田方

活動目標(biāo)

1. 觀察不同造型、不同風(fēng)格的房子，感知房子的獨(dú)特之處。

2. 了解制作版畫的步驟，學(xué)習(xí)用版畫的方法表現(xiàn)房子。

3. 體驗制作版畫的獨(dú)特手法，享受創(chuàng)造的快樂。

活動準(zhǔn)備

水粉顏料、KT板、白布、膠帶、各種不同樓房的課件、制作版畫的錄像。

活動過程

一、設(shè)置情景“看畫展”

師：今天田老師要帶小朋友去看一個兒童畫展，快坐上我的小汽車吧?。ń處熾S音樂開汽車帶領(lǐng)幼兒歡快入場）

二、欣賞樓房圖片，感知樓房造型美

師：（剎車）哇，馬路旁邊這么多房子啊，你最喜歡那一座？它們從遠(yuǎn)處看是什么樣子的？走進(jìn)了看一看房頂都是一樣的嗎？從正面看墻面是什么形狀？每一層都有窗戶嗎？（欣賞不同風(fēng)格、造型的房子）

三、參觀畫展，激發(fā)創(chuàng)作

1. 欣賞版畫。

師：這么快就到畫展中心啦！快來參觀一下吧！這幅作品表現(xiàn)的什么內(nèi)容？看上去有什么感覺？跟我們以前用勾線筆畫出來一樣嗎？（教師介紹版畫：版畫不是描在紙上的畫，是刻在木頭、石板、銅板、硬紙板或者吹塑紙板等硬物上而印刷出來的畫，版畫不是做一次只得一幅的畫，是做一次可印刷許多的畫。）

2. 了解版畫的表現(xiàn)技法。

師：這么漂亮的版畫作品是怎么表現(xiàn)出來的，小朋友瞪大眼睛仔細(xì)看一看吧！

幼兒觀看微課錄像，了解版畫的制作步驟。

師：制作版畫用了什么材料、工具？怎么做出來的？（根據(jù)幼兒的回答，教師出示材料并進(jìn)行簡單介紹）

3. 大膽創(chuàng)作，巡回指導(dǎo)。

師：在來參觀畫展的路上小朋友看了好多不一樣的房子，現(xiàn)在小朋友回憶一下，剛才看到了什么樣子的房子，把你認(rèn)為最美最特別的房子利用版畫的制作方法表現(xiàn)出來吧！

鼓勵幼兒兩人一組自由結(jié)伴選一塊長方形的KT板進(jìn)行刻板、刷色、磨印，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意。

四、幼兒版畫展，欣賞解讀

1. 懸掛孩子作品，布置畫展。

剛才看了畫展小朋友非常開心，我們也來舉辦一個自己的畫展吧?。▽⒑⒆拥淖髌氛乖趦蓚€黑板上，欣賞解讀）

2. 欣賞解讀。

你喜歡哪幅作品？請小畫家來解讀一下自己的作品。

幼兒操作過程及作品：