我的兒子小名叫憨憨，已經(jīng)10歲了，從一個(gè)靦腆、經(jīng)常出狀況的淘氣鬼已成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)心滿滿、充滿正能量的小男子漢了。

確定養(yǎng)育理念。與兒子共成長(zhǎng)

孩子出生前后，我們一直在思考如何營(yíng)造良好家庭氛圍教育和培養(yǎng)孩子。我們找來(lái)《解放孩子的潛能》《愛(ài)和自由》等經(jīng)典教育書籍，也時(shí)常觀看《小鞋子》《爸爸去哪兒》等影視節(jié)目，學(xué)習(xí)和參考別人家好孩子的教育理念和實(shí)踐。最終，經(jīng)過(guò)家庭辯論、會(huì)議，我們終于商量確定下了“用愛(ài)，與孩子共成長(zhǎng)”的教育思想。

現(xiàn)在孩子在家人的呵護(hù)下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。對(duì)于健康成長(zhǎng)起來(lái)的外孫，我的媽媽經(jīng)常說(shuō)：“這孩子的待人接物特別像他爸爸，而情緒表達(dá)像媽媽?！笨磥?lái)，父母對(duì)孩子的影響真得是非常直接的。雖常言說(shuō)“父母是孩子最好的老師”，其實(shí)，孩子們身上有很多東西都是與生俱來(lái)的，孩子的正直勇敢、愛(ài)心滿滿、積極向上，它們既讓我欣喜和感動(dòng)，又讓我反思：我們小時(shí)候也一定曾經(jīng)擁有過(guò)。然而，當(dāng)我們長(zhǎng)大成為一個(gè)大人，自己不知道什么時(shí)候把那些東西遺失了，當(dāng)我們成為一個(gè)父親或母親后，卻再次從孩子身上發(fā)現(xiàn)了。孩子從某種程度上來(lái)說(shuō)，是我們最可愛(ài)的老師?？磥?lái)，父母和孩子間的影響是相互的，在陪兒子慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，受可愛(ài)兒子的影響，我感到自己也越來(lái)越有童心和活力，而我丈夫的心態(tài)也越來(lái)越平和了。

兒子總給我們意想不到的成長(zhǎng)驚喜

兒子原來(lái)不是膽小的人。之所以給兒子起“憨憨”這樣的小名，我們期望兒子將來(lái)能夠成為一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有一顆勇敢的心的男子漢。但兒子從小膽小，他一直對(duì)豬狗之類的小動(dòng)物躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是怕被它們咬傷。甚至于對(duì)樹上的毛毛蟲，也要發(fā)出驚叫。到他七八歲時(shí)，這種膽小的性格也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，這讓我們心里真得有點(diǎn)擔(dān)憂。但是，前幾年發(fā)生的一件事讓我們對(duì)他的看法發(fā)生了改變。在美國(guó)波士頓馬拉松比賽終點(diǎn)線附近發(fā)生爆炸造成3人死亡的事件發(fā)生后，兒子看到新聞報(bào)道后非常氣憤，當(dāng)即在一篇文章里寫道：“原來(lái)我的理想是將軍和科學(xué)家，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)英雄——黑客，我想通過(guò)我編的程序，讓核武器掉進(jìn)太空炸毀隕石，幫助人們封住網(wǎng)絡(luò)，使恐怖分子無(wú)法啟動(dòng)炸彈……”這就是一個(gè)連毛毛蟲都怕的兒子的想法嗎？另外，我們也從他的同班同學(xué)那里了解到，在班里他是最熱心腸的那一個(gè)，男女同學(xué)都愿意和他交朋友，他經(jīng)常為大家解決困難，幫助弱小反抗高大同學(xué)的欺負(fù)。知道這些后，我們內(nèi)心的憂慮散了。我們?yōu)橛幸粋€(gè)表面膽小、害羞但內(nèi)心勇敢、正直的孩子驕傲和自豪。

兒子還是一個(gè)善于觀察和情感豐富細(xì)膩的孩子。在一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽前夜，憨憨爸爸的一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)讓兒子非常感動(dòng)，他記錄在班級(jí)作文中。文章這樣寫道：“我的爸爸有雙粗糙的手，這雙手給我深刻的印象?！匆?jiàn)爸爸先用剪刀剪斷線頭，用手把一根根雜線摘下來(lái)，然后，把衣服和牌子展開來(lái)擺平，再用線一針一針的仔細(xì)地縫，生怕出什么差錯(cuò)。……我覺(jué)得爸爸的愛(ài)猶如連綿起伏的群山，爸爸的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，是遼闊、深遠(yuǎn)的，這就是爸爸的愛(ài)?！碑?dāng)時(shí)老師評(píng)語(yǔ)是“語(yǔ)言優(yōu)美，寫爸爸縫制的動(dòng)作很詳細(xì)，選材很是難得?！鄙朴谟^察，學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)去面對(duì)他周遭的世界和人，這就是孩子和我們的共同領(lǐng)會(huì)。

