鄭晶心
前兩天,科學(xué)作家萬(wàn)維鋼在他的“精英日課”上介紹了一本新書,萬(wàn)維鋼將中文名翻譯為《破除成功學(xué)的迷信:為什么你所知道的關(guān)于成功的大多數(shù)事情都是錯(cuò)的,以及其背后令人驚奇的科學(xué)》,其實(shí),英文標(biāo)題是《Barking Up the wrong Tree》,直譯過(guò)來(lái)就是“吠錯(cuò)了樹(shù)”。這是一個(gè)很有畫面感的成語(yǔ),說(shuō)一只狗追一個(gè)人,人跑進(jìn)樹(shù)林中,爬上了樹(shù),狗找著一棵樹(shù)就站在前面叫,但是它不知道那個(gè)人并不在那棵樹(shù)上。對(duì)應(yīng)的中文,差不多就是“緣木求魚(yú)”。
提到這本書的書名,其實(shí)想講的就是,年輕人在經(jīng)歷高考之后,要做好一些事,才可能盡量保證自己不“吠錯(cuò)了樹(shù)”,沒(méi)有“緣木求魚(yú)”。
說(shuō)是一些事,其實(shí)只是一件事,就是問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?
當(dāng)然,誰(shuí)都知道,這是個(gè)大哉問(wèn),我們可能需要追尋一輩子才能搞明白,但我們所求的并不是馬上要個(gè)結(jié)果,而是說(shuō),從高考之后,這些問(wèn)題可以追問(wèn)了。如果可以一直保持對(duì)這些問(wèn)題的追問(wèn),人生之路,或許會(huì)少些遺憾。
臺(tái)灣文案天后李欣頻問(wèn)她的一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)員要做什么,學(xué)員表示還沒(méi)找到人生方向,李欣頻說(shuō):“做一件關(guān)鍵的大事,即去做那件如果你明天就會(huì)死,今天不做會(huì)后悔的事?!?/p>
這句話是不是很讓人震撼?前不久,扎克伯格在哈佛大學(xué)2017年畢業(yè)典禮上也說(shuō):“我們要從事大而有意義的事,我們的目標(biāo)不能再獨(dú)善其身,還必須兼達(dá)天下。我們不再是找到目標(biāo)而已,還必須找到比你自身更偉大的東西?!?/p>
都在說(shuō)“大事”,到底什么是我們要做的大事?
高考結(jié)束,面臨的就是大學(xué)的選擇,專業(yè)的選擇,這些選擇到底圍繞父母的需求、世俗的眼光、求職的便利等而進(jìn)行,還是按照自己的心意和夢(mèng)想而來(lái)?
這時(shí)候,可能不得不去想一些“我是誰(shuí)”“我從哪里來(lái)”“我要到哪里去”這樣的問(wèn)題,可能會(huì)一時(shí)難以想清楚,但去想,總比無(wú)意識(shí)、完全追求市場(chǎng)熱點(diǎn)或者順從父母師長(zhǎng)的意志要略好一些。至少,從這時(shí)候開(kāi)始,可以學(xué)著為自己的人生負(fù)責(zé)了,如果說(shuō)從前都是父母一手安排的話。
2017年6月7日,“準(zhǔn)星數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”AI-Maths參加了屬于它的2017年文科數(shù)學(xué)“高考”。這是人工智能向人類發(fā)起的最新一場(chǎng)挑戰(zhàn)。就在之前的5月,人工智能AlphaGo(阿爾法狗)先后戰(zhàn)勝頂尖棋手李世石和柯潔,引發(fā)了人們對(duì)人工智能會(huì)不會(huì)超越人類這一話題的熱議。
然而,這次人工智能參加高考,卻沒(méi)有碾壓人類,兩套滿分150分的數(shù)學(xué)試卷,它只得了105分和100分。原因在于它的“偏科”,語(yǔ)文沒(méi)有學(xué)好,它可以理解規(guī)范化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,但對(duì)于自然語(yǔ)言的復(fù)雜問(wèn)題,就不懂了。比如,如果題目是10-1=?人工智能系統(tǒng)可以輕松作答,但如果題目用了場(chǎng)景描寫將其表述為:“小明有10個(gè)蘋果,小麗吃了一個(gè),請(qǐng)問(wèn)還有幾個(gè)蘋果?”人工智能系統(tǒng)就“傻”了,它不理解小明是什么、小麗是什么、吃又是什么意思。
根據(jù)“超腦計(jì)劃”,我國(guó)的“高考機(jī)器人”計(jì)劃在2020年考上北大、清華,而日本也提出在2020年,“高考機(jī)器人”考上東京大學(xué)。
如果“高考機(jī)器人”可以輕松考上莘莘學(xué)子心目中的理想學(xué)府,那么人類高考生要怎么辦?
北京時(shí)間6月9日晚,蘋果公司CEO庫(kù)克在麻省理工學(xué)院(MIT)2017畢業(yè)典禮上說(shuō)了這樣一番話:“我所擔(dān)心的并不是人工智能能夠像人一樣思考,我更擔(dān)心的是人們像計(jì)算機(jī)一樣思考,沒(méi)有價(jià)值觀,沒(méi)有同情心,沒(méi)有對(duì)結(jié)果的敬畏之心。這就是為什么我們需要你們這樣的畢業(yè)生,來(lái)幫助我們控制技術(shù)。”
庫(kù)克還引用了馬丁·路德的一句話:“所有的生活都是相連的?!?/p>
是的,所有的生活都是相連的。高考之后,追尋不止,真正的人生才剛剛開(kāi)始。endprint