說(shuō)到“窮人的孩子早當(dāng)家”這句諺語(yǔ)，想必能引起大多數(shù)家長(zhǎng)的共鳴，但如果問(wèn)為什么這樣，恐怕就沒(méi)幾個(gè)能答得上來(lái)了；況且，現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越富裕，窮人越來(lái)越少，那有出息的孩子豈不是越來(lái)越少？但是人家李嘉誠(chéng)的孩子卻當(dāng)著數(shù)以億計(jì)資產(chǎn)的家，不是蠻有出息嗎？那么，孩子早當(dāng)家、有出息的決定因素究竟是什么呢？讓我們通過(guò)云南學(xué)子崔慶濤的故事，深入探討這個(gè)問(wèn)題。

崔慶濤出身云南農(nóng)村，家境貧寒，兩歲那年做了留守兒童，而且還要照顧比他小一歲多的弟弟。2006年，崔慶濤上小學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽對(duì)他說(shuō)：“我和你爸爸就因?yàn)闆](méi)文化，連打工也只能去出賣苦力，掙不了多少錢……兒子，往后可要好好讀書(shū)呀，這樣長(zhǎng)大后才能做一個(gè)有文化的人，不用再像爸爸和媽媽這樣吃苦受累。”媽媽這樣說(shuō)，是想把對(duì)貧窮的恐懼轉(zhuǎn)化成兒子奮斗的動(dòng)力。崔慶濤聽(tīng)懂了，從踏進(jìn)校門的第一天開(kāi)始就發(fā)憤苦讀，每次考試都是班里的第一名。

一年后，崔慶濤的弟弟入學(xué)。為了不讓外出打工的父母擔(dān)心，崔慶濤承擔(dān)起了照顧弟弟的責(zé)任，不僅負(fù)責(zé)輔導(dǎo)弟弟功課，還得做一日三餐和打掃、洗衣等家務(wù)。他認(rèn)為自己是哥哥，父母不在身邊就應(yīng)該由自己照顧弟弟。聽(tīng)著很可憐是吧？其實(shí)在精神上，崔慶濤是同齡人中的富翁：在別的孩子飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了生活的責(zé)任感，而這種責(zé)任感必然對(duì)其成長(zhǎng)起到巨大的推動(dòng)作用。從上初中開(kāi)始，崔慶濤就經(jīng)常利用課余時(shí)間去工地上幫父母干活，從不叫苦叫累，同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K保持領(lǐng)先。

學(xué)習(xí)、打工兩不誤，崔慶濤付出了健康的代價(jià)。由于經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，高二時(shí)，他雙眼高度近視。斟酌再三，他鼓起勇氣向父母提出了配一副眼鏡的要求。他知道，對(duì)于窘迫的父母來(lái)說(shuō)，配一副眼鏡的錢不是一個(gè)小數(shù)目。眼鏡很快配好了，但不久后他得知，配眼鏡的錢是爸爸的手術(shù)費(fèi)。幾個(gè)月后，眼鏡不小心摔碎了。他愧疚不已，再不肯張口說(shuō)配眼鏡的事。崔慶濤自始至終刻苦學(xué)習(xí)，靠的不是父母的逼迫，而是父母無(wú)條件的愛(ài)和不遺余力的支持。這一點(diǎn)，有多少家長(zhǎng)能做到？

崔慶濤也曾迷茫，他懷疑自己能否堅(jiān)持到高考，他不知道一旦高考失利，父母該多么失望，他甚至懷疑高考能否改變?nèi)业纳顮顩r。幸運(yùn)的是，那段時(shí)間他讀到了一本好書(shū)《平凡的世界》。小說(shuō)中孫少平的人生經(jīng)歷震撼了他，他突然明白，人生的困境有時(shí)候是一筆財(cái)富，可以讓生命從平凡走向崇高。他很快振作起來(lái)，積極迎接高考。

2018年7月22日，崔慶濤接到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。當(dāng)時(shí)他正在工地上干活兒，接錄取通知書(shū)的手上沾滿了水泥……

這是一個(gè)激動(dòng)人心的勵(lì)志故事，也是一個(gè)成功的家教案例。成功之處有三：第一，給孩子奮斗的動(dòng)力，越早越好；第二，給孩子責(zé)任感，越真實(shí)越好；第三，給孩子愛(ài)和支持，越用心越好。本刊認(rèn)為，孩子的成功與家庭經(jīng)濟(jì)條件關(guān)系不大，無(wú)論家境貧寒還是富裕，只要做到以上三點(diǎn)，都不難培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。因此，富人裝窮、窮人裝富之類挖空心思的做法實(shí)無(wú)必要，不如因勢(shì)利導(dǎo)，營(yíng)造有自家特色的家庭環(huán)境，不斷向孩子輸送愛(ài)和正能量，讓每一個(gè)孩子都有不一樣的成功，豈不是正道？

【編輯：陳彤】