邱孝感

家風(fēng)，在潛移默化中熏陶著整個(gè)家庭成員的心靈；家訓(xùn)，刻骨銘心地塑造著孩子成長(zhǎng)的人格。一個(gè)家族的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)其后代的影響，是深遠(yuǎn)且深刻的。

進(jìn)入新時(shí)代，我們應(yīng)有傳承中華優(yōu)秀家庭文化的責(zé)任與付出，更要有創(chuàng)建新家風(fēng)新家訓(xùn)的擔(dān)當(dāng)與使命；既要滿懷真情地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟祖先留下有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的寶貴的精神財(cái)富，又要滿懷豪情地繼寫(xiě)新時(shí)代賦予我們創(chuàng)建新家風(fēng)新家訓(xùn)的行動(dòng)。

中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的傳承價(jià)值

2017年暑期，我在山東臨沂參觀了一代書(shū)圣王羲之故居，對(duì)王氏家族留下的家風(fēng)家訓(xùn)印象深刻?！吨腥A二十四孝》中有個(gè)故事叫作“臥冰求鯉”，其中的主角就是王羲之的曾祖父——王祥。王氏家族載入史冊(cè)的有三十幾位名人書(shū)法家，其優(yōu)秀文化傳承到王羲之這一代，更是涌現(xiàn)出了王羲之、王獻(xiàn)之這樣的書(shū)法大家，這正是一個(gè)家族的文化傳承力的巨大能量所在。

后來(lái)，我又專(zhuān)程到曲阜拜謁孔子，參觀了孔府的“家訓(xùn)館”，館里收集了孔子、朱熹、王陽(yáng)明、諸葛亮、顏之推等一大批名人家訓(xùn)。其中，“程門(mén)立雪”的主人公楊時(shí)，其家族從宋代到清代，家訓(xùn)的主要內(nèi)容根據(jù)時(shí)代的變遷“與時(shí)俱進(jìn)”，不禁令人刮目相看。

再如“睜眼看世界第一人”的林則徐，對(duì)于家訓(xùn)也非常重視，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下了“十無(wú)益”的家訓(xùn)。

一代代偉人名人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的熏染與滋養(yǎng)?？吹轿覀兊淖嫦攘粝铝四敲炊鄡?yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，我們知道多少？告訴孩子的又有多少？這些問(wèn)題都值得我們反思。

平常心看待“新一代”

在家風(fēng)家訓(xùn)傳承的過(guò)程中，如何讓下一代很好的領(lǐng)悟接受是一大問(wèn)題，作為家長(zhǎng)，就需要我們放平心態(tài)，以平等、平常心去和“新一代”交流溝通。在教育他們的同時(shí)，還要注意向他們學(xué)習(xí)，與孩子一起成長(zhǎng)。

有一件小事讓我感觸頗深，一次我和兒子帶著孫子去公園散步。當(dāng)我孫子看到蜻蜓飛卻抓不到時(shí)，我兒子輕巧地抓住一只蜻蜓。我隨口說(shuō)，拿線拴住，防止它飛走。不料兒子卻瞪了我一眼，以示不滿。他把蜻蜓拿給孫子看卻不讓他去觸碰。并說(shuō)：“現(xiàn)在，這只蜻蜓很緊張，這時(shí)若抓它的翅膀可能會(huì)脫落喔。”待我孫子細(xì)看蜻蜓后就放飛了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)感到羞愧，我們這一代人在生態(tài)、環(huán)保、低碳等方面真的應(yīng)該向新一代學(xué)習(xí)。

其次，要學(xué)會(huì)欣賞新一代。聯(lián)合國(guó)曾提出，一個(gè)家長(zhǎng)，能當(dāng)面、當(dāng)眾“一口氣”說(shuō)出自己孩子五個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，屬合格家長(zhǎng)；能脫口而出說(shuō)出自己孩子十個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，屬優(yōu)秀家長(zhǎng)。新時(shí)代的家長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)并欣賞自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)良好家風(fēng)的形成，對(duì)家庭正能量的“合唱和聲”，都是大有助益的。

最后，要助力新一代。好家風(fēng)，最需要有秩序有規(guī)范，當(dāng)然包括要有約束。制訂家規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)下一代重在引導(dǎo)教育，幫助他們抵制誘惑、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做向上向善的“陽(yáng)光時(shí)代”新人。

如何創(chuàng)建新時(shí)代家風(fēng)家訓(xùn)

新時(shí)代的家風(fēng)家訓(xùn)，可以圍繞“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”來(lái)展開(kāi)，那就是：以善念為中心，心要靜，體要勤。生活中要以善的念頭為核心，延伸出一內(nèi)一外兩個(gè)家訓(xùn)家教基本要點(diǎn)：靜心與勤體。

先說(shuō)善念，“念”字拆開(kāi)就是“今天的心”，今天的心就是當(dāng)下的心。我們當(dāng)下每個(gè)念頭都是善良的，其行必正。我母親是一名普通的農(nóng)家婦女，斗大字不識(shí)一個(gè)，但在中華民族優(yōu)秀家庭文化的滋養(yǎng)下，她與千千萬(wàn)萬(wàn)普通老百姓一樣，血液里流淌的就是咱們民族代代相傳的勤勞、善良和儉樸，并且真切地影響著下一代。她臨終時(shí)告訴我：“心好好大家，心壞壞自家”。這簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，已成為我家的家訓(xùn)，并因此化為人生的正能量。

