摘 要 伴隨著時代的發(fā)展，我國的計算機和互聯網技術也得到了全面提升，數字媒體不僅在各個行業(yè)中得到廣泛應用，而且也受到了越來越多人的關注?；诖?，本文將圍繞計算機網絡數字媒體的發(fā)展現狀，根據計算機網絡背景下數字媒體，包括網絡平臺運營、教學模式創(chuàng)新、娛樂休閑豐富三方面的實際應用，逐一展開進行討論研究，并結合實際展望未來計算機網絡背景下數字媒體的應用。

【關鍵詞】數字媒體 網絡傳播技術 運用

現如今，人們的生活水平不斷提升，對精神世界的追求也日益強烈。在信息的獲取方式上，內容、速度、便利三要素成為了人們普遍關注的焦點。而計算機網絡背景下數字媒體的出現就滿足了這一需求，在通過多樣化途徑獲取信息的同時，也為人們的生活帶來了巨大變化。社會科技信息的急劇發(fā)展需要計算機網絡背景與數字媒體應用發(fā)展步調一致，使其在極大程度上發(fā)揮出各自優(yōu)勢。

1 計算機網絡數字媒體發(fā)展現狀

眾所周知，互聯網具有信息數據傳播的實時性、共享性、迅速性等特點，在計算機網絡背景下，數字媒體借助信息傳播的速度，充分開發(fā)網絡用戶，擔當新聞傳播者的角色。在新聞的輿論性方面，數字媒體的出現改進了傳統(tǒng)媒體的運營模式，有效地提升了信息的輿論性。微信、微博等公眾社交平臺風靡全國，不僅及時反映了每一個公民對于社會的看法，讓受眾發(fā)表并評論事件，通過艾特親友也可讓事件實現傳播范圍更廣、影響力更大的效果。與此同時，像手機報、電視傳媒等新興媒體都在計算機網絡帶來的巨大影響力下，最終取得了不錯的成績。如最近推出的火遍微信、微博平臺的小視頻、照片，不僅將事件充分還原，還提升了媒體的真實性。新聞客戶端、電子版雜志等網絡平臺，也都借助數字媒體技術實現新媒體功能。總之，計算機網絡背景下的數字媒體技術應用十分廣泛，在未來也將有著較好的發(fā)展前景。

2 計算機網絡背景下數字媒體的具體應用

2.1 網絡平臺運營

在計算機網絡背景下，信息的傳遞可以擺脫時間和空間的局限，在傳播速度上也有很大提升，如今只要具備網絡，數字媒體便可將信息傳播到上，方便人們隨時隨地查看信息，在發(fā)表自身觀點的同時，還可與記者及他人進行交流。數字音頻、數字視頻的出現，改變了人們獲取信息的途徑，為人們提供了共享信息、傳輸信息、交流互動的平臺。例如公司開展工作會議，老板會通過網絡將工作內容發(fā)布到微信公眾平臺上，這時員工不僅能在手機或電腦上及時查收到工作信息，還可與老板在線溝通工作細節(jié)，高效率地實現工作目標?，F在人們要想利用數字媒體獲取信息，只需輸入關鍵詞，便能達到迅速獲取海量不同種類信息的目的，充分滿足了人們個性化、多樣化的需求。我國廣電行業(yè)和通信行業(yè)一直都在按照自己的特點積極發(fā)展著。隨著通信行業(yè)重組、整合現象的不斷發(fā)生，一系列惡性競爭、資源浪費的現象，也在客觀上推進了我國通信行業(yè)的發(fā)展。國家法制法規(guī)不斷完善，國家政策也在及時地落實和調整。多終端、多網絡、多業(yè)務等諸多優(yōu)勢也體現在了我國的信息服務體系之上，極大地便利了我國人民的生活。

2.2 教學模式創(chuàng)新

社會如今的發(fā)展需求已經不再滿足于傳統(tǒng)的教學模式，教學的趣味性及高效性在學生的能力提升方面受到高度重視。因此，計算機網絡背景下數字媒體的應用與教學內容也充分的融合了起來。如微課、線上學習課堂等教學平臺已經在部分學校中普及，包含學生模塊、家長模塊和教師模塊，其較為突出的優(yōu)勢就是能夠借助網絡資源進行學習，并和教師在線上溝通，還可在遇到問題時進行標記，及時向教師提問，這樣教師就可通過學生在網絡上的答題情況對學生的學習狀態(tài)進行判斷，補充知識漏點。與傳統(tǒng)教學模式相比，此種教學模式融合了計算機網絡技術信息互動功能和數字媒體技術的應用。以往教師只是借助黑板和多媒體設備進行課堂教學，但是在計算機網絡背景數字媒體的影響下，課堂以多元化的交互式電子白板引入。例如，在英語科目教學的工作中，教師為了糾正學生不正確的口語發(fā)音，會在課前將聽力視頻上傳到數字媒體軟件上，那么學生課上就可以邊看邊聽英語教學內容，這樣不但規(guī)范了英語發(fā)音，還實現了課堂生動性教學的目的，使其變抽象為形象，極大的提高了學生的學習興趣，改善了教學方式，并帶動了課堂氣氛。

2.3 豐富娛樂休閑

目前，人們對于數字媒體的應用范圍隨著數字化理念的完善而不斷加快，涵蓋數字游戲和數字影視等數字媒體技術，對計算機相關數字化設備進行設計與開發(fā)，已經發(fā)展成為重要平臺，并為消費者提供了最佳的聲光娛樂效果。現階段，PC單機游戲、收集游戲和電視游戲在市場經濟中所占的份額逐漸增大，人們對休閑娛樂方式的需求也變得日益強烈。數字游戲的吸引力在市場份額中所占的比例也在逐年擴大。因其方便快捷的特點，數字游戲逐漸成為了文化傳播的重要工具。數字影視，包括數字電影以及數字電視，盡管起步晚，但覆蓋范圍較廣，在影視傳播、制作以及數字媒體技術的運用方面，也變得越來越普遍。例如Intel WiDi可以將計算機屏幕的音頻流式和內容及時地傳輸到與電視相連的DLNA數字媒體播放器上。具體操作方法有：首先啟動計算機Intel WiDi應用程序，然后再打開DLNA設備電源，在視頻服務器列表搜索并選擇Intel WiDi，最后在計算機上接受連接即可。由此可見，如今影視的宣傳不僅更加健康化，形式上也趨于多樣化。

3 結論

計算機網絡背景中數字媒體在其及時性、便捷性等優(yōu)勢下得到了廣泛應用，這使得數字媒體占領了人們的主要生活，但要想使其完全發(fā)揮作用，盡快解決人們生活中的實際問題，數字媒體也要與傳統(tǒng)產業(yè)搭建基礎合作平臺，并積極發(fā)揮各自優(yōu)勢，有效擴大網絡信息的傳播力度。所以，促進數字化媒體的應用，還需要立足于計算機網絡技術的特點，響應新媒體發(fā)展的實際要求，在計算機網絡應用的范圍內繼續(xù)拓寬范圍。

參考文獻

[1]盧天.計算機網絡背景下數字媒體的應用探討[J].電腦知識與技術，2017（08）：32-33+41.

[2]何泓位.計算機網絡背景下數字媒體的應用探討[J].通訊世界，2016（18）：14

作者簡介

李棟（1993-），男，四川省射洪縣人。大學本科學歷。畢業(yè)于成都理工大學，現有職稱：助理工程師。主要研究方向為計算機。

作者單位

四川愛里爾科技有限公司 四川省成都市610015endprint