品的設(shè)計明顯沒有關(guān)注到這些細節(jié)的人性化設(shè)計，仍然存在襪口過緊、工藝不細膩、色彩過于鮮艷等等問題；另外除了工藝方面，在一些設(shè)計的圖案的益智性、趣味性等方面考慮的也不夠深入。

1.2.2缺乏嬰幼兒體型的細分標準。

嬰幼兒時期是兒童快速成長階段，不同月份和階段的體型及身高變化較大，但目前市場上的嬰幼兒襪品號碼存在不標準狀況，缺乏嬰幼兒標準體型細分，并不完全符合嬰幼兒的體型需求，如襪口普遍過緊，短襪襪筒過長等，會壓迫兒童血液循環(huán)，影響發(fā)育。兒童體型較為特殊，小腿較為粗短，并沒有纖細的腳踝，因此，嬰童的短襪不易過長。

1.2.3材料、印染、工藝等環(huán)節(jié)安全性不足。

當前市場上一些兒童襪品的材料以及印染標準并不符合兒童使用標準，如原材料的安全性和透氣性、包裝印刷的環(huán)保性、工藝生產(chǎn)的細節(jié)把控等。很多嬰童襪品存在內(nèi)部線頭過多，容易產(chǎn)生鉤掛意外；腳跟和腳尖部位的襪底厚度不夠，穿著起來容易損壞等情況。

2.嬰童行為特征分析

嬰童作為兒童成長中最年幼懵懂的階段，無論是心智還是身體都處于不成熟的階段，因此行為特征較為鮮明。只有深入地了解嬰童的行為特征，才能更好地設(shè)計出符合需求的襪品。

2.1行動及語言能力不成熟

嬰童尚未學會走路時，更多的狀態(tài)是躺、坐、爬，對襪子的需求明顯高于鞋子。嬰幼兒好動且語言組織能力不成熟，喜好用行動代替溝通。嬰童的視網(wǎng)膜發(fā)育尚未充分，不適宜過于濃烈的色彩進行刺激，溫馨柔和的色彩有助于兒童的成長。

2.2對于未知世界充滿好奇

嬰幼兒對于大千世界充滿好奇，喜歡用腳、手、嘴等部位去感知觸碰世界，比如用嘴巴啃任何東西，包括襪品。這些兒童求知探索的行為特征需要在襪品設(shè)計的時候進行深入思考，以滿足嬰童襪品對安全性和益智性的要求。

2.3追求自由、不喜歡束縛

嬰幼兒處于黃金成長階段，過于束縛感的設(shè)計對于成長發(fā)育會產(chǎn)生負面影響，襪品過緊會使腿部血液循環(huán)不暢。嬰幼兒想要用腳去感知未知世界的觸感，都會導致不停地脫掉襪子掙脫束縛，追求肢體自由。因此，襪品設(shè)計應該結(jié)合兒童的腳部結(jié)構(gòu)，重點考慮材料的舒適度以及無束縛感，并通過趣味性設(shè)計吸引兒童不排斥穿著襪品。

3.嬰童襪品功能性設(shè)計方向探索

3.1足部功能和襪子的結(jié)合

人的足部穴位較多，襪子作為與足部關(guān)系最親密的服飾品，可以結(jié)合穴位進行襪品功能設(shè)計。如刺激腳步穴位可以促使孩子神經(jīng)、觸覺、智力的發(fā)育，按摩公孫穴能夠改善孩子脾虛、食積等。這部分襪品功能的開發(fā)設(shè)計需要跨界合作，與醫(yī)學理論和經(jīng)驗相結(jié)合，針對嬰童設(shè)計出更為合理有效的方案，并融合美觀度、實用性、安全性等因素。

3.2行走方式和襪子的結(jié)合

嬰童處于學習行走的關(guān)鍵時期，學步鞋、地板襪等等通常都會是這個時期兒童襪品的選擇，根據(jù)人體工學原理設(shè)計襪品設(shè)計，將科技和襪品融為一體，既可以保護嬰童足部，也可以協(xié)助嬰童學會行走。兒童腳步軟骨占70%，足弓正處于發(fā)育期，襪品應設(shè)計在行走中對嬰童腳部進行全方位的有效保護。

3.3束縛感弱的襪品開發(fā)

束縛感弱的襪品符合嬰童的需求，使嬰童襪品穿著感受能最大限度地接近赤足，襪品是重要的保暖利器，但多數(shù)嬰童并不喜歡襪子對腳部的束縛。束縛感弱的襪品設(shè)計重點在于功能性材料的開發(fā)，如何能達到保暖效果又能接近于赤足的觸感。此外，襪品的織法也能在一定程度上去緩解過緊的束縛感，如斜紋織法可適當環(huán)節(jié)襪口的緊繃等。

3.4環(huán)保及安全性能高的襪品endprint

嬰童產(chǎn)品的環(huán)保性及安全性一直都是設(shè)計需關(guān)注的重點，但當前并沒有完全實現(xiàn)，有一些企業(yè)已經(jīng)致力于打造安全性能高的襪品，對于材料、印刷等因素重點關(guān)注。如宇力襪業(yè)打造可以“吃”的襪子，采用新疆精梳棉，運用環(huán)保染色、食品級印刷，可以看到很多企業(yè)開始關(guān)注嬰童襪品的安全性及健康性，但力度仍不夠。

3.5兼具益智性、趣味性的襪品開發(fā)

襪品除了使用功能，也可以在其人性化思考的基礎(chǔ)上增加產(chǎn)品附加值，提升產(chǎn)品的趣味性和益智性。玩耍是嬰童最重要的學習方式，可以通過寓教于樂的方式進行傳遞，環(huán)節(jié)、物品都是有效的環(huán)節(jié)和途徑。圖案是童襪設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，可以通過圖形傳遞不同的色彩、形態(tài)、數(shù)字等信息，也可以結(jié)合繪本內(nèi)容，來啟發(fā)兒童的思考，培養(yǎng)嬰童的樂觀心態(tài)及優(yōu)良習慣。

3.6 時尚造型的襪品開發(fā)

美育也是兒童教育的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對美的感悟，提升人生品質(zhì)和幸福度。愛美之心人皆有之，嬰兒雖然年幼，也會產(chǎn)生對美好事物的追求。襪品造型的美觀度、時尚性等也是童襪可以探尋研究的方向，同時也要關(guān)注實用性與安全性的把握，通過襪品能夠培養(yǎng)兒童對生活各種細節(jié)美的關(guān)注，提升兒童的審美鑒賞能力。

4.結(jié)語

嬰童襪品設(shè)計前景是非常美好的，但當前市場產(chǎn)品的單一并不能滿足家長及嬰童的需求，襪品應從多元角度進行深入探索設(shè)計，關(guān)注細節(jié)、審美、功能、材料、益智等環(huán)節(jié)，童襪企業(yè)也應自覺肩負起應有的社會責任感，從而助推童襪市場的繁榮發(fā)展。

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作者簡介：

李克兢（1963-）女，中原工學院服裝學院教授，碩士生導師，研究方向：服裝與紡織品藝術(shù)設(shè)計。

鮑禮媛（1987-），女，中原工學院服裝學院講師，碩士，研究方向：服飾及紡織品藝術(shù)設(shè)計。endprint