善念需要從視善、語(yǔ)善、行善三方面時(shí)刻警醒自己，例如，動(dòng)機(jī)不良的事物不看，不傳播；動(dòng)機(jī)不良的言論不聽(tīng)，不推崇；動(dòng)機(jī)不良的行為不做，要杜絕；動(dòng)機(jī)不良的認(rèn)知意識(shí)不想，要警覺(jué)等等。

“靜心”是養(yǎng)成自我對(duì)話的習(xí)慣，傾聽(tīng)內(nèi)心深處的聲音，追求慎獨(dú)的境界。這其中要學(xué)會(huì)正視幾個(gè)“心”：貪心是破壞幸福的最毒之藥；嗔心會(huì)摧毀所有過(guò)往建立的美好；癡心會(huì)帶我們走入狹隘封閉自私；慢心讓我們傲慢自大而失去務(wù)實(shí)的根基；懷疑之心會(huì)讓我們眾叛親離。

“勤體”不僅指勤勞，還包括勤奮讀書(shū)、勤快做事、勤儉持家、勤于助人、勤懇謀劃。在這些方面，家長(zhǎng)有責(zé)任成為榜樣。

我們倡導(dǎo)的新時(shí)代家風(fēng)家訓(xùn)，最終應(yīng)落到實(shí)處。在此，我提出10點(diǎn)關(guān)于如何培養(yǎng)好家風(fēng)的建議：

1.建立一個(gè)“家和萬(wàn)事興”的家庭微信群、家庭成都加入其中。在這里能公開(kāi)、透明、及時(shí)地傳遞信息，彼此相互交流分享，促進(jìn)理解，產(chǎn)生交集，形成共識(shí)，增進(jìn)親情。

2.舉行家庭成長(zhǎng)儀式。新時(shí)代家庭生活儀式感的引導(dǎo)教育，尤需加強(qiáng)且尤顯重要。如孩子的入學(xué)拜師儀式、八隊(duì)寄語(yǔ)儀式等。讓家人都有歸屬感、獲得感、成長(zhǎng)感、幸福感。

3.訂立家規(guī)家誡。經(jīng)家人商議共識(shí)后，可制定平等、民主、可行的家誡家規(guī)，以正家風(fēng)，并約定時(shí)間，共同齊聲誦讀。

4.美化家居環(huán)境?？稍诳蛷d懸掛家訓(xùn)；設(shè)置家庭書(shū)香屋、家庭書(shū)柜，家庭照片廊；在家中涼臺(tái)或轉(zhuǎn)角處設(shè)立種植角，讓家庭的每個(gè)角落滿溢清香、充滿生機(jī)與活力。

5.書(shū)寫(xiě)家庭故事。每個(gè)家都有自己的故事，諸如愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)及感恩孝行故事，可結(jié)合清明、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，講家族先輩的故事，緬念先人；講家人奮發(fā)進(jìn)取的故事，成長(zhǎng)勵(lì)志。有條件的可編輯成冊(cè)，惠及后代。

6.設(shè)置家務(wù)崗。家庭每個(gè)人都應(yīng)有家事崗位。分工承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，既增進(jìn)家事體驗(yàn)責(zé)任感，又促進(jìn)家風(fēng)和順情。

7.設(shè)立家庭溝通日。親情是從溝通中得以滋潤(rùn)和升華的，建議每周有一個(gè)獨(dú)特時(shí)間，讓一家人圍坐談心，交談收獲也互相提醒，有人提醒是種福氣。

8巧用媒體資源?？梢哉偌胰斯餐湛粗髁髅襟w播放的有關(guān)家庭教育的影視節(jié)目，激發(fā)家庭的正能量。

9.創(chuàng)建家居生態(tài)文明。日常生活中，面對(duì)家人的生活事件需要得體的處理，如：面對(duì)家人生氣，要運(yùn)用情商智慧化解，如音樂(lè)、宣泄、遷移等，對(duì)生氣者多包容，勿再刺激，適時(shí)勸導(dǎo)平息怒火，再擇機(jī)調(diào)適。面對(duì)家人生病，要親情呵護(hù)，關(guān)愛(ài)有加，分擔(dān)憂慮，承擔(dān)家務(wù)，幫其早日康復(fù)等。

10.走出家庭。利用節(jié)假日，家人同游學(xué)?？蓪?shí)地參觀當(dāng)?shù)孛思绎L(fēng)館、家訓(xùn)館，訪家族長(zhǎng)輩、寫(xiě)家族歷史，傳承好祖輩家風(fēng)，撰書(shū)新時(shí)代家訓(xùn)等。

新時(shí)代家庭，正在創(chuàng)建一種“開(kāi)放、互動(dòng)、共享”的家庭新格局，那充滿“人文、親情、詩(shī)意”的家庭新氛圍正悄然潤(rùn)澤著每一個(gè)幸福家園。endprint