——伴隨著微信的普及，很多中小學(xué)都會(huì)以班級(jí)為單位組建班級(jí)微信群，以方便家校聯(lián)系。而現(xiàn)實(shí)中，很多家長(zhǎng)都表示這樣的微信群卻漸漸變了味，很多老師都會(huì)在其中發(fā)布教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)幫孩子復(fù)習(xí)；一些教師還會(huì)在群里發(fā)布學(xué)生的作業(yè)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成作業(yè)。漸漸地，家長(zhǎng)就成了學(xué)校老師的“助教”，很多家長(zhǎng)反映，上班很累，下班還是不能休息，稍有不慎，就會(huì)遭到教師的點(diǎn)名批評(píng)，壓力很大；另外，一些家長(zhǎng)為了能讓自家孩子得到教師更多的關(guān)注，經(jīng)常在群里拍教師馬屁，其他家長(zhǎng)雖不認(rèn)可這種做法，也不得不照做，生怕教師對(duì)自家孩子有想法。

對(duì)于班級(jí)微信群的亂象，很多專(zhuān)家表示，家庭教育雖是學(xué)校教育的延伸，但卻不能代替學(xué)校教育。家?；?dòng)的根本目的是讓家長(zhǎng)和學(xué)校各自扮演好自己的角色，對(duì)此，家長(zhǎng)必須有清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)校方面也必須做好本職工作，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，杜絕個(gè)別教師將學(xué)校的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)的情況發(fā)生。

（責(zé)任編輯：劉潔）