黃 洋 張紅艷

(南華大學(xué)馬克思主義學(xué)院，湖南 衡陽(yáng) 421000)

十八大以來(lái)，習(xí)近平在馬克思主義黨性修養(yǎng)理論和黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體黨性修養(yǎng)思想的基礎(chǔ)上，立足國(guó)情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密的黨性修養(yǎng)思想，具有繼往開來(lái)的創(chuàng)新性、理論向度的系統(tǒng)性、實(shí)踐方法的整體性、價(jià)值取向的人民性等基本特征。

一、繼往開來(lái)的創(chuàng)新性

習(xí)近平黨性修養(yǎng)思想是馬克思主義黨性修養(yǎng)思想的繼承與發(fā)展。在馬克思恩格斯浩瀚的論著中，雖未出現(xiàn)“黨性”概念，卻包含了豐富的黨性修養(yǎng)思想，特別是《共產(chǎn)黨宣言》是集黨性修養(yǎng)思想的代表作。而列寧在《對(duì)民粹主義社會(huì)學(xué)的批判》一文中談到了黨性，他說(shuō)：“唯物主義本身包含有所謂黨性，要求在對(duì)事變做任何評(píng)價(jià)時(shí)都必須直率而公開地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上”。[1]表明黨性問(wèn)題就是立場(chǎng)問(wèn)題。同時(shí)，列寧還對(duì)黨員黨性提出嚴(yán)格要求“為了進(jìn)行公開而廣泛的階級(jí)斗爭(zhēng)，必須發(fā)展嚴(yán)格的黨性”，[2]凡是要求入黨的，一定要接受黨組織的監(jiān)督，這是入黨的最低要求，也是最重要的黨性原則。黨和國(guó)家歷代領(lǐng)導(dǎo)人在馬克思恩格斯列寧的思想基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展了黨性修養(yǎng)思想。毛澤東第一次明確地使用“黨性”概念是在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文，指出“只有打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會(huì)抬頭，黨性才會(huì)鞏固，革命才會(huì)勝利?！盵3]對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)只有堅(jiān)持馬列主義才能鞏固黨性，只有在堅(jiān)強(qiáng)黨性的保證下才能取得中國(guó)革命的勝利。劉少奇在抗戰(zhàn)初期，黨員隊(duì)伍迅速擴(kuò)張的情況下，為加強(qiáng)對(duì)黨員的教育引導(dǎo)，創(chuàng)作了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，文中系統(tǒng)地闡述了黨性修養(yǎng)的概念、內(nèi)容與方法，向全體黨員提出了明確的黨性要求。鄧小平圍繞改革開放，在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新情況下，提出在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)需要在改革開放中進(jìn)行，要積極在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中來(lái)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力，更好地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。習(xí)近平在前人的基礎(chǔ)上，立足新時(shí)代，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，提出了一系列新論斷，具有突出的創(chuàng)新性。他明確提出：“黨性說(shuō)到底是立場(chǎng)問(wèn)題”[4]的新觀點(diǎn)。黨員干部無(wú)論是想問(wèn)題、干工作，都必須自覺(jué)按照黨的整體意志和人民的根本利益來(lái)行動(dòng)，這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則。同時(shí)他還創(chuàng)造性地提出黨“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石”[5]的新內(nèi)容。黨員干部只有不斷錘煉黨性，才能提高承擔(dān)使命、履職盡責(zé)、檢視言行、加強(qiáng)德行的能力。此外，習(xí)近平將我國(guó)古代心學(xué)集大成者王陽(yáng)明的“知行合一”“致良知”觀點(diǎn)與黨性修養(yǎng)思想結(jié)合起來(lái)，提出加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新要求：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’”[6]就是說(shuō)每個(gè)黨員要努力用黨性原則改造主觀世界，以實(shí)際舉措推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷發(fā)展。最后，他提出了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新目標(biāo)，即在黨的十九大報(bào)告中指出要增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性，黨性必須要在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中，在時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中不斷增強(qiáng)，確保我們黨始終屹立時(shí)代潮頭。

