——這幾天，“殺魚(yú)上名?！背闪司W(wǎng)絡(luò)熱搜，來(lái)源于第27屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，要求是現(xiàn)場(chǎng)解剖一條活魚(yú)，取出鯽魚(yú)特定部位的骨骼；最終有50位選手脫穎而出，不僅拿到了金牌，還入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，獲得了保送名校的資格。

于是，“殺魚(yú)上名?！钡男侣劸脱杆傥斯姷淖⒁饬?，很多人表示“要回家練習(xí)殺魚(yú)”，而事實(shí)上，“解剖鯽魚(yú)，取出特定部位的骨骼”并沒(méi)有人們想象的那么容易，它不僅需要有豐富的生物學(xué)專業(yè)知識(shí)，也離不開(kāi)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與良好的動(dòng)手能力，要想完成這項(xiàng)任務(wù)，必須要經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練。而即使是菜市場(chǎng)經(jīng)常殺魚(yú)的大叔大嬸，多數(shù)也沒(méi)有這項(xiàng)技能；至于那些圍觀起哄的看客，大多是借題發(fā)揮。

當(dāng)大多數(shù)學(xué)生還在為高考埋頭苦讀的時(shí)候，少數(shù)人卻已經(jīng)邁入了名校的大門(mén)；比較差異下的心理落差，難免會(huì)讓一些人用懷疑乃至批評(píng)的眼光打量“殺魚(yú)上名?！薄倪@個(gè)角度上說(shuō)，“殺魚(yú)上名?！币馔獬惺艿恼`解與非議，也是公眾情緒的一種表達(dá)。同時(shí)，讓保送制度更加規(guī)范，更有公信力，“殺魚(yú)上名?！钡闹{傳才會(huì)更少。