段瑞永+夏亮

摘 要：百分表是車床加工中常用的一種儀表，它既能測出相對數(shù)值，也能測出絕對數(shù)值，主要用于測量形狀和位置誤差，也可用于機床上安裝工件時的精密找正。文章從提高實習、實訓零件加工精度和加工工效率方面著手，利用百分表輔助提高加工質(zhì)量，為實驗、實訓中學生正常完成學習任務提供幫助。

關(guān)鍵詞：車床加工；百分表；實習；實訓

1 百分表

百分表是利用齒條齒輪傳動機構(gòu)，將線位移轉(zhuǎn)變?yōu)榻嵌任灰频木芰烤?，主要用于測量工件的直線尺寸，形狀及位置誤差，檢測機床的幾何精度，還可以與機床、儀器或其他測量裝置配套使用，提高加工零件的精度[1]。本文介紹在車床上應用百分表的一個實例，提高實習、實訓加工零件的精度和加工效率。

2 實訓要求及工藝路線

黃岡師范學院積極開展應用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的教學活動為貫徹黨中央、國務院重大決策，主動適應我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，主動融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，堅持試點引領(lǐng)、示范推動，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強改革動力，強化評價引導，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，高校把辦學思路真正轉(zhuǎn)到服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應用型技術(shù)技能型人才上來，轉(zhuǎn)到增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來，全面提高學校服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的能力[2]。在車工實訓教學中，車床零件加工實訓作為基本的實訓工種，在學校所有理工科專業(yè)中均已開展。在應用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的實訓教學中，要求車工實習、實訓能熟練的操作普通臥式車床，并懂得CD6140A車床的日常清潔維修與保養(yǎng)，遵守安全文明操作規(guī)程；初步掌握車刀的刃磨方法，為進一步學習車工技能打好一定基礎(chǔ)。車削加工是切削加工中最常見的一種加工方法，通過實習使學生初步了解車床的基本結(jié)構(gòu)，對車削加工常見的加工方法和工藝特點有一定了解。實訓加工零件工藝結(jié)構(gòu)包括外圓、內(nèi)孔、溝槽、螺紋、倒角等內(nèi)容，如圖1所示，自制表座如圖2所示。

工藝安排如下：

車端面鉆中心孔，用?24鉆頭鉆通孔。

粗車外圓到?38.5，留0.5 mm加工余量，再精車外圓到尺寸要求，用千分尺測量。

粗車螺紋大徑至?34.5 mm，精車螺紋大徑到?33.7，長度25 mm，并倒角。

車螺紋退刀槽，寬5 mm，深3 mm，并倒角。

車螺紋，分次進刀車螺紋，車螺紋至尺寸要求，用螺紋環(huán)規(guī)檢驗。

鏜粗內(nèi)孔，留0.5 mm加工余量，再精鏜達到尺寸要求，用內(nèi)徑千分尺測量并配合塞規(guī)檢驗。

保證長度，切斷，調(diào)頭保證總長并倒角。

由工藝安排可知，鏜孔加工在零件完成之前加工。實訓車間設備為CD6140A普通車床，該設備通過中拖板刻度盤進給，機床中拖板的刻度每格0.05 mm，那么，直徑上就為0.1 mm，內(nèi)孔公差要求0.025 mm，超出了公差要求，學生在進行小范圍調(diào)整時基本無法達到熟練準確的要求。再者由于進給的傳動環(huán)節(jié)多，即使是手動進給，也不能保證每格進給的準確量。內(nèi)孔加工難度通常比外圓加工難度大，由于時間短、任務多，很多學生難免存在加工完不成或達不到尺寸加工精度的情況發(fā)生。在內(nèi)孔加工時，學生加工內(nèi)孔誤差大，尺寸一致性不好的問題普遍存在。

3 改進方法

由于有以上問題的存在，嚴重影響了教學質(zhì)量，導致零件無法按要求完成，學生的實習實訓任務要求也大打折扣。不能達到應用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求，達不到工學結(jié)合、知行合一的要求。為了改變這種加工誤差大、零件加工效率低、零件加工不完的問題，筆者設計了一種方法。在粗加工、半精加工時，根據(jù)機床的刻度盤進刀，在精車前，將一量程為5 mm的百分表座固定在中拖板上，表頭對準中拖板，然后根據(jù)百分表的讀數(shù)調(diào)整加工尺寸進格（見圖3）。

4 使用方法

在中拖板導軌處放一百分表，首先做一帶燕尾槽的百分表座，燕尾槽與中拖板上的燕尾槽相配合，放置于合適位置，用左右兩個螺栓固定，中間加工出一小孔用于安放百分表的表桿，把百分表的表桿放入孔內(nèi)，也用螺栓固定（見圖4）。

加工內(nèi)孔時，首先進行首件試切，鏜粗內(nèi)孔，留0.5 mm加工余量，再半精鏜留0.1 mm余量，之后將一量程為5 mm的百分表和自制表座固定在中拖板上合適位置，表頭對準中拖板，之后對百分表進行預緊，表桿壓到某一合適刻度，然后根據(jù)百分表的讀數(shù)調(diào)整加工尺寸進格，調(diào)整加工零件至尺寸合格。

首件零件加工合格后，再轉(zhuǎn)動外表盤調(diào)零，此時便設置好了百分表的位置，當完成一個零件的加工時，只需重新裝上零件，在使用百分表的相對測量功能，在調(diào)零的基礎(chǔ)上，向前進刀到粗鏜加工刻度，進行粗加工，調(diào)整到半精鏜加工刻度，進行半精鏜加，調(diào)到零刻度進行精鏜加工。使用百分表輔助測量后，加工質(zhì)量和加工效率明顯提升，使用塞規(guī)進行檢測，全組全部達到要求，零件合格[3]。

5 結(jié)語

通過對百分表進行改進，輔助測量進刀量大小，對提高實習、實訓質(zhì)量和提高加工效率都有了顯著的提高。同時也讓學生學到了在平常的學習生活中細心觀察，以及對學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本文通過使用百分表提高了實習實訓質(zhì)量和效率的案例應用的簡單介紹，使讀者對百分表的應用有一定的了解，希望給初學者能帶來幫助，能夠在其工作和生產(chǎn)中起到作用。

[參考文獻]

[1]周建華，劉新佳.金工實習[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015.

[2]張德勤.金工實習教程[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015.

[3]李林，鐘華富.百分表在提高大型機床加工精度中的應用[J].機械工程師，2001（8）：63.

Abstract：The dial gauge is a instrument commonly used in lathe machining. It can measure both the relative value and the absolute value， used mainly to measure size deviation and position deviation， and also be used in accurate alignment of work piece installment on the lathe. This paper starts with the improvement of practice， the machining precision and working efficiency of parts processing in practical training， using dial indicator to improve processing quality， and helping middle school students to complete their normal learning tasks.

Key words：lathe； dial gauge； practice； practical trainingendprint