嚴九菊

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在天津海河教育園區(qū)，隸屬天津渤海輕工投資集團有限公司。學(xué)院設(shè)有機械工程、電子信息與自動化、經(jīng)濟管理、藝術(shù)工程4個二級學(xué)院，設(shè)31個專業(yè)，現(xiàn)有教職工近500人，高職在校生8836人。黨的十八大以來，學(xué)院秉承“修德育能、日見其功”的校訓(xùn)，教育學(xué)生堅定理想信念、崇尚勞動、敬業(yè)守信，精益求精、敢于創(chuàng)新、報國成才，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍；“弘揚工匠精神、打造技能強國”的發(fā)展理念日趨成熟，釋放出巨大人才紅利，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻；在這里，一代代園丁揮灑汗水，桃李芬芳，一屆屆校友已成國家棟梁，在中國輕工職業(yè)教育發(fā)展史享有“中國北方輕工職業(yè)教育搖籃”的美譽。

新時代開啟新征程，新藍圖展現(xiàn)新作為。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，歷史的畫卷，總是在砥礪奮進中鋪展；時代的華章，總是在新思想指引下鐫寫。十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案，與時俱進地體現(xiàn)了黨的主張、國家意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，就新時代如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢，以根本法的形式給出了答案。此次憲法修改，把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果上升為憲法規(guī)定，更好地發(fā)揮憲法在堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的保障、引領(lǐng)、規(guī)范作用。憲法是人民的憲法，人民性是憲法的根本屬性。憲法修改的目的是使我國憲法更好體現(xiàn)黨和人民意志。學(xué)習(xí)貫徹憲法要牢記憲法的人民屬性，堅持以人民為中心，保證人民當家作主，堅定共產(chǎn)黨人初心使命、政治本色和價值追求，為人民幸福不懈奮斗、與人民一起共同奮斗。通過學(xué)習(xí)憲法，從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度，進一步深刻認識了憲法修改的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法與學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結(jié)合起來，切實增強“四個意識”，堅決維護習(xí)近平總書記核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我們要準確把握憲法修改的核心要義，按照天津市委、市教委和渤輕集團黨委部署要求，推動和保證憲法在輕工職院的全面實施。我們的基本做法和經(jīng)驗是：

一、認真領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵

憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。作為輕工職院的教職員工要帶頭普及憲法知識，弘揚憲法精神，努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。通過學(xué)習(xí)，我們深刻地認識到，這次憲法修改，將黨的十八大以來取得的重大理論成果、實踐成果、制度成果和積累的寶貴經(jīng)驗用憲法的形式確定下來，把黨的十九大確定的重大觀點、重大論斷、重大方針政策寫入憲法，實現(xiàn)了憲法的又一次與時俱進，是適應(yīng)中國特色社會主義進入新時代的一次修憲，有利于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了堅實的憲法保障；憲法修正案最重要、最關(guān)鍵、最核心的歷史性成果體現(xiàn)在，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在國家和社會生活中的指導(dǎo)地位；修改國家主席任期制有關(guān)規(guī)定，完善了黨的總書記、國家主席、中央軍委主席三位一體的國家領(lǐng)導(dǎo)體制；增寫“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”，進一步堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。這為實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達、民族發(fā)展振興提供了強大的思想政治基礎(chǔ)、政治制度優(yōu)勢、核心力量保證，必將激勵全體人民堅定“四個自信”，凝聚起奪取新時代中國特色社會主義新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。我們要堅決擁護憲法修正案，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施憲法上跟上步伐、講時效，在深刻領(lǐng)會憲法精神實質(zhì)的過程中，堅決做到自覺維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，把憲法實施貫徹到高職院校的各項工作中，為建設(shè)法治天津海河教育園區(qū)貢獻力量。

二、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神，促進憲法在高職院校落地生根

習(xí)近平總書記強調(diào)，憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。只有使廣大人民群眾不斷強化憲法意識和法治觀念，尊崇憲法地位，才能形成對憲法的自覺擁護和真誠信仰。要深入踐行嚴格規(guī)范公正文明的執(zhí)法理念，做尊崇、學(xué)習(xí)、遵守、運用、維護憲法的模范；

