茹路萍 李敏
[摘要]目的:探討心理干預(yù)護(hù)理對(duì)功能性消化不良患者焦慮抑郁情緒的影響。方法:選取我院收治的120例功能性消化不良患者進(jìn)行研究,將患者隨機(jī)分為兩組,對(duì)照組60例,采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組60例,采用心理護(hù)理干預(yù),對(duì)比兩組干預(yù)前后焦慮、抑郁情緒變化情況;隨訪1年,對(duì)比兩組患者復(fù)發(fā)情況。結(jié)果:兩組患者干預(yù)前焦慮評(píng)分(SAS)與抑郁評(píng)分(SDS)對(duì)比均無較大差異(p>0.05),干預(yù)后觀察組均明顯優(yōu)于對(duì)照組(p<0.05);且隨訪1年,兩組患者復(fù)發(fā)率對(duì)比存在顯著性差異(p<0.05)。結(jié)論:對(duì)功能性消化不良患者實(shí)施心理干預(yù)效果顯著,有利于改善患者焦慮、抑郁情緒,且可減少病情復(fù)發(fā),具有臨床推廣價(jià)值。
[關(guān)鍵詞]心理干預(yù)護(hù)理;功能性消化不良;抑郁;焦慮
功能性消化不良為消化系統(tǒng)常見病,其病情較長(zhǎng),且極易復(fù)發(fā),極易導(dǎo)致患者產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒。因此,為改善該病患者的不良情緒,本研究中對(duì)心理護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行了分析,并與采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)的患者進(jìn)行了對(duì)比,詳細(xì)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1臨床資料
選取我院收治的120例功能性消化不良患者進(jìn)行分析,患者就診時(shí)間均為2015年1月到2016年1月,將患者隨機(jī)分為兩組,對(duì)照組60例,其中男35例,女25例,患者年齡最小26歲,最大67歲,平均年齡(42.8±4.3)歲;患者病程最短2年,最長(zhǎng)6年,平均病程(3.1±0.5)年;觀察組60例,其中男36例,女24例,患者年齡最小24歲,最大66歲,平均年齡(41.9±3.9)歲;患者病程最短1年,最長(zhǎng)7年,平均病程(3.4±0.8)年;對(duì)比兩組患者基本資料無顯著性差異(p>0.05),可對(duì)比。
1.2方法
兩組患者均行常規(guī)內(nèi)科藥物治療,即給予患者雷尼替丁、多潘立酮片等;同時(shí)給予對(duì)照組患者常規(guī)護(hù)理干預(yù),即嚴(yán)密觀察患者病情、用藥護(hù)理等,觀察組患者則在此基礎(chǔ)上則行心理護(hù)理干預(yù),具體措施如下。
第一,患者入院后護(hù)理人員需熱情接待,并及時(shí)了解患者病情,同時(shí)需耐心的與患者進(jìn)行溝通交流,了解患者心理狀態(tài)及導(dǎo)致患者產(chǎn)生不良情緒的原因,同時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的心理疏導(dǎo)。同時(shí)護(hù)理人員需多鼓勵(lì)、安慰患者,并且可通過播放音樂、看喜歡的書籍等等來轉(zhuǎn)移患者注意力,盡量緩解患者的不良情緒。第二,護(hù)理人員還需要根據(jù)患者的病情與基本情況為其進(jìn)行針對(duì)性的健康教育,向患者講解疾病的相關(guān)知識(shí),增加患者對(duì)疾病的了解,并可通過例舉治療成功的案例來鼓舞患者,增加患者的治療信心。第三,護(hù)理人員需要向患者講解科學(xué)的飲食方案與正確的生活習(xí)慣對(duì)病情的影響,讓患者從心理上認(rèn)同飲食與生活干預(yù)的重要性,從而自覺主動(dòng)的配合護(hù)理人員進(jìn)行各項(xiàng)操作,養(yǎng)成少食多餐的飲食習(xí)慣,且自覺主動(dòng)的戒煙戒酒。
1.3觀察指標(biāo)
對(duì)比兩組患者干預(yù)前后焦慮、抑郁情緒變化情況,并對(duì)兩組患者進(jìn)行為期一年的隨訪,對(duì)兩組患者隨訪期間病情復(fù)發(fā)情況進(jìn)行對(duì)比。
1.4判定標(biāo)準(zhǔn)
焦慮情緒采用焦慮自評(píng)量表(SAS)進(jìn)行評(píng)定,以50分為分界值,評(píng)分大于50分為有焦慮,且分值越高表示焦慮程度越嚴(yán)重;抑郁情緒采用抑郁自評(píng)量表(SDS)進(jìn)行評(píng)定,以53分為分界值,分值越高表示抑郁程度越嚴(yán)重。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)本研究中的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行處理,計(jì)量資料與計(jì)數(shù)資料的表現(xiàn)形式分別為(x±s)、(%),并進(jìn)行t與x2檢驗(yàn),以p<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患者干預(yù)前后焦慮、抑郁評(píng)分變化情況分析
觀察組患者干預(yù)前SAS與SDS評(píng)分分別為(47.3±5.4)分、(50.2±4.9)分;對(duì)照組患者分別為(46.4±43)分、(48.9±5.2)分;組間對(duì)比無顯著性差異(t=1.010、1.409,p=0.315、0.161);
干預(yù)后,觀察組患者SAS與SDS評(píng)分分別為(28.9±3.9)分、(29.5±3.6)分;對(duì)照組分別為(35.8±3.2)分、(37.4±3.9)分;組間對(duì)比差異性顯著,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=10.595、11.529,p=0.000、0.000)。
2.2兩組患者隨訪復(fù)發(fā)情況比較
隨訪1年,觀察組60例患者中共11例復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)率為18.3%,對(duì)照組60例患者中則共有23例復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)率為38.3%,觀察組明顯低于對(duì)照組,組間對(duì)比差異性具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=5.910,p=0.015)。
3討論
功能性消化不良是消化系統(tǒng)常見病,具有較高的發(fā)病率,患者往往需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的治療,且極易復(fù)發(fā)。受病情的影響,患者極易產(chǎn)生生理及心理上的不適感,導(dǎo)致患者產(chǎn)生焦慮、抑郁情緒。而這些負(fù)面情緒的產(chǎn)生極易對(duì)患者病情造成影響,導(dǎo)致患者病情加重;而病情的加重則又會(huì)反過來加重患者負(fù)面情緒。因此,加強(qiáng)對(duì)患者情緒干預(yù)的重視尤為重要。
本研究中采用心理護(hù)理干預(yù)對(duì)觀察組患者進(jìn)行干預(yù),在患者入院后耐心的和患者進(jìn)行溝通交流,通過針對(duì)性的心理疏導(dǎo)可幫助患者改善不良情緒;且通過有效的健康教育與飲食、生活行為干預(yù)還可讓患者從心理上對(duì)護(hù)理行為產(chǎn)生認(rèn)可,對(duì)提高患者的護(hù)理配合度尤為重要。
本次研究結(jié)果顯示兩組患者干預(yù)前SAS與SDS對(duì)比均無較大差異(p>0.05),干預(yù)后觀察組均明顯優(yōu)于對(duì)照組(p<0.05);且隨訪1年,兩組患者復(fù)發(fā)率對(duì)比存在顯著性差異(p<0.05)。表明對(duì)功能性消化不良患者實(shí)施心理干預(yù)效果顯著,有利于改善患者焦慮、抑郁情緒,且可減少病情復(fù)發(fā),具有臨床推廣價(jià)值。