王金蓮 ,余孟英 ,羅鳳 ,左春芳
1.川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院護理部,四川南充 637000;2.川北醫(yī)學院護理學院,四川南充 637000
手足口病主要由于機體內(nèi)腸道病毒所致的傳染性疾病,較多發(fā)生與5歲以下小兒,此癥狀潛伏期在2~10 d[1],普通病例起病較急,患兒出現(xiàn)發(fā)熱、厭食、口痛、口腔黏膜處出現(xiàn)散在皰疹或潰瘍等,常見于舌、頰粘膜或硬額處,以手、足、臀部、臂部、腿部等部位出現(xiàn)斑丘疹表現(xiàn)。重癥病例患兒病情發(fā)展迅速,危險性較高,可在1~5 d左右進展至腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等[2],嚴重者可能存在致死可能性[3]。治療此癥狀若無并發(fā)癥,預后效果一般較好,于對癥治療一周即可痊愈,在此期間仍需注意對患兒進行隔離、消毒、口腔護理、更換衣物、修剪指甲、保持患處清潔干燥、服用抗病毒藥物等,重癥患兒則需嚴密監(jiān)測病情變化,主要以腦、肺、腎等重要器官功能,在此基礎上給予維持水、電解質(zhì)、酸堿平衡等,維持血壓穩(wěn)定[4]。此癥狀的臨床護理干預需正確選擇,相關報道認為[5],在重癥手足口病患兒中給予綜合性、系統(tǒng)性護理干預,可有效提高患兒臨床治療效果,提高治療安全性?;诖?,該次研究將2015年2月—2017年4月收治的86例重癥手足口病患兒為研究對象,觀察重癥手足口病患兒實施綜合性、系統(tǒng)性護理,評價其護理效果,為臨床護理選擇提供參考依據(jù),現(xiàn)報道如下。
將該院收治的86例重癥手足口病患兒為研究對象,所有患兒入院均符合2010版《腸道病毒(EV71)感染診治指南》中重癥手足口病診斷標準,按照護理方式不同分為對照組與觀察組各43例患兒,其中對照組患兒,男29例,女14例,年齡5個月~5歲,平均年齡(3.1±1.1)歲,平均心率(139.5±36.8)次/min,患兒平均收縮壓(106.9±17.9)mmHg,平均舒張壓(67.8±15.9)mmHg,(1 mmHg=0.11 kPa); 根據(jù)患兒臨床體溫表現(xiàn)分為:>38℃41例,體溫不升2例;根據(jù)患兒皮疹分布位置為:四肢部位皮疹17例,臀與肛部周皮疹14例,口腔黏膜皰疹12例;根據(jù)患兒精神表現(xiàn)分為:萎靡者36例,嗜睡者17例,頭痛或嘔吐者14例,易驚者11例,抽搐者3例,肢體無力者8例,昏迷者1例,肌張力增高者9例,病理征呈陽性者21例;根據(jù)患兒呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)分為:伴有咳嗽者37例,伴有呼吸淺促者21例,伴有呼吸節(jié)律改變者4例,肺部有痰鳴音與濕啰音者16例;根據(jù)患兒血常規(guī)顯示:中性粒細胞>71%者 41例,白細胞>15×109/L者 42例,血糖>6.7 mmol/L者40例;經(jīng)X線與腦電圖檢測顯示:雙肺水腫者3例,腦電圖異常者13例,雙肺伴有間質(zhì)變化者26例。觀察組患兒,男27例,女16例,年齡5個月~5歲,平均年齡(2.9±1.5)歲,平均心率(140.3±37.1)次/min,患兒平均收縮壓(107.3±18.1)mmHg,平均舒張壓(68.3±16.1)mmHg,(1 mmHg=0.11 kPa); 根據(jù)患兒臨床體溫表現(xiàn)分為:>38℃40例,體溫不升3例;根據(jù)患兒皮疹分布位置為:四肢部位皮疹19例,臀與肛部周皮疹11例,口腔黏膜皰疹13例;根據(jù)患兒精神表現(xiàn)分為:萎靡者33例,嗜睡者19例,頭痛或嘔吐者16例,易驚者13例,抽搐者2例,肢體無力者6例,昏迷者2例,肌張力增高者6例,病理征呈陽性者23例;根據(jù)患兒呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)分為:伴有咳嗽者35例,伴有呼吸淺促者19例,伴有呼吸節(jié)律改變者3例,肺部有痰鳴音與濕啰音者15例;根據(jù)患兒血常規(guī)顯示:中性粒細胞>71%者 40例,白細胞>15×109/L者 41例,血糖>6.7 mmol/L者38例;經(jīng)X線與腦電圖檢測顯示:雙肺水腫者2例,腦電圖異常者11例,雙肺伴有間質(zhì)變化者30例。兩組患兒一般資料差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
