李亮藝
(四川音樂學(xué)院,四川 成都 610021)
音樂的發(fā)展具有漫長(zhǎng)的歷史,從古人類時(shí)代開始音樂已經(jīng)產(chǎn)生了,它早于人類的語言形成時(shí)期。音樂從歷史上可以分為東方音樂和西方音樂,從類型又可以分為:古典音樂、現(xiàn)代音樂、民間音樂等。音樂的美妙之處在于能讓人身心愉悅,對(duì)人的道德情操,精神面貌都有一定的影響。音樂作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng),是人們精神文化的反應(yīng)。音樂產(chǎn)生由來已久,音樂豐富著人們的生活,音樂文化更能反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。音樂文化作為一種藝術(shù)品被人們賞析,能陶冶人們的情操,積極的音樂文化傳播著積極向上的作用,更能提高人們對(duì)生活質(zhì)量的追求,增強(qiáng)人們的審美意識(shí)。
(一)古代音樂的傳播方式。一個(gè)國(guó)家的文化與發(fā)展都是在傳播中進(jìn)行的,音樂領(lǐng)域也是如此。傳播是音樂發(fā)展的必要方式,沒有傳播音樂就會(huì)失去其存在的意義,音樂的發(fā)展離不開傳播。古代時(shí)期受科技水平的限制,音樂的傳播方式只能是簡(jiǎn)單的口語傳播,沒有樂譜,沒有現(xiàn)代工具,音樂只是保存在人腦之中。
(二)樂譜時(shí)期音樂的傳播方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)進(jìn)入了紙質(zhì)時(shí)期,紙張的出現(xiàn)為音樂的傳播提供了相對(duì)便捷的保留方式,也適應(yīng)了音樂的發(fā)展。樂譜作為音樂的傳播媒介,記錄了音樂的節(jié)奏。它彌補(bǔ)了口語傳播的弊端,記錄了轉(zhuǎn)瞬即逝的經(jīng)典音樂,為現(xiàn)代音樂的發(fā)展保留了精髓。作為記錄和保存音樂的唯一工具,它記載著中華民族的文化精神。
(三)新時(shí)代高科技的電子音樂傳播方式。新時(shí)代多媒體的出現(xiàn)是音樂的傳播方式也更為復(fù)雜多樣,音樂的傳播更為普遍。在這種形勢(shì)下每個(gè)人都可以接觸到音樂,廣大人民群眾已經(jīng)成為音樂的傳播者。音樂傳播也實(shí)現(xiàn)了從古時(shí)候的點(diǎn)傳播發(fā)展到了全面?zhèn)鞑?。傳統(tǒng)的傳播模式所存在的弊端被彌補(bǔ),音樂傳播不再受時(shí)間和空間的限制。新時(shí)代的音樂傳播開放普遍,既促進(jìn)了各種音樂文化的交流,更把我國(guó)的音樂帶出了世界。
(一)從教育功能來看音樂傳播能夠熏陶學(xué)生的思想培養(yǎng)學(xué)生的情操。很多音樂都代表了一個(gè)時(shí)期的民族狀況。古人就說“樂”有教化功能,可以培養(yǎng)人的內(nèi)心修養(yǎng)。例如聽古代十大名曲可以讓學(xué)生在音樂中尋找歷史文化,感受當(dāng)時(shí)的人文氣息。學(xué)生聽《國(guó)歌》的時(shí)候內(nèi)心會(huì)悠然升起一種愛國(guó)情懷。聽《感恩的心》的時(shí)候能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去幫助別人。因此音樂傳播在生活中具有重大的教育意義。
(二)音樂傳播提高人們生活質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。音樂作為一種娛樂活動(dòng),在人們緊張的時(shí)候可以用舒緩的有教養(yǎng)的音樂讓人們的身心得到放松和片刻休息。工作勞累的人們可以選擇音樂來享受生活,做有趣的事情,欣賞美,感受美。同時(shí)音樂可以作為一種溝通方式增加人與人之間的情感交流,其積極的功能增強(qiáng)人們的社會(huì)意識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
音樂評(píng)論是從音樂作品的基礎(chǔ)上來分析音樂、評(píng)價(jià)音樂的一種動(dòng)態(tài)社會(huì)活動(dòng)。音樂評(píng)論既研究音樂的現(xiàn)象更研究音樂的本質(zhì)規(guī)律,它是對(duì)音樂的各方面現(xiàn)象進(jìn)行分析研究做出科學(xué)的價(jià)值判斷的一門學(xué)科。從古至今有音樂的地方就會(huì)有對(duì)音樂的評(píng)論,音樂評(píng)論伴隨著音樂而生,并促使音樂發(fā)展傳播。音樂評(píng)論的方式也是多種多樣的,音樂評(píng)論指引著音樂的發(fā)展方向。
(一)音樂評(píng)論是一種面向社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。音樂評(píng)論作為一種對(duì)音樂的欣賞到評(píng)價(jià)的再次創(chuàng)造,它從理論聯(lián)系實(shí)踐,從音樂理論基礎(chǔ)到實(shí)際生活相結(jié)合。音樂評(píng)論是在感性的賞析音樂的基礎(chǔ)上,對(duì)音樂加以解釋和評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)是代表了一種民族意識(shí),因此它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接軌,促進(jìn)音樂積極的發(fā)展。
(二)音樂評(píng)論對(duì)音樂的發(fā)展具有導(dǎo)向作用。音樂評(píng)論是對(duì)音樂作品的分析和評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)具有科學(xué)性和客觀性,更能反應(yīng)出當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)象和問題。對(duì)于積極的富有創(chuàng)造性的音樂,音樂評(píng)論會(huì)給與支持和鼓勵(lì),并且倡導(dǎo)音樂要朝著這個(gè)方向發(fā)展。對(duì)于低俗的音樂,音樂評(píng)論會(huì)提出批評(píng)和制止。因此音樂評(píng)論對(duì)音樂的發(fā)展有推動(dòng)作用。
(三)音樂評(píng)論對(duì)業(yè)余音樂愛好者有啟發(fā)的作用。音樂作為一種抽象藝術(shù),不是所有的人都能理解一首作曲所代表的意義,而作為業(yè)余音樂愛好者在欣賞一些名曲作品時(shí)會(huì)遇到對(duì)作品不理解的困難,而音樂評(píng)論恰到好處的對(duì)此音樂做出評(píng)論,闡明這首作品的觀點(diǎn)和內(nèi)涵,幫助了音樂愛好者對(duì)音樂的欣賞和理解,更好的啟發(fā)他們?nèi)釔垡魳?,聆聽音樂?/p>
音樂文化的傳播豐富了人們的生活,影響了社會(huì)的發(fā)展。音樂文化的傳播讓我們看到了社會(huì)歷史前進(jìn)的腳步,更讓我們體驗(yàn)了音樂所帶來的幸福感。音樂評(píng)論在音樂文化傳播中有著重要的地位,它作為一個(gè)向?qū)е敢@音樂文化傳播的發(fā)展。
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