二、理論向度的系統(tǒng)性

習(xí)近平黨性修養(yǎng)思想是從我國(guó)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，并通過(guò)一系列充分實(shí)踐檢驗(yàn)得出的真理。歸納起來(lái)它主要是六個(gè)方面的內(nèi)容，各個(gè)方面互相聯(lián)系，共同作用，形成一個(gè)完整的理論體系。一是政治修養(yǎng)的“開關(guān)論”，習(xí)近平曾提出“必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開關(guān)’問(wèn)題”。這就表明理想信念教育是黨的思想建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，全黨都要擰緊這個(gè)“總開關(guān)”。二是理論修養(yǎng)的“補(bǔ)鈣論”，習(xí)近平曾說(shuō)“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。”[7]要補(bǔ)理想信念之“鈣”，首先必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論這一看家本領(lǐng)，以扎實(shí)的理論功底保證政治上的堅(jiān)定。三是能力修養(yǎng)的“心學(xué)論”，“心學(xué)”的核心就是知行合一，以知促行、以行促知，共產(chǎn)黨人要在正確的價(jià)值觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的決策部署，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)不斷前行。四是紀(jì)律修養(yǎng)的“打鐵論”，習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出共產(chǎn)黨員“打鐵必須自身硬”，就是說(shuō)我黨要推動(dòng)全面提高黨員黨性修養(yǎng)，自身必須始終要過(guò)硬。要堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，時(shí)刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。五是道德修養(yǎng)的“三德論”，習(xí)近平說(shuō)“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”，[8]明大德，就是要深明大義，對(duì)黨忠誠(chéng)。守公德，就是要踐行黨員宗旨，全心全意為人民服務(wù)。嚴(yán)私德，就是要安守本分，遵紀(jì)守法，時(shí)刻不能放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。六是作風(fēng)修養(yǎng)的“形象論”，習(xí)近平曾強(qiáng)調(diào)“黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡”。[9]當(dāng)前，我黨面臨著各種考驗(yàn)和危險(xiǎn)，為了戰(zhàn)勝這些考驗(yàn)，解除這些危險(xiǎn)，我黨必須不斷優(yōu)化政治生態(tài)、改進(jìn)黨的作風(fēng)，維護(hù)黨的形象，鞏固黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

三、實(shí)踐方法的整體性

習(xí)近平黨性修養(yǎng)思想在他基層鍛煉時(shí)生根發(fā)芽，在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展起來(lái)，他擔(dān)任福建省寧德市委書記時(shí)，就堅(jiān)持從嚴(yán)治吏的觀點(diǎn)，開啟了抓“關(guān)鍵少數(shù)”的嘗試。習(xí)近平在豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上創(chuàng)新黨性修養(yǎng)培養(yǎng)方式，將整個(gè)目標(biāo)細(xì)化，從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起，再到全體黨員，層層推進(jìn)，全面覆蓋，將各個(gè)階段性理論和實(shí)踐成果串聯(lián)，匯集成一個(gè)時(shí)代的整體成果。2013年6月率先開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在全黨深入開展。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的十八大以來(lái)，推進(jìn)黨的建設(shè)、加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的重要舉措，它使黨員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大力量。隨后2015年4月中央正式下文開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這次專題教育重點(diǎn)仍是在“關(guān)鍵少數(shù)”，聚焦“三嚴(yán)三實(shí)”，突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行了又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”?！叭龂?yán)三實(shí)”體現(xiàn)了我們黨在當(dāng)前對(duì)黨員干部在“為人”“用權(quán)”“謀事”方面的高要求高標(biāo)準(zhǔn)，將個(gè)人修養(yǎng)、公權(quán)責(zé)任、謀事創(chuàng)業(yè)之間的邏輯必然進(jìn)行了完整的關(guān)聯(lián)，為黨員干部找到了在黨的事業(yè)中的基本遵循：‘三嚴(yán)三實(shí)’“是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要?！盵10]2016年2在全黨范圍內(nèi)開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得豐富成果的基礎(chǔ)上，由“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員發(fā)展，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在黨性修養(yǎng)等方面存在的問(wèn)題的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)融入日常工作，逐步引導(dǎo)廣大黨員身心回歸黨章，回歸“初心”。

四、價(jià)值取向的人民性

習(xí)近平黨性修養(yǎng)思想堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一為基本原則，堅(jiān)持把人民立場(chǎng)作為根本政治立場(chǎng)，認(rèn)為黨開展一切工作就是為了人民、依靠人民、服務(wù)人民，總而言之就是人民至上。首先，為了人民是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)。一切為了人民是中國(guó)共產(chǎn)黨出發(fā)的原點(diǎn)、立黨的初心。黨的十八屆五中全會(huì)提出，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。黨的十九大報(bào)告將這一命題作了更深層次的闡述，“人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量?！边@就要求我們黨在改革發(fā)展的過(guò)程中不忘初心，處理好改革發(fā)展與人民群眾利益的關(guān)系，全面提高黨員干部黨性修養(yǎng)，從而進(jìn)一步拉近與人民群眾的距離，切實(shí)做到發(fā)展為了人民。其次，依靠人民是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的著力點(diǎn)，一方面，要堅(jiān)持黨的群眾路線，深入群眾聽取意見，接受監(jiān)督。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須接受人民的批評(píng)監(jiān)督，人民群眾滿意是檢驗(yàn)黨性修養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)，也是基本要求。另一方面，要汲取群眾的智慧，毛澤東認(rèn)為群眾路線是我們黨戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取勝利的重要法寶。我們黨要從人民群眾中汲取智慧和力量，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)一切有益的東西，不斷提高執(zhí)政為民的看家本領(lǐng)。最后，服務(wù)人民是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的落腳點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義執(zhí)政黨從未改變的根本宗旨。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要使廣大黨員干部把服務(wù)人民的價(jià)值取向深深扎根在頭腦里、體現(xiàn)在行動(dòng)中，“把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”[11]，讓人民群眾共享發(fā)展成果，在改革發(fā)展中有更多獲得感。