馬慶楠

浙江旅游職業(yè)學院，浙江 杭州 311231

自媒體平臺以其內(nèi)容豐富、傳播便捷、信息及時、介入便利、交互性強等基本特征被廣大青年普遍接受，甚至占據(jù)青年業(yè)余生活的絕大部分時間。但是內(nèi)容豐富的背后是信息的良莠不齊，介入便利的背后是缺乏必要的限制和監(jiān)管，交互性強的背后是青年上當受騙的幾率無限增加。特別是“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！盵1]因此不斷凈化自媒體平臺的傳播內(nèi)容，讓青年能夠在網(wǎng)絡空間里獲得良好的資源、學習更多有用的知識、增進朋友之間的友誼，利用自媒體讓青年能夠進一步認知社會主義核心價值觀，從而實現(xiàn)社會主義核心價值觀入腦入心。

一、強化自媒體平臺的監(jiān)管力度

自媒體平臺以其開放性成為各類不同信息內(nèi)容傳播的載體，正如有的學者指出：“在媒介化社會中，人們很大程度上通過甚至是依賴媒介來認識世界，媒介通過控制信息的形式、數(shù)量、速度、分布和流動影響人們感知、價值觀和態(tài)度的能力極強?！盵2]積極向上的資源固然能夠?qū)η嗄甑某砷L成才、良好價值觀的形成起到重要推動作用，但是不健康的內(nèi)容對青年思想的毒害更為深刻。就目前來說，色情、暴力、網(wǎng)絡游戲成為影響青少年的三大網(wǎng)絡毒瘤，同時各類宣傳不同意識形態(tài)的信息在網(wǎng)絡空間蔓延以及各種歪曲中國共產(chǎn)黨建國歷史和社會主義現(xiàn)代化建設過程的歷史虛無主義思潮，使得廣大青年理想信念不堅定、價值觀念扭曲。針對這一現(xiàn)實，國家相關(guān)部門必須不斷加強對網(wǎng)絡媒體的監(jiān)管力度，加大內(nèi)容平臺進入網(wǎng)絡媒體的審查力度，細化網(wǎng)絡媒體的法律法規(guī)。就目前來說，我國出臺的針對網(wǎng)絡方面的相關(guān)法律法規(guī)多以如何進行信息管理、如何進行網(wǎng)絡行為安全規(guī)范，而針對青少年網(wǎng)絡準入、瀏覽網(wǎng)頁種類的限制等相關(guān)方面的立法仍然有待完善。同時相關(guān)科技監(jiān)管部門和社會科技服務部門要及時研發(fā)或改造網(wǎng)絡非法信息的屏蔽智能設備、能夠?qū)崿F(xiàn)自動過濾不利于青年價值觀和道德觀養(yǎng)成的不良信息的功能軟件。

二、創(chuàng)造自媒體宣傳的新型素材

不良的網(wǎng)絡傳播內(nèi)容在網(wǎng)絡空間的泛濫會導致大量有益的內(nèi)容被排擠至狹小的空間。長此以往無論是網(wǎng)絡內(nèi)容的制作者還是傳播者為了獲得網(wǎng)絡虛擬空間的“話語權(quán)”，都只會把不良的網(wǎng)絡信息作為其占領(lǐng)網(wǎng)絡空間最為主要的工具，導致“劣幣驅(qū)逐良幣”理論在網(wǎng)絡媒體中展現(xiàn)其力量。對于當今的廣大青少年來說，他們是在自媒體普及的時代背景下成長起來的一代，自媒體占據(jù)著其生活的很重要一部分。由于青年價值觀正處于形成時期，不良的網(wǎng)絡內(nèi)容必然會對青年健康思想形成產(chǎn)生巨大的副作用。因此，抓住青年的成長背景和其生活習慣，創(chuàng)造良好的自媒體宣傳素材，防止“劣幣驅(qū)逐良幣”就顯得尤為重要。具體來說，抓住自媒體時代的流行文化。例如，“網(wǎng)紅經(jīng)濟”，可以培養(yǎng)一批有愛國之心、有道德素質(zhì)、有高尚情操，語言風趣幽默、多才多藝，同時能長期傳播正能量的“網(wǎng)紅”，讓他們在自媒體中傳播積極、健康、向上的網(wǎng)絡文化，把社會主義核心價值觀的十二組詞進行網(wǎng)絡文化的闡釋和解讀，必然能夠讓崇拜他們的青少年們爭相模仿他們的行為，接受他們對其進行的正確思想觀念的“灌輸”，從而不斷養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀和世界觀。

