《牡丹花水》參考答案:
1.寫“梅花雪水”表現(xiàn)“我”對(duì)“牡丹花水”的神往,并為下文作鋪墊,從而突出“我”見到“牡丹花水”竟是尋常茶水時(shí)的驚訝。2.因?yàn)榇笪鞅眹?yán)重缺水,那里的百姓生活得很苦,因此,他們把對(duì)“水”的期盼寄托在這一命名上。(或:因?yàn)榇笪鞅比彼?,那里的百姓生活得很苦,因此,他們通過這一命名表達(dá)了對(duì)上天恩賜的感激之情。)因?yàn)榉兴瓭L的部分特別像一朵盛開的牡丹花。3.“牡丹花水”這一名字,反映了嚴(yán)重缺水的大西北百姓生活的艱苦,因此,它是一個(gè)讓人“心疼”的名字?!澳档せㄋ边@一名字,又反映了大西北百姓對(duì)美好生活的祈愿,對(duì)自然賦予的感恩,以及面對(duì)艱苦環(huán)境的旺盛生命力,因此,它又是一個(gè)讓人“心暖”的名字。表達(dá)了作者對(duì)大西北艱苦環(huán)境的關(guān)切,對(duì)大西北人民旺盛的生命力和感恩情懷的贊美。4.渲染了大西北嚴(yán)酷的缺水環(huán)境,為下文引出當(dāng)?shù)赜谩八闭写F客的習(xí)俗和“牡丹花水”的得名作了鋪墊。
《蟈蟈聲里鄉(xiāng)愁濃》參考答案:
1.文章開頭有交代蟬和蟈蟈,引起下文所記敘的主要內(nèi)容。2.“躡手躡腳”寫出了作者輕輕走進(jìn)莊稼地的狀態(tài),表達(dá)了作者諳熟蟈蟈的習(xí)性,為逮蟈蟈作伏筆。3.蟈蟈 思念家鄉(xiāng)4.作者運(yùn)用了擬人的修辭,表達(dá)了作者對(duì)蟈蟈的喜愛之情。5.內(nèi)容上點(diǎn)明文章思想的主題;結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),深化了文章中心。
《斑馬線上的“風(fēng)景”》參考答案:
1.斑馬線是由多條相互平行的白實(shí)線組成的人行橫道線,因酷似斑馬身上的條紋而被稱為“斑馬線”。2.A.探尋斑馬線的“祖先”B.斑馬線大變臉3.不僅讓讀者了解斑馬線的由來,更增添了文章的閱讀興趣。4.列數(shù)字。使用列數(shù)字準(zhǔn)確地說明了斑馬線的規(guī)范數(shù)據(jù),更讓讀者了解了斑馬線的知識(shí)。5.示例:人車互讓,交通更暢。
《遺忘才能讓你更加明智》參考答案:
1.文章以瑞夫斯基“超級(jí)記憶”開頭,引出下文所要說明的內(nèi)容。引起讀者的閱讀興趣。2.B 3.他可以將別人說過的話倒背如流,卻不能理解其中的含義和說話者的想法。這是由于他的注意力全部集中在單個(gè)字句中,不能對(duì)具體的信息進(jìn)行整合。非凡的記憶力恰好也成為瑞夫斯基的痛苦。4.人的大腦中含有數(shù)百億個(gè)神經(jīng)元,不同的神經(jīng)元之間通過突觸形成不同的突觸聯(lián)系。人的記憶就被存儲(chǔ)在這些復(fù)雜的突觸聯(lián)系中。每一種記憶都有與之一一對(duì)應(yīng)的突觸連接方式。隨著某種突觸聯(lián)系的強(qiáng)化,神經(jīng)元環(huán)路的聯(lián)系會(huì)不斷增強(qiáng),生成新的記憶,并隨著突觸聯(lián)系的不斷強(qiáng)化而得到鞏固。5.因?yàn)榇竽X需要為新的記憶騰出空間。遺忘是為了基于記憶做出更好的決策,只是大腦讓你拋棄無(wú)用信息的一種方式。
《學(xué)會(huì)接受不完美》參考答案:
1.人生在世,要努力追求完美;但面對(duì)人生當(dāng)中的各種不完美,我們也要學(xué)會(huì)坦然接受。2.古今中外無(wú)數(shù)事例證明,人世間的憾事是客觀存在、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,絕對(duì)完美的人生是沒有的,沒有誰(shuí)的人生不存在缺憾。3.示例:學(xué)會(huì)接受不完美的人生4.示例:表哥:你好!你畢業(yè)后一直沒有找到稱心如意的工作,確實(shí)是一件令人很苦惱的事。不過,人生總會(huì)有許多不盡如人意的地方,我們應(yīng)該努力去改變它,而不是抱怨別人,甚至怨恨自己父母沒有本事。父母是我們最親的人,他們給了我們生命,我們應(yīng)該始終心懷感恩,沒有挑三揀四的資格。你認(rèn)為呢?
《立鴻鵠志,做奮斗者》參考答案:
1. 示例:立鴻鵠志,做奮斗者。2.文章引用習(xí)近平總書記的話,不僅增強(qiáng)了文章的說服力,更能深化文章議論的中心思想。3.第一個(gè)一百年,是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)(2021年)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)一百年,是到新中國(guó)成立100年時(shí)(2049年)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。4.新時(shí)代青年必須以最大熱情、最大熱忱,既當(dāng)追夢(mèng)者,又當(dāng)圓夢(mèng)人,時(shí)刻以“此身、此時(shí)、此地”的自覺,用青春之理想、青春之活力、青春之奮斗,為新時(shí)代賦能,為中國(guó)夢(mèng)續(xù)航,做到黨和國(guó)家指向哪里,中國(guó)青年就奮進(jìn)到哪里;人民群眾美好生活需要在哪里,中國(guó)青年就奮斗在哪里。5.文章的結(jié)尾引用了梁?jiǎn)⒊拿?,深化了文章的中心,告誡青年勇?lián)?zé)任、不負(fù)時(shí)代;結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),論證嚴(yán)謹(jǐn)。