對照組給予常規(guī)護理措施,即基礎護理、用藥指導、病情變化監(jiān)測、健康宣教等。觀察組在對照組基礎上給予患兒綜合性、系統(tǒng)性護理,內(nèi)容主要包括如下,①監(jiān)測體溫護理:患兒入院后及時給予體溫觀察并監(jiān)測,側(cè)重于發(fā)熱體征及變化趨勢,其中對肛溫38~38.5℃者日均行4次測量,對≥38.5℃的患者日均給予≥6次測量,根據(jù)患兒體溫情況表現(xiàn)酌情調(diào)整次數(shù),在測溫后給予患兒物理降溫護理,同理根據(jù)患兒體溫表現(xiàn)情況給予正確、有效的退熱藥服用降溫,如交替口服乙酰氨基酚混懸液10~15 mg,1次/d+布洛芬5~10 mg,1次/d。采用服藥間隔4~6 h行二次給藥原則,期間應注意對患兒高熱出汗后的衣物給予及時更換,避免患兒出現(xiàn)虛脫等不良反應,加強給予水分補充。②神經(jīng)系統(tǒng)觀察護理:患兒在入院1~3 d左右,護理人員需時刻注意患兒病情變化,提高重視力度,尤其對≤3歲未完全具備準確表達能力,對自身自覺癥狀無法清晰描述,如心慌、惡心頭暈、頭痛等,此時護理人員應重視患兒瞳孔、意識、生命體征、頸抗程度、肢體活動度等表現(xiàn),對患兒有無神經(jīng)系統(tǒng)病變早期癥狀或體征進行觀察、識別,此外部分患兒表現(xiàn)嘔吐樣,應及時給予將其頭部偏向一側(cè),使其呼吸通道順暢,清除口腔內(nèi)殘留物,避免誤吸,同時對患兒嘔吐物性質(zhì)、量等指標進行檢測。③呼吸系統(tǒng)監(jiān)測護理:加強對患兒呼吸系統(tǒng)的觀察,側(cè)重于監(jiān)測其呼吸頻率、形態(tài)、有無呼吸淺快表現(xiàn)、血氧飽和度降低、三凹征、節(jié)律不規(guī)、呼吸困難等指征,對其中存在呼吸系統(tǒng)或循環(huán)系統(tǒng)功能障礙者,即出現(xiàn)急性呼吸困難、心率加快、進行性低氧血癥、呼吸淺且急促、血壓升高者應考慮神經(jīng)源性肺水腫發(fā)生的可能性,對此類情況患兒需給予嚴密監(jiān)測,及時匯報醫(yī)師,制定處理措施。④其他:在患兒體征發(fā)熱期間,護理人員應協(xié)助并指導家屬對其給予溫水飲用,在進食方面需指導以易消化、清淡、流質(zhì)或半流質(zhì)食物為主,避免攝取刺激性食物,而對于存在意識障礙患兒可直接給予禁食處理,給予服用流質(zhì)與半流質(zhì)食物。此外,患兒在進食前后,護理人員需給予使用生理鹽水或溫水進行漱口,并提醒家屬應盡量保持口腔內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,
觀察并記錄兩組患兒治療效果與癥狀消退時間,其中患兒治療效果根據(jù)患兒臨床中癥狀與體征表現(xiàn)進行評估,即顯效:經(jīng)治療7 d后患兒臨床癥狀或體征均消失;有效:患兒臨床癥狀或體征明顯消失;無效:治療超過7 d,患兒癥狀未出現(xiàn)明顯改善,甚至加重;總有效率=顯效率+有效率。
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件對該次研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,其中計量資料與計數(shù)資料分別采用(x±s)與[n(%)]表示,分別采用 t檢驗與 χ2檢驗,P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
通過對兩組患兒統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),觀察組治療總有效率為88.37%,對照組治療總有效率為62.79%,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);且觀察組患兒臨床癥狀消退時間均顯著快于對照組(P<0.05),詳細數(shù)據(jù)見表1。
表1 兩組患兒療效與癥狀消退時間比較
手足口病主要是由薩科奇病毒與腸病毒所致,以≤5歲患兒為主要發(fā)病對象,常見表現(xiàn)為四肢處、口腔、臀部等部位出現(xiàn)皰疹、皰疹、潰瘍等,重癥患兒具有伴發(fā)無菌性腦膜炎、神經(jīng)源性肺水腫、急性弛緩性麻痹癥、神經(jīng)源性心肌炎等嚴重癥狀[6]。相關報道認為[7-8],對重癥手足口病患兒提供綜合性、系統(tǒng)性護理干預可明顯縮短患兒臨床癥狀或體征持續(xù)時間,有利于提高治療效果。
給予手足口病患兒皮膚、肢體、口腔等護理是具有必要性的,通過使用無菌棉簽蘸取生理鹽水對其感染部位進行消毒,維持其病變部位衛(wèi)生環(huán)境,可預防患處導致糜爛[9]。綜合性、系統(tǒng)性護理干預在此護理基礎上更加細致全面,從其結(jié)果處可以看出,通過對兩組患兒統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)觀察組治療總有效率為88.37%,對照組治療總有效率為62.79%,組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);且觀察組患兒臨床癥狀發(fā)熱與皮疹消退時間分別為 (2.02±1.03)、(4.26±1.09)d 均顯著快于對照組發(fā)熱消退時間(3.41±1.42)d、皮疹消退時間(5.75±1.23),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 由此提示,對重癥手足口病患兒提供綜合性、系統(tǒng)性護理干預,確有顯著改善其臨床癥狀與體征效果,增加了治療安全性[10],因此臨床治療效率得以提升。
綜上所述,對重癥手足口病患兒實施綜合性、系統(tǒng)性護理應用效果顯著,可明顯提高患者治療效果,縮短患兒臨床癥狀消退時間,具有重要臨床應用與推廣價值。
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