郝 寧 偉

（陽泉市高等師范?？茖W(xué)校，山西 陽泉 045000）

在高等師范專科學(xué)校組建女聲合唱團(tuán)，學(xué)生大多數(shù)不是音樂專業(yè)，女聲合唱對于合唱隊(duì)員的要求較為嚴(yán)格，對沒有受過專業(yè)音樂訓(xùn)練的學(xué)生而言較為困難，要達(dá)到聲音和諧統(tǒng)一情感表達(dá)流暢，卻是一件不易的事情。加之合唱的訓(xùn)練起初都是枯燥乏味的，非音樂專業(yè)的學(xué)生往往練幾次就覺得沒意思，不知道女聲合唱究竟達(dá)成一個(gè)什么目標(biāo)。這就需要正確合理的方法引導(dǎo)，避免誤區(qū)，達(dá)到事半功倍的效果。

一、穩(wěn)定呼吸，溯本追源

作為指導(dǎo)教師，必須熟悉、了解和掌握產(chǎn)生美好的聲音及音響的規(guī)律和要求，懂得隨時(shí)調(diào)整和糾正。氣息是歌唱的源泉，對于合唱來說也尤為重要。正確的呼吸不僅是歌唱技巧的基礎(chǔ)，而且也是重要的藝術(shù)手段。女聲合唱要想獲得優(yōu)美的音質(zhì)、良好的音準(zhǔn)，以及清晰的吐字，必須以正確的呼吸方法為基礎(chǔ)。但非音樂專業(yè)的學(xué)生，并沒有歌唱呼吸的意識。在沒有接觸合唱之前，她們通常以演唱流行歌曲為主，還是一個(gè)相對自然的呼吸狀態(tài)，跟合唱要求的歌唱呼吸截然不同。在做呼吸練習(xí)的時(shí)候，我首先從“聞花香”開始，讓大家想象：走進(jìn)花園，一陣沁人心脾的花香撲面而來，閉上眼睛感受并且試著緩緩的吸氣，去聞花的香氣，感受這個(gè)過程當(dāng)中氣息的變化。要求合唱隊(duì)員以日常生活中的自然呼吸狀態(tài)，接著做緩吸緩呼、緩吸急呼、急吸緩呼等各種呼吸練習(xí)。要注意把握學(xué)生的姿勢是否正確，是否挺腹、聳肩，如果有要進(jìn)一步做放松練習(xí)并及時(shí)糾正。在做以上練習(xí)的時(shí)候，根據(jù)教師的指令反復(fù)，并且請隊(duì)員觀察自己橫膈膜的變化，記住各種狀態(tài)。

在合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，還要多要求學(xué)生常用哼唱(m)進(jìn)行，因?yàn)楹叱粫褮庖幌氯霉猓鸩骄湍苓_(dá)到“勻”、“慢”、“穩(wěn)”的要求。接著變換母音，變換不同類型的樂句，隨著練聲樂句的復(fù)雜化也就獲得了多樣的呼吸技巧。在這個(gè)過程中我仍然會選擇一些短小的名曲片斷，給學(xué)生練習(xí)，比如在練習(xí)大跳的時(shí)候，我會選擇《閑聊波爾卡》的前面部分，在練習(xí)長音的時(shí)候選擇《牧歌》，合唱隊(duì)員學(xué)起來有意思有興趣，既能讓學(xué)生練習(xí)各種各樣的呼吸法，又能增加作品的積累，開闊他們的音樂視野，增添她們學(xué)習(xí)合唱的興趣。

二、聲部均衡，事半功倍

合唱要達(dá)到和諧統(tǒng)一的效果，需要音色的均衡、音量的協(xié)調(diào)、聲部的和諧。拿我們學(xué)校合唱隊(duì)員來講，除了幼師專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)過一些基本的音樂理論基礎(chǔ)，剩下的都是英語、數(shù)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生。大多數(shù)聽辯不出如何形成統(tǒng)一的聲音，往往容易各自唱各自，合唱是一個(gè)由眾人參加的聲樂藝術(shù)形式，聲音的位置不統(tǒng)一、氣息不統(tǒng)一會造成音色不協(xié)調(diào)，甚至導(dǎo)致和聲紊亂。在一個(gè)合唱隊(duì)中，女高音聲部的音色尤其需要統(tǒng)一。女高音聲部旋律感強(qiáng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，很多合唱隊(duì)員容易唱出太亮的音色，接近于獨(dú)唱，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過聲樂的學(xué)生還會冒出比較尖銳的音色，這就需要不斷聽辯和調(diào)整，首先統(tǒng)一了發(fā)聲位置，然后讓合唱隊(duì)員學(xué)會在聽自己的同時(shí)跟別人保持一致，既不要太明亮有不要太暗淡、氣聲太多的聲音，尤其不要有發(fā)顫的聲音。而女中音與女低音，要向女高音靠攏，避免唱低音聲部的白聲和泄的狀況。

其次是聲部的平衡，合唱是一個(gè)多聲部的聲樂藝術(shù)形式，如果聲部與聲部沒有正確處理好他們之間的關(guān)系，也會給合唱的聲音帶來不平衡。指揮需要按照作品藝術(shù)風(fēng)格要求，通過相應(yīng)的藝術(shù)手段來使合唱音響達(dá)到平衡。女高音擔(dān)任著演唱主旋律的任務(wù)，在音量上要突出一些，人數(shù)自然也要多一些，低聲部是合唱的基礎(chǔ)，處于同等重要的地位，人數(shù)少一些音量才能均衡，主旋律才能夠突出，和聲色彩才鮮明。這對于非音樂專業(yè)的學(xué)生而言并不容易，低聲部的穩(wěn)定性要弱一些，需要酌情調(diào)整人數(shù)，所以可以在低聲部比正常多出三人。要使所有的合唱隊(duì)員在音準(zhǔn)、音色、音量、咬字吐字和情感表達(dá)上步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，還需要指揮者會聽、善于發(fā)現(xiàn)問題并不斷調(diào)整和糾正。只有先解決好單聲部齊唱的均衡，才能做到多聲部合唱的均衡。

三、巧用舞蹈，錦上添花

青歌賽上的女聲合唱給觀眾留下了深刻的印象，不僅因?yàn)槁曇舻暮椭C統(tǒng)一美妙，適當(dāng)?shù)奈璧感误w表演也為其增色，能夠把所要表現(xiàn)的情感和意境都展現(xiàn)得淋漓盡致，觀眾不僅享受到聽覺上的美，能觀賞到視覺上的美。而女生在音樂舞蹈方面有著優(yōu)于男生的天賦，有大量的女生合唱作品供選擇和排練并且通過舞蹈來烘托。舞蹈形體表演的加入要做到與合唱作品的有機(jī)融合，不破壞合唱本身的和諧美，反而更能凸顯出作品所要表達(dá)的意境和畫面。表演形式的豐富多彩，也給非專業(yè)女聲合唱團(tuán)帶來了新的生機(jī)。

綜上所述，女聲合唱是用個(gè)別成員聲音的組合及集體的音響聲音發(fā)出的總和來表達(dá)藝術(shù)的形象塑造，對于非音樂專業(yè)學(xué)生而言需要在長期的實(shí)踐中總結(jié)和探索，并不斷創(chuàng)新。