一是讓憲法走進高職院校師生的心坎里。教師是學(xué)習(xí)憲法、傳播憲法的重要人群。每一名教師都應(yīng)遵循思政工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，將憲法精神貫穿到教書育人的各個環(huán)節(jié)；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課內(nèi)外、校內(nèi)外各方面資源，積極拓展教學(xué)、教師、實踐資源，把學(xué)習(xí)、實施憲法的課堂拓展到社會實踐中，加深學(xué)生對憲法精神的理解和認同。與此同時，要針對在校學(xué)生的特點，通過發(fā)放宣傳資料、擺放宣傳展板、提供義務(wù)法律咨詢等方式，擴大憲法實施的群眾基礎(chǔ)。還可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代的特征，以年輕人的話語方式和高科技的呈現(xiàn)手段，講好憲法故事，讓憲法學(xué)習(xí)深入人心。要做好宣傳教育，發(fā)揮黨員干部和教職員工示范帶頭作用，在高職院校形成忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

二是在高職學(xué)生中弘揚憲法精神。此次修改憲法具有深刻的內(nèi)涵和深遠的意義。憲法和法律是公民權(quán)利的根本保證，實施憲法就要在全社會形成充分相信法律、自覺運用法律的氛圍。要讓高職學(xué)生深刻意識到，憲法和法律不僅是必須遵循的行為規(guī)范，也是保護自身合法權(quán)利最有效的法律武器。為此，學(xué)校要經(jīng)常通過主題班會、黑板報、業(yè)余黨課、組織觀摩法庭審判等活動，向?qū)W生普及憲法和法律知識，在每年的國家憲法日還組織憲法宣誓等普法活動。與此同時，還要編制簡易且通俗易懂的憲法教材，作為必修課，并聘請司法部門的專家擔任學(xué)校法律顧問或講師，定期授課，在高職學(xué)生中弘揚社會主義法治精神，讓憲法家喻戶曉、人人皆知。

三是不失時機地對高職學(xué)生進行憲法教育。高職學(xué)生的價值取向關(guān)乎國家的未來，把憲法法律教育納入職業(yè)教育體系，引導(dǎo)高職學(xué)生掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣，對于全面推進依法治校、依法治學(xué)具有重要意義。高職學(xué)生正處于人生觀、世界觀、價值觀形成期，教育引導(dǎo)高職學(xué)生學(xué)習(xí)憲法，將法治意識、法治思維、法治精神從一開始就根植于每個學(xué)子的心靈深處，是培養(yǎng)社會主義合格公民的必然要求。為此，我們要在系統(tǒng)地組織安排課時、設(shè)置課程內(nèi)容等方面，多采用高職學(xué)生能夠接受和理解的方式進行憲法教育。加強法治教育，最終目的是弘揚憲法精神，要繼續(xù)辦好高職院校學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”和國家憲法日主題教育活動，讓廣大高職學(xué)生成為憲法的堅定信仰者、宣講者、實踐者、維護者，讓尊憲守法成為全民的自覺行動。

三、認真學(xué)習(xí)憲法，扎扎實實地辦好人民滿意的高等職業(yè)教育

修改后的憲法，是未來中國繼續(xù)發(fā)展、取得更大成就的基石，是一部能夠為辦好人民滿意的教育提供堅強保障的憲法。在學(xué)習(xí)憲法中，我們要堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實寫好“奮進之筆”，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國，努力辦好人民滿意的高等職業(yè)教育。

為此，高等職業(yè)教育戰(zhàn)線要立足于自身在推進現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的戰(zhàn)略定位，立足于立德樹人的根本任務(wù)，認清肩負的歷史責(zé)任、歷史使命，切實提高對憲法修改重大意義的認識，切實提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，形成運用法治思維和法治方式的行動自覺。要從以下六個方面學(xué)好用好憲法。

一是尊崇憲法的意識要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先升華。要采取切實有效的傳達學(xué)習(xí)、政治引領(lǐng)措施，使廣大高等職業(yè)教育工作者堅定憲法自信、增強憲法自覺，自覺維護憲法尊嚴和權(quán)威；要善于運用法治思維和法治方式思考問題、推進工作，逐漸養(yǎng)成依法決策、依法辦事的習(xí)慣，做尊崇憲法的模范，維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，將憲法意識和法治觀念內(nèi)化于心、外踐于行。

二是學(xué)習(xí)憲法的熱潮要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先掀起。要加強宣傳教育、倡導(dǎo)憲法思維，推動黨員干部和教職員工恪守憲法原則、增強憲法意識、弘揚憲法精神，嚴格依照憲法法律履行職責(zé)，推動在全社會樹立憲法意識、法治意識；要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)憲法納入重要議事日程，通過“三會一課”等多種形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋、見實效，做學(xué)習(xí)憲法的模范，精學(xué)深研，熟知精通，增強憲法觀念，使憲法成為我們共同認同、共同遵守、共同維護的行為準則。

