穆倫鴻
(重慶市沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院 重慶 400030)
依照嬰兒群體的特殊性,需專業(yè)化的護(hù)理者對(duì)可行性兒童保健加以制定且落實(shí),在嬰兒進(jìn)行正常性生長(zhǎng)與發(fā)育中具有重大、積極影響。同時(shí),也可適當(dāng)減輕監(jiān)護(hù)人在心理上所承受的壓力。我院選取76例嬰兒作為研究樣本,在嬰兒實(shí)現(xiàn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育中具有促進(jìn)效果,詳細(xì)的研究報(bào)告為。
分析對(duì)象選取本院在2014年4月至2015年4月間出生的嬰兒76例,以計(jì)算機(jī)表法予以分組(38例/組)。在對(duì)照組中20例為男嬰,18例為女嬰,嬰兒的日齡選取為57d至123d,平均日齡約(85.5±8.1)d;在觀察組中18例為男嬰,20例為女嬰,嬰兒的日齡選取為60d至125d,平均日齡約(60.0±4.4)d.對(duì)比76例嬰兒的樣本資料,2組數(shù)據(jù)予以對(duì)比差異不明顯(P>0.05),故統(tǒng)計(jì)學(xué)無(wú)對(duì)比意義。
對(duì)照組予以家庭式常規(guī)護(hù)理,且在嬰兒出生之后的2個(gè)月至1年間定期回院予以檢查,且由專門的護(hù)理者對(duì)階段性的臨床護(hù)理提出指導(dǎo)性的意見,并提醒需要注意的基本事項(xiàng);觀察組在此基礎(chǔ)之上定期回院予以兒童保健專業(yè)化護(hù)理,在嬰兒出生的1年內(nèi)實(shí)施定期保健,具體內(nèi)容包含:
(1)兒童保健檔案的構(gòu)建:對(duì)嬰兒在生長(zhǎng)發(fā)育中的所有狀況進(jìn)行全程式監(jiān)測(cè),方便將問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),有利于針對(duì)性給予保健方案進(jìn)行護(hù)理[1]。(2)需對(duì)監(jiān)護(hù)人增強(qiáng)健康教育:將認(rèn)知嬰兒保健方面知識(shí)能力提升,且需要他們定期帶領(lǐng)嬰兒予以健康檢查。對(duì)在各個(gè)階段具體生長(zhǎng)發(fā)育概況進(jìn)行監(jiān)測(cè),若是產(chǎn)生異常需經(jīng)保健措施給予及時(shí)性處理。(3)針對(duì)性給予保?。簩?duì)于產(chǎn)生聽力障礙部分嬰兒,需及時(shí)給予聽力保健干預(yù),比如:按摩嬰兒的耳部空位,有利于恢復(fù)聽力,對(duì)聽會(huì)穴、翳風(fēng)穴予以按摩,早晚分別按摩1次,2次/d,保證5min/次以上,且需監(jiān)護(hù)人堅(jiān)持按摩,對(duì)有較差肌力的嬰兒給予被動(dòng)式肢體操實(shí)現(xiàn)保健,還可經(jīng)強(qiáng)化性、主動(dòng)式體操實(shí)現(xiàn)保健,進(jìn)而對(duì)生命體征加以改善,比如:定期進(jìn)行游泳訓(xùn)練[2]。(4)營(yíng)養(yǎng)保健,建議運(yùn)用母乳進(jìn)行喂養(yǎng)。產(chǎn)婦若奶水比較充足,需要盡可能在前4個(gè)月以母乳實(shí)現(xiàn)喂養(yǎng)。產(chǎn)婦若奶水不夠充足,需要以母乳及配方奶粉結(jié)合的方式給予混合喂養(yǎng)。待嬰兒生長(zhǎng)到4個(gè)月以后,可以給予適量的輔食喂養(yǎng),比如:水果、米糊等,保證嬰兒有充足的營(yíng)養(yǎng)、均衡的營(yíng)養(yǎng),以此將嬰兒機(jī)體的免疫力提升。
對(duì)2組嬰兒的體重、身高、語(yǔ)言能力、環(huán)境適應(yīng)能力、肢體能力等生長(zhǎng)發(fā)育狀況進(jìn)行觀察。
76例嬰兒的樣本數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)之中的處理選取軟件SPSS 17.0,嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況運(yùn)用(±s)表示,且予以t檢驗(yàn)。運(yùn)用此軟件對(duì)比2組數(shù)據(jù),差異明顯同時(shí)P<0.05,故統(tǒng)計(jì)學(xué)具有對(duì)比意義。
如表1所示,觀察組嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況相比對(duì)照組更優(yōu),對(duì)比組間數(shù)據(jù)差異明顯,且P<0.05,統(tǒng)計(jì)學(xué)具有對(duì)比意義。
表1 對(duì)比2組嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況
通常在兒童的0歲~3歲屬于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,此階段正在開發(fā)嬰兒的智力、發(fā)育他們的體質(zhì)。但是,眾多監(jiān)護(hù)人在應(yīng)用兒童保健的護(hù)理效果上并不完全認(rèn)可。我院經(jīng)定期保健的實(shí)施,如兒童保健檔案的構(gòu)建、需對(duì)監(jiān)護(hù)人增強(qiáng)健康教育、針對(duì)性給予保健、營(yíng)養(yǎng)保健等一系列護(hù)理措施干預(yù)后,發(fā)現(xiàn)可以促使嬰兒健康的生長(zhǎng)發(fā)育。獲取監(jiān)護(hù)人的廣泛認(rèn)可,提升了他們?cè)趦和=≈械挠行⑴c度。所以,需要將監(jiān)護(hù)人開展健康教育的力度增強(qiáng),同時(shí)利于對(duì)護(hù)理干預(yù)認(rèn)知能力的提升,轉(zhuǎn)變觀念青睞于兒童保健的開展,也提升了嬰兒在兒童保健中的參與行動(dòng)力。
在本研究之中,觀察組生長(zhǎng)發(fā)育狀況(體重、身高、語(yǔ)言能力、環(huán)境適應(yīng)能力、肢體能力)相比對(duì)照組差異明顯(P均<0.05),統(tǒng)計(jì)學(xué)具有對(duì)比意義,以上研究結(jié)論與該結(jié)果與陳漢群[3]文獻(xiàn)相同。證實(shí),對(duì)嬰兒給予兒童保健護(hù)理可以改善他們的生長(zhǎng)發(fā)育。
綜上所述,兒童保健的實(shí)施臨床效果顯著,利于嬰兒實(shí)現(xiàn)正常的生長(zhǎng)、正常的發(fā)育,具有積極的影響作用。
[1]昌巍.兒童保健對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響及干預(yù)體會(huì)[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(16):233-234.
[2]游玲.兒童保健對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育影響評(píng)價(jià)[J].今日健康,2016,15(7):167.
[3]陳漢群.兒童保健對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響分析及護(hù)理對(duì)策[J].東方食療與保健,2017(1):165.