飛(小篆)
“飛”是一個(gè)象形字,它的小篆字形,下面像展開(kāi)的雙翅,上面像鳥(niǎo)首,中間的一豎則是鳥(niǎo)身。因此“飛”的造字本義是鳥(niǎo)兒展翅飛翔。整個(gè)“飛”字就像一只振翅翱翔的小鳥(niǎo)。飛翔是鳥(niǎo)兒的天賦,但它們并不是一生下來(lái)就會(huì)飛,還要通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。同學(xué)們想要展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛向人生目標(biāo),也要通過(guò)自身的不斷努力。
習(xí)(甲骨文)
“習(xí)”是會(huì)意字,它的甲骨文字形由“羽”和“日”組成,表示鳥(niǎo)兒在日光下飛翔。后來(lái),人們把“日”寫(xiě)成“白”,變成“習(xí)(xí)”,這是習(xí)的繁體字?!傲?xí)”原指鳥(niǎo)兒反復(fù)練習(xí)飛翔,引申為“學(xué)習(xí)”等意思。同學(xué)們想要學(xué)有所成,要及時(shí)地預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)才行。
知道了以上兩個(gè)漢字的秘密,我們領(lǐng)悟到,要“習(xí)”才能“飛”!
李廣是中國(guó)西漢時(shí)期的名將,他英勇善戰(zhàn),一生戰(zhàn)斗七十余場(chǎng),常常以少勝多,讓敵人聞風(fēng)喪膽,被稱為“飛將軍”。他生活中與士兵同甘共苦,戰(zhàn)場(chǎng)上身先士卒,深得將士們的敬佩。然而這位戰(zhàn)功赫赫的名將,一生坎坷,終身沒(méi)有獲得封爵。
人們用“李廣難封”這個(gè)成語(yǔ)感慨功績(jī)高卻得不到封爵,命運(yùn)多舛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”出自孔子的《論語(yǔ)》,是一句代代相傳的千古佳句。人們常把這一句翻譯成:學(xué)習(xí)了之后,經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,不也很快樂(lè)嗎?這樣翻譯其實(shí)歪曲了孔子的意思。
著名國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生曾說(shuō):講句良心話,當(dāng)年老師、家長(zhǎng)逼我們讀書(shū)時(shí),那情形真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦‘苦’乎”。
反復(fù)溫習(xí)同一種知識(shí),這體驗(yàn)確實(shí)不怎么讓人快樂(lè),甚至有“死讀書(shū)”的嫌疑。要準(zhǔn)確把握“習(xí)”的意思,需要結(jié)合那個(gè)時(shí)代“習(xí)”的語(yǔ)意。我們已經(jīng)知道“習(xí)”原指鳥(niǎo)兒反復(fù)練習(xí)飛翔,有“行動(dòng)、實(shí)踐”的含義?!傲?xí)”要表達(dá)的就是在“學(xué)”之后,把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中體驗(yàn)“學(xué)”的價(jià)值和成就感,這才是快樂(lè)的。