劉期芬

德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心兒童保健科，四川德陽(yáng) 618000

健康教育是公共衛(wèi)生服務(wù)體系中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是社區(qū)兒童保健的關(guān)鍵項(xiàng)目。由于嬰兒的年齡尚小，無(wú)論是在抵抗力還是自我保護(hù)意識(shí)上都有所欠缺，因此嬰兒家長(zhǎng)的兒童保健意識(shí)就顯得尤為重要。提高嬰兒家長(zhǎng)的兒童保健知識(shí)，能夠有效降低嬰兒的患病率，提高嬰兒的健康水平[1]。該次研究選取2015年2月—2017年3月該院的112名嬰兒家長(zhǎng)，分析了健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

收集了該院2015年2月—2017年3月的112名嬰兒家長(zhǎng)的研究資料，以此來(lái)作為研究對(duì)象。實(shí)驗(yàn)組56名嬰兒家長(zhǎng)中，男性有26名，女性有30名，年齡在22～37 歲，平均（27.61±2.75）歲；對(duì)照組 56 名嬰兒家長(zhǎng)中，男性有24名，女性有32名，年齡在21～36歲，平均（26.42±2.58）歲；實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組之間的基本資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 研究方法

對(duì)照組采用常規(guī)社區(qū)宣傳：在社區(qū)專(zhuān)欄張貼宣傳圖片與板報(bào)等；同時(shí)，在對(duì)嬰兒進(jìn)行體檢時(shí)，告知嬰兒家長(zhǎng)有關(guān)兒童保健的相關(guān)的知識(shí)，并提醒家長(zhǎng)兒童保健的注意事項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)組采用健康教育方式：①采用不同的方式使嬰兒家長(zhǎng)能夠了解有關(guān)兒童保健的相關(guān)內(nèi)容，可以通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、電話咨詢(xún)以及開(kāi)展社區(qū)講座等方式；②根據(jù)嬰兒家長(zhǎng)所受教育程度的不同，進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一講解；同時(shí)，定期組織嬰兒家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，使嬰兒家長(zhǎng)之間能夠互相交流自身的兒童保健經(jīng)驗(yàn)，提高并加深嬰兒家長(zhǎng)的兒童保健知識(shí)記憶程度；③若嬰兒的身體情況較差，則需要對(duì)嬰兒家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。詳細(xì)詢(xún)問(wèn)嬰兒的身體情況與臨床特征，幫助家長(zhǎng)掌握相關(guān)知識(shí)，并幫助家長(zhǎng)解決嬰兒出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

1.3 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)比兩組嬰兒家長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)宣教后，其對(duì)兒童保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)對(duì)比兩組嬰兒家長(zhǎng)保健相關(guān)知識(shí)的分值。其中兒童保健知識(shí)的了解程度采用問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行評(píng)分，總分在10分：①非常了解：分值為 9～10分；②基本了解：分值在 6～8分；③不了解：分值在6分以下；④了解率=非常了解+基本了解；保健相關(guān)知識(shí)的分值主要包含了嬰兒營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)、疾病預(yù)防以及計(jì)劃免疫，其中每個(gè)項(xiàng)目的總分為 25 分[2]。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

應(yīng)用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件做統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，配對(duì)設(shè)計(jì)的計(jì)量資料采用配對(duì)t檢驗(yàn)。 計(jì)數(shù)資料通過(guò)[n（%）]描述，計(jì)量資料以（±s）描述，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組嬰兒家長(zhǎng)保健知識(shí)的了解情況對(duì)比56名實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)對(duì)于保健知識(shí)的了解率為

91.07%；56名對(duì)照組嬰兒家長(zhǎng)對(duì)保健知識(shí)的了解率為76.79%；由此可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)在保健知識(shí)了解率中遠(yuǎn)高于對(duì)照組，組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。如表1所示。

表1 兩組嬰兒家長(zhǎng)保健知識(shí)的了解情況對(duì)比[n(%)]

2.2 兩組嬰兒家長(zhǎng)兒童保健相關(guān)知識(shí)分值對(duì)比

56名實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)其在兒童營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、疾病預(yù)防、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)以及計(jì)劃免疫的分值均優(yōu)于對(duì)照組，組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。如表2所示。

表2 兩組嬰兒家長(zhǎng)兒童保健性格知識(shí)分值對(duì)比[（±s），分]

表2 兩組嬰兒家長(zhǎng)兒童保健性格知識(shí)分值對(duì)比[（±s），分]

組別營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)疾病預(yù)防生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) 計(jì)劃免疫實(shí)驗(yàn)組（n=5 6）對(duì)照組（n=5 6）t P 2 4.1 7±1.4 3 1 9.8 2±1.4 8 1 5.8 1 7 6 0.0 0 0 0 2 3.0 7±1.3 2 1 9.1 5±1.2 4 1 6.1 9 7 3 0.0 0 0 0 2 3.2 8±1.4 7 1 8.3 6±2.1 2 1 4.2 7 1 7 0.0 0 0 0 2 4.5 6±0.5 7 2 0.1 6±0.6 8 3 7.1 0 8 8 0.0 0 0 0

3 討論

嬰兒時(shí)期是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)由于嬰兒的抵抗能力較差，自我保護(hù)意識(shí)較弱，因此需要嬰兒家長(zhǎng)多加注意做好嬰兒的保健工作。而多數(shù)家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的健康教育，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)對(duì)于兒童保健知識(shí)的了解程度不足，對(duì)于嬰兒的成長(zhǎng)有著不利的影響[3]。社區(qū)健康教育是近年來(lái)的一種新型宣教方式，其主要是通過(guò)系統(tǒng)性、科學(xué)性以及針對(duì)性的健康宣教，幫助嬰兒家長(zhǎng)提高兒童保健意識(shí)；能夠通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)以及開(kāi)展知識(shí)講座的方式，使嬰兒家長(zhǎng)對(duì)于兒童保健知識(shí)能夠有一個(gè)初步的了解；通過(guò)舉辦嬰兒家長(zhǎng)交流會(huì)能夠有效加深嬰兒家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)的記憶程度，同時(shí)也能與分享自身在兒童保健工作的經(jīng)驗(yàn)；而通過(guò)一對(duì)一針對(duì)性宣教，也能夠幫助受教育程度較低的嬰兒家長(zhǎng)，提高他們對(duì)于兒童保健知識(shí)的了解率[4]。在此次研究中：通過(guò)健康宣教后，56例實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)對(duì)于保健知識(shí)僅有5例不了解情況，兒童保健知識(shí)的了解率為91.07%（51/56）；而56例對(duì)照組嬰兒家長(zhǎng)在通過(guò)常規(guī)社區(qū)宣教后，共出現(xiàn)了13例不了解情況，兒童保健知識(shí)的了解率為76.79%（43/56）；由此表明，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)的保健知識(shí)了解程度優(yōu)于對(duì)照組，組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；此外，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、疾病預(yù)防、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的分值均高于對(duì)照組，組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

綜上所述，健康教育在社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)中具有良好的應(yīng)用效果，能夠有效提高嬰兒家長(zhǎng)對(duì)于兒童保健知識(shí)的了解程度，具有較高的推廣價(jià)值。

[1]陳歡.健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(53):209，213.

[2]楊彥，張德春，李勝玲.健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)全科醫(yī)學(xué),2017,14(6):1826-1829.

[3]余艷艷.健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生,2016,54(15):154-159.

[4]周春霞.健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)婦幼衛(wèi)生雜志,2015,6(1):61-63.