末 初/評(píng)注

呦（yōu）呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

吹笙鼓簧，承筐是將。

人之好我，示我周行。

呦呦鹿鳴，食野之蒿（hāo）。

我有嘉賓，德音孔昭。

視民不恌（tiāo），君子是則是效。

我有旨酒，嘉賓式燕以敖。

呦呦鹿鳴，食野之芩（qín）。

我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。

鼓瑟鼓琴，和樂且湛（dān）。

我有旨酒，以燕樂嘉賓之心。

譯文

鹿兒呦呦叫，在那原野吃艾蒿。

我有尊貴的客人，彈瑟吹笙奏曲調(diào)。

演奏笙和簧，筐筐好禮來(lái)送上。

客人待我很友善，智慧道理同分享。

鹿兒呦呦叫，在那原野吃蒿草。

我有尊貴的客人，品德高尚名聲好。

教人不輕浮，君子循規(guī)來(lái)仿效。

我的美酒香又醇，賓客暢飲樂逍遙。

鹿兒呦呦叫，在那原野吃芩草。

我有尊貴的客人，彈瑟彈琴奏曲調(diào)。

演奏瑟和琴，祥和歡樂且盡興，

我的美酒香又醇，賓客暢飲樂陶陶。

解析

據(jù)朱熹考證，《鹿鳴》原是西周時(shí)期君王宴會(huì)群臣時(shí)所作的一首樂歌，后來(lái)逐漸推廣到民間，普通百姓在宴會(huì)上也可唱。

此詩(shī)自始至終都洋溢著歡快的氣氛。詩(shī)句的開頭便描繪了一幅和諧的畫面：一群野鹿在原野上悠閑地吃著草，不時(shí)發(fā)出悅耳的鳴叫聲。這樣一來(lái)便營(yíng)造了一種熱烈而又祥和的氛圍，賓客都不再拘謹(jǐn)，宴會(huì)的氛圍也變得輕松起來(lái)。接著，宴會(huì)便進(jìn)入“鼓瑟吹笙”的音樂伴奏部分，主人與賓客和樂融融。

朗 誦：杭州少年兒童圖書館“太陽(yáng)風(fēng)”朗誦團(tuán) 黃學(xué)文