三是研究憲法的成果要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先踐行。要立足中國國情、加強憲法研究，提高憲法理論的研究深度和現(xiàn)實回應(yīng)力，有力推動憲法實施，為推進依憲治國、依法治國提供有力的理論支撐。要發(fā)揮好教育系統(tǒng)專家學(xué)者作用，加強憲法理論研究，體現(xiàn)我國憲法的時代特色和實踐特色，并在教學(xué)中積極運用研究成果。

四是遵守憲法的行為要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先養(yǎng)成。要著眼立德樹人這一根本任務(wù)，構(gòu)建完善的中國特色社會主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系，加強法治人才培養(yǎng)。做遵守憲法的模范，牢記法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，嚴格依法按照權(quán)限和程序辦事。

五是維護憲法的責(zé)任要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先落實。要把推進依法行政、依法治教和推進法治教育工作， 作為衡量教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實績的重要內(nèi)容，著力健全抓落實的良好機制。要做運用憲法的模范，按照新時代高職教育“立德樹人”根本任務(wù)的要求，弘揚憲法精神，履行憲法使命，努力推動高職院校思想政治工作開創(chuàng)新局面。

六是運用憲法的效果要在高等職業(yè)教育戰(zhàn)線率先顯現(xiàn)。善于運用法治思維和法治方式深化改革、促進發(fā)展，在實施重大改革舉措的過程中，抓緊做好教育法律法規(guī)的“廢”“改”“立”“釋”，切實做到立法和改革決策緊密銜接、重大改革于法有據(jù)。

為扎扎實實地辦好人民滿意的高等職業(yè)教育，我們要結(jié)合高職院校的工作實際，要努力做好以下工作。

一是學(xué)習(xí)憲法，首要的是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，要把學(xué)習(xí)引入全民普及、全民信仰、全民學(xué)習(xí)的新階段，全面深化、全面提質(zhì)的新階段，全面做實、全面實踐的新階段，上升到世界觀、人生觀、價值觀的高度，真正學(xué)懂弄通做實，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在高職院校扎實實踐。

二是從維護黨、國家和民族的根本利益出發(fā)，從保證大黨大國集中統(tǒng)一、長治久安、發(fā)展進步出發(fā)，增強維護習(xí)近平總書記核心地位和權(quán)威的自覺性，增強對核心、領(lǐng)袖的擁戴忠誠之情。要深刻認識黨在國家和社會中的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的必然，毫不動搖堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實增強“四個意識”，不斷完善堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機制。

三是發(fā)揮高職院校領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用，忠實維護憲法權(quán)威，推動和保證憲法實施。要做尊崇憲法的模范，對憲法法律心存敬畏，使憲法精神根植于心；要做學(xué)習(xí)憲法的模范，積極培樹憲法意識和法治思維，提高依法決策、辦事、管理的能力；要做遵守憲法的模范，讓權(quán)力始終在法治軌道上為人民服務(wù)、為人民造福；要做運用憲法的模范，以法治保善治，轉(zhuǎn)化為扎扎實實地辦好人民滿意教育的工作實踐。

四是推動學(xué)習(xí)憲法進課堂、進教材、進頭腦。作為高職院校的黨員干部和教職員工，要帶頭遵法、學(xué)法、守法、用法，同時還要履行我們布道者的職責(zé)，使修定后的憲法通過我們不斷地推動和學(xué)習(xí)，來進課堂、進教材、進頭腦，使得依法治校、依法治教、依法治學(xué)成為我們?nèi)w教職員工和在校學(xué)生的自覺行動，以此來推動高職院校“雙一流”建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述，憲法修正案把中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征寫進憲法總綱，為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)提供了根本制度保障，這是對黨和國家長期成功經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是對國家和人民真正負責(zé)任的表現(xiàn)，對于確保黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興具有深遠的意義。我們必須帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，不斷提高各項工作的法治化水平，樹立憲法法律權(quán)威，弘揚法治精神，讓憲法法律成為全體社會成員共同遵循的行為規(guī)范。民族復(fù)興，教育先行。我們要緊密團結(jié)在黨中央周圍，寫好“奮進之筆”，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國，努力辦好人民滿意的高等職業(yè)教育。高職院校大學(xué)生最有朝氣、最富夢想，是法治中國建設(shè)的希望與未來，要教育好高職院校學(xué)生講好憲法故事，真誠信仰憲法，自覺尊重和維護憲法權(quán)威，增強憲法意識，成長為具備社會主義法治觀念和法律素養(yǎng)的高素質(zhì)人才，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，實現(xiàn)人民對美好生活的向往作出新的更大貢獻！

（作者單位：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院）