吳梓萌

“果果，我們環(huán)城暴走吧！”

“干嗎要環(huán)城暴走？”

“你肉嘟嘟的，還不減減肥？”

聽，媽媽又在催我減肥了！

“那今晚走到哪??？”我無奈道。

“拙政園！”

“什么？拙政園？每次坐車去都要好久，走路去豈不累壞？您當我腳下裝了風火輪啊？”我一屁股賴在沙發(fā)上，一動不動。

媽媽見狀，只好妥協：“那我們今晚先走到石路吧！”

“那還差不多，石路離家不遠！”

我們一路聊著，十幾分鐘就到了石路。我剛想往回走，媽媽提議：“果果，我聽說今天閶門有舞獅子，要不要去看看？”

閶門離石路很近，去看看吧。我們又走了10分鐘，來到閶門。只聽“咚咚鏘、咚咚鏘……”樂鼓聲不絕于耳，幾只金黃色的“大獅子”在人群中上下飛舞，靈動又好看，真是熱鬧無比！

舞獅子接近尾聲，我和媽媽擠出人群?！肮?，姥爺最愛吃東中市那家餛飩店的餛飩，我們都到這兒了，去給姥爺買一碗帶回去吧？”我剛面露難色，媽媽又說：“平時你想吃啥，不管多遠，姥爺都去給你買……”

“好好好，走吧走吧！”我知道，要是不去，媽媽準能嘮叨半天。沿途景致不錯，我們邊走邊看。20分鐘后，我們買到了餛飩。

我剛想往回走，“果果……”媽媽的建議又來了。就這樣，媽媽用一個個合理的“建議”，一段一段地把我“騙”到了拙政園。在我眼中遙不可及的目的地，竟在不知不覺中到達了。

我揉著發(fā)酸的雙腿，恨恨地看著媽媽。

“果果，你最喜歡看《最強大腦》吧？你記得主持人蔣昌建老師嗎？”

“記得啊，我可喜歡他了，儒雅又有學識！”

“那你知道嗎？蔣昌建老師在高考復讀的時候，他把堆成山的課本的頁碼加起來，除以365天，這樣每天看十幾頁就可以把課程全部復習一遍。他就是靠這個分段復習的方法考上大學，直到讀完博士……”

聽到這，我理解了媽媽的良苦用心。分段暴走，路程雖然沒有縮短，但是心理上給人減輕了壓力。其實生活中也是如此，只要合理地進行分段，一點一點去完成，再宏偉的目標最終都能實現。只有合理規(guī)劃，生活才會更高效！

江蘇蘇州市金閶實驗小學五（1）班

指導老師：陳 潔