作者：龍應(yīng)臺安德烈

出版社：廣西師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介

安德烈十四歲的時候，龍應(yīng)臺離開歐洲，就任臺北市首任文化局長。等她卸任回到兒子身邊，安德烈已是一個一百八十四公分高的十八歲的小伙子，坐在桌子另一邊，有一點“冷”地看著媽媽。

他們是兩代人，年齡相差三十歲；他們也是兩國人，中間橫著東西方文化。失去小男孩安安沒關(guān)系，但龍應(yīng)臺一定要認識成熟的大學(xué)生安德烈。

于是，母子倆用了三年時間互相通信。龍應(yīng)臺“認識了人生里第一個十八歲的人”，安德烈“也第一次認識了自己的母親”。

推薦者

踩著“90后”的尾巴出生，18歲后孤身來到異地生活，目前為某大學(xué)2016級新聞學(xué)院學(xué)生。

推薦語

當你主動走向他，他才能走近你，這是《親愛的安德烈》教會我的最寶貴的一課。

推薦故事

用理解筑起溝通之橋

2016年，我坐上了北上的火車，與父親一起前往他鄉(xiāng)。在學(xué)校報到的兩天里，我們又爆發(fā)了兩次大戰(zhàn)——每一次都聲勢浩大，引得路人旁觀。送他離開后，我回宿舍時，我也說不清此刻自己是一種什么樣的心情，心底的輕松與表面的不舍狠狠對峙著，分不清誰占了上風(fēng)。

不知從什么時候開始，我越來越不知道該如何面對他，我們之間除了默默的冷戰(zhàn)外，就是吵得天翻地覆。雖然我們之間有著血脈親情，卻連跟陌生人一樣和諧相處都無法做到。于是，面對這種有些尷尬的關(guān)系，我選擇成為一個陡弱的逃兵，只身來到異地。

看到《親愛的安德烈》中說：“愛，不等于喜歡；愛，不等于認識。愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的借口。因為有愛，所以正常的溝通仿佛可以不必了?！北藭r，我已經(jīng)有一周沒跟父親通過話，爭執(zhí)的原因已經(jīng)忘記，卻也不知道該怎么打破這種僵持，索性就不再費心去挽回關(guān)系。而這個時候我才意識到，自己這種無所畏懼其實不過恃著我們是最親密的親人，我知道自己永遠不會失去這份愛。

一直以來，我都把我們之間僵化的關(guān)系歸罪于他，卻從未想過主動去為此做出一些改變。愛需要溝通，也需要經(jīng)營和維系。沒有憑空而來的理解，我在希望他走進我的世界的時候，自己卻從未嘗試邁進他的世界。

書中的母子間隔著性別、年齡、國籍……的差異，他們卻用一封封信件搭建起一座平等對話交流的橋梁。這座橋梁讓母親理解兒子，讓兒子走進母親。我想，其實我們所有人都需要這樣一座溝通的“橋梁”，不是嗎？

精彩片段

MM：

音樂，已經(jīng)成為我呼吸的一部分。

早上醒來第一件事，就是把計算機打開，讓里面的音樂流出。在音樂聲里穿好衣服。吃早點，打開廚房的收音機。走路上下學(xué)的一路上，我的mp3音樂跟著我走。我可以一整天留在房間里整理我的音樂存盤，同時聽幾首不同的曲子，一個小時又一個小時，在音樂里流連。不管在廚房、在浴室、在書房，任何時候，我活在音樂里。

不知道從何時開始進入了音樂的世界？小時候，從來沒喜歡過你和爸爸聽的古典音樂，更不喜歡你有時候放的歐洲歌曲，法國的《香頌》或者德國的民歌對我，都是俗氣的kitsch。記得有一兩次你和朋友們放了20世紀60年代的搖滾樂，甚至在客廳里跳舞。但是，我發(fā)現(xiàn)你們其實并不是真正的“聽”音樂。

不過你們還是影響了我對“歌曲”的喜愛。我喜歡旋律優(yōu)美的音樂，崇拜爵士樂。十幾歲的時候，曾經(jīng)對hip-hop“嘻哈”音樂的狂熱，隨之深入了美國的黑人文化。聽“嘻哈”的時候，我一般不聽大家都在聽的熱門歌曲，而是尋找一般人不知道的冷門曲子。一旦發(fā)現(xiàn)一首有意思的曲子，而且是朋友里沒人聽說過的，那真是如獲至寶。拿這曲子和同樣興趣的朋友共享，大伙一起聽，然后會有無窮無盡的討論，討論歌詞里最深刻的隱喻和最奇怪的思想觀念，那真是不可言傳的獨特經(jīng)驗——我不能跟你解釋，因為那種經(jīng)驗是只為那一個時刻和氣氛而存在的，就如同那些歌曲本身，不可言傳而獨特……

我不知道你要怎么回復(fù)我這封信，因為你不是樂迷。但是，MM，你“迷”什么呢？你的寫作，或者文學(xué)，所帶給你的，是不是和音樂所帶給我的一樣，一種獨特的、除了你自己之外沒有人能窺探的一種秘密的、私己的美學(xué)經(jīng)驗？

msn德國時間晚上九點半，香港時間清晨三點半

（有刪節(jié)）