龔瑞雪

一紙淺墨，繪不盡萬千風(fēng)景。春天，在我眼中全是美好。

轉(zhuǎn)眼，又是春，一年又一年中，我期待著最初的美好與期盼，守護著那份最初的感動與執(zhí)著。

“燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日常飛絮輕?！贝禾?，就是如此的清新美妙。在這個充滿魔力的季節(jié)中，我最喜歡的是萬物復(fù)蘇帶來的青春與活力。

你看，草地上，田野中，一大片一大片的綠色，鋪滿你的雙眼，讓你感覺到無盡的活力。綠色代表的是希望，那綠色的春季孕育著的就是希望與未來。小草蓄足了一冬的能量，終于在春雨的滋潤下拼盡全力，破土而出，那是對生命的渴望與追求。

放眼望去，漫山遍野都是花兒，公園里，墻角邊，陽臺上，鮮艷欲滴，姹紫嫣紅。它們在這個生命綻放的季節(jié)里，盡情地展現(xiàn)著獨有的風(fēng)姿與魅力?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”，春天，本就是屬于鮮花的，我們也該在屬于自己的青春年華努力綻放，不辜負(fù)這大好時光。

跟著鮮花一起綻放的，還有那些奔跑的孩子。瞧！那矯健的身姿，那鉚足的精氣神兒。那燦爛的笑容，無不讓我感受到生命的活力，青春的氣息。春天的校園，格外的熱鬧，花壇的花爭奇斗艷地開著，就連墻角邊的野花也鼓足了勁，努力伸長脖子，陶醉在孩子們瑯瑯的書聲中。聽，這清脆的書聲回蕩在校園的各個角落，連空氣中都氤氳著書墨的香味。“一年之計在于春”，是呀，十三四歲的我們，正處在人生的春季，難道不應(yīng)該和那些鮮花一樣努力地綻放嗎？

自然的春天是播種的季節(jié)，人生的春天是讀書的季節(jié)。就讓我們一起在這美好春光中努力奮斗，愿我們的人生如春，永葆魔力！

（湖北長陽縣資丘中學(xué)）

點評

一年四季，每個季節(jié)都有自己的魔力，這種魔力除了自然景物的魅力之外，還有我們對這個季節(jié)獨一無二的思考和感悟。作文中，小作者選擇春季，選取春季最具代表性的春花和春草，突顯了春的生命力與激情，為后文小作者想要表達的情感做了很好的鋪墊。由自然的春季想到人生的春季，更多了一分思考，小作者筆下的春景因此就具有了獨特的情懷。小作者借景抒情，巧用比喻、擬人修辭，使語言豐富多彩。endprint