三、引導青年合理利用自媒體工具

家庭和學校應該成為青年利用自媒體進行學習、閱讀、交往的引導者和監(jiān)管者。其中學校作為培養(yǎng)學生成長成才、樹立正確價值觀的主陣地，正如習近平總書記指出：“我們的高校是黨領(lǐng)導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，……要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”。學校要充分利用自媒體工具，抓住青年學生的特點，把自媒體運用到教學、育人的全過程，創(chuàng)造多種與“社會主義核心價值觀”有關(guān)的網(wǎng)絡內(nèi)容，通過自媒體的渠道傳遞給青年學生，讓其在潛移默化中接受社會主義核心價值觀，并踐行社會主義核心價值觀在個體層面的相關(guān)要求；作為家庭來說，家長首先要以身作則，家長是其孩子的第一榜樣，就目前的社會現(xiàn)實來說，大學生主要的活動空間是學校，與父母的接觸的時間相對較少，因此，自媒體在很大程度上就成為兩者溝通的主要中介。作為父母首先要規(guī)范其在網(wǎng)絡空間中的言論，對時事評論要客觀公正，微博、微信多轉(zhuǎn)發(fā)社會正能量的事件，多傳遞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值理念，讓子女能夠在與其互動中深受感染和啟發(fā)，必然有助于子女正確價值觀的養(yǎng)成與實踐。

四、強化青年在網(wǎng)絡中的道德自律

“在網(wǎng)絡的匿名性掩飾之下，如果缺乏個體的道德自律，‘網(wǎng)絡權(quán)力’更容易向極端。一方面，以話語權(quán)為主要表達形式的網(wǎng)絡權(quán)力，一旦擁有，一些民眾便肆意發(fā)揮，如‘人肉搜索’‘網(wǎng)絡暴力’等網(wǎng)絡侵權(quán)現(xiàn)象屢有發(fā)生；另一方面，一些‘網(wǎng)黑’‘網(wǎng)絡打手’等利用這種網(wǎng)絡權(quán)力，活躍于網(wǎng)上，從事不法行為，謀求自身利益?！盵3]強化青年的網(wǎng)絡道德自律，就是讓青年進一步明確權(quán)力和義務之間的關(guān)系，即自己享有多大的權(quán)力，就要盡多大的義務，在網(wǎng)絡空間中享有的話語權(quán)并不是給其進行違法亂紀、散布謠言、攻擊他人提供便利，而是要求其能夠明確網(wǎng)絡空間作為一個公共空間，必須要恪守道德底線，自覺遵守網(wǎng)絡空間的道德規(guī)范；

不觸發(fā)法律紅線，自覺抵觸網(wǎng)絡空間的違法行為。做一個在網(wǎng)絡空間自律的青年，就要摒棄種種不切實際、不負責任的價值態(tài)度，在責任邊界和道德底線的雙重規(guī)范下，切實的履行作為新時代青年的責任觀和使命感。這種責任感和使命感也在于青年能夠自覺培育社會主義核心價值觀，遵守社會主義核心價值觀的基本要求，在網(wǎng)絡中成為社會主義核心價值觀的主要傳播者。

對于當代大學生來說，以職能手機為載體的自媒體已經(jīng)滲入了他們學習、生活的各個方面，自媒體領(lǐng)域的信息“大爆炸”深刻影響著大學生世界觀、人生觀和價值觀的培育與養(yǎng)成。充分利用微博、微信、百度貼吧等自媒體平臺作用，必然有利于實現(xiàn)大學生對社會主義核心價值觀的認同與實踐，從而將對我們做好大學生思想政治教育工作，實現(xiàn)社會主義核心價值觀在大學生群體中入腦入心，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人有著重大而深遠的意義。