兒子對(duì)自己的愛(ài)好有獨(dú)特感受。孩子到了小學(xué)中高年級(jí)后，可以說(shuō)已經(jīng)到了不能“純玩兒”的年齡了，一般的孩子已經(jīng)開始有了“學(xué)業(yè)”。有些家長(zhǎng)喜歡把孩子培養(yǎng)成童星、學(xué)霸之類的，我和丈夫一致認(rèn)為，在這個(gè)階段的孩子應(yīng)該釋放更多的天性，擁有更多的自由。好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，他要有自己的愛(ài)好。記得在憨憨三歲時(shí)，他參加了一次圍棋培訓(xùn)，自此圍棋成了他的一項(xiàng)愛(ài)好。堅(jiān)持了一些年后，他在日記中寫到，“圍棋是讓人心情可以平靜的一種游戲，圍棋的名人有李世石、柯潔、古力等。在一次圍棋解題中，當(dāng)時(shí)我不會(huì)做，坐在椅子上冥思苦想了半天，也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，就在準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然看見(jiàn)幾位同學(xué)的錯(cuò)誤解題方法，從中得到靈感，將他們用的那些方法組合起來(lái)試一試，果然獲得靈感，取得成功。這就是我喜愛(ài)的圍棋，讓人心平靜下來(lái)，從中獲得樂(lè)趣，很有趣吧。”目前孩子已經(jīng)晉升到圍棋一段水平了，他的積極向上不僅使他自己得到成長(zhǎng)，同時(shí)也影響到了我們。在家長(zhǎng)日常工作遇到問(wèn)題或煩心事時(shí)，想想可愛(ài)兒子的圍棋經(jīng)歷，我們心情就會(huì)好很多，也會(huì)樂(lè)觀起來(lái)，積極應(yīng)對(duì)。

愛(ài)與責(zé)任不放手

父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性不言而喻。很多家長(zhǎng)在教育子女時(shí)存在一種誤區(qū)，即把孩子全盤丟給別人。比如說(shuō)丟給老師，認(rèn)為教育是老師的天職，有老師的辛勤教育已經(jīng)足夠了，家長(zhǎng)不必勞神費(fèi)心。比如說(shuō)丟給爺爺奶奶，因?yàn)楣ぷ髅ΓB(yǎng)家，沒(méi)有多余的時(shí)間和精力照顧他們。其實(shí)，這都是一種懶惰的教育思維，這樣做對(duì)孩子不公平。還有一種誤區(qū)，就是無(wú)休無(wú)止無(wú)度的“愛(ài)”。要五分的愛(ài)，恨不得給全部，孩子一哭泣就心軟到不行，這是溺愛(ài)。我們?cè)趦鹤咏逃龁?wèn)題上盡量避免以上誤區(qū)，面對(duì)孩子，一是以尊重為前提；二是敢于和孩子不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣較真；三是時(shí)刻提醒自己，我們要成為什么樣的父母，孩子就成為什么樣的人。

我們對(duì)兒子最大的期望就是他將來(lái)能成為有愛(ài)心、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｅc憨憨一起成長(zhǎng)的體驗(yàn)和經(jīng)歷告訴了我們，想要孩子成為什么樣的人，自己先去成為什么樣的人。因此，在生活和工作中，我和丈夫時(shí)刻提醒自己要愛(ài)心滿滿，對(duì)生活、對(duì)事業(yè)要有勇氣和擔(dān)當(dāng)。有這樣的我們走在前面帶路，還怕未來(lái)的兒子不成為這樣的人嗎？

封面人物風(fēng)采

媽媽：汪頻，憨憨媽媽，典型的藝術(shù)白羊女。在藝術(shù)品行業(yè)深耕近二十年，開過(guò)畫廊和美術(shù)館，為吳冠中、黃苗子、羅爾純、冷軍、郭潤(rùn)文、譚平為代表的多位中國(guó)知名藝術(shù)家做過(guò)代理，目前立足藝術(shù)行業(yè)關(guān)注審美教育。現(xiàn)任北京今格藝術(shù)中心合伙人，北京華熙美育科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人。

爸爸：熊濤，憨憨爸爸，典型的IT金融男，理性內(nèi)斂，關(guān)注細(xì)節(jié)，是家庭教育的主力軍?，F(xiàn)任中國(guó)建設(shè)銀行總行技術(shù)架構(gòu)負(fù)責(zé)人。

寶娃憨憨：熊奕為，正直勇敢、積極向上、心里住著一只有點(diǎn)害羞的善良小熊。喜歡圍棋和棒球，喜歡畫畫與分享。endprint