張坤+張洪杰

現(xiàn)在科技發(fā)達，許多家庭有電腦或錄像機，當孩子獨自在家時，個別孩子會上黃色網(wǎng)站或偷看黃色錄像?！扒謇怼S色污染，救救孩子！”這種痛心疾首的呼吁，已經(jīng)引起了全社會的強烈共鳴。色情網(wǎng)站、淫穢書刊、成人聲訊臺、手機黃段子……“黃色污染”給心理和生理都尚未成熟的青少年帶來了嚴重的危害。下面兩個案例就反映了這一現(xiàn)象：

案例一：初二學生家長蘇女士向《河南商報》求助：兒子14歲，上初二，學習成績和表現(xiàn)都算中上。有一個周末，我發(fā)現(xiàn)孩子在偷看涉黃網(wǎng)站里的色情圖片，大吃一驚，聯(lián)想起此前也有一回，我忘了敲門就進入兒子的房間，坐在電腦前的兒子慌慌張張關閉了頁面，當時我還覺得詫異。那個大大咧咧、一臉稚氣的懵懂小子怎么就突然讓我覺得有些陌生了呢？平時，我們一直覺得兒子是那類晚熟的孩子，有些馬大哈，不太懂人情世故，難道是進入青春期的孩子都會變得無比好奇？我和孩子他爸商定先假裝不知道，至少在我們沒有想到和他溝通的最好方式前保持淡定。前天吃完午飯，兒子找數(shù)據(jù)線，說要下載東西，我也沒特別在意?？珊髞聿恍⌒目吹剿氖謾C里面，竟然有色情圖片，這次發(fā)現(xiàn)讓我淡定不下來了。盡管此前也聽說有不少孩子會用手機上涉黃網(wǎng)站、看色情的東西，但一旦面對的是自家孩子，我內(nèi)心就特別不是滋味。孩子偷看色情圖片，這樣的心理正常嗎？我們到底該怎樣對待？是睜一只眼閉一只眼，還是堅決制止，抑或是我們該為孩子補上青春期教育這一課？

案例二：北京教育學院王曦老師曾描述過這樣一個無助媽媽：這事發(fā)生在兩年前，當時孩子剛上二年級，才7歲。一天，學校開家長會，我就去學校了，我把孩子交給了我愛人（孩子的爸爸）。但是，不想發(fā)生了意外，愛人單位有事就把孩子放在了鄰居家。鄰居家有個比我家孩子大兩歲的男孩，兩家以前也算是朋友。誰想，鄰居家的這個男孩帶著我家孩子看了黃色錄像！我是在孩子臨睡時才知道的。孩子跟我說，在哥哥家看的錄像讓他非常害怕，錄像里的男女都不穿衣服……我當時腦袋就蒙了，驚慌間跟孩子說那是宣傳預防艾滋病的片子，以后不要看了，然后就給我愛人打電話讓他馬上回家。他回來后，我把兒子的情況簡要地告訴了他，指責他對孩子不負責任。我們一夜未睡。這件事發(fā)生后，我經(jīng)常指責他，自己也感覺非常內(nèi)疚。這件事甚至影響了我們的夫妻感情，我曾兩個月拒絕與丈夫親熱，甚至想與丈夫離婚。兩年來，我多次上網(wǎng)尋求解決的方法，沒有找到滿意的答案，也沒有人能傾訴，所以這件事一直困擾著我。從那件事后，孩子開始對電視里的親熱鏡頭特別敏感，也經(jīng)常用一種異樣的眼光看我們……

上面兩個案例至少表明了兩個問題：一是偷偷“涉黃”的孩子在現(xiàn)實生活中很常見；二是孩子一旦“涉黃”，大多數(shù)家長的表現(xiàn)都很無奈和無助，既找不到合理的方法解決，又對孩子的前途、成長等很擔心。每個人都會走過青春期，這個階段，對世界、對自身、對性的好奇同樣是每個人都上過的必修課。只不過有人上得認真，有人上得懵懂，有人在錯誤老師的錯誤引導下學出了偏差。而這門功課最好的老師，是家長。蘇女士碰到的情況，正是很多家長或多或少要面對的一個課題：在網(wǎng)絡資訊發(fā)達的今天，如何引導孩子正確了解性知識、抵制不良性資訊的誘惑？

其實，靜下心來仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)青少年偷看色情圖片、書籍等，在目前是具有一定普遍性的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是內(nèi)外因共同作用的結果。外因是當前高度發(fā)達的資訊網(wǎng)絡，隨便打開電視，也許就突然冒出俊男美女激吻的畫面，更不用說各種口袋書、淫穢網(wǎng)站、不良刊物……面對這些五花八門的誘惑，別說是剛剛邁入青春期的孩子們，就算是成年人也難免要動搖迷戀。成年人畢竟經(jīng)歷較豐富，大部分可以理智分析，排除不良資訊的干擾而正常生活；而未成年人則擁有更強的好奇心和更弱的自控力，加上多半未成年人接觸這些信息時都避著家長，這種偷偷摸摸的感覺，會讓孩子看這些東西的時候，感受到加倍的刺激和興奮，因此就更容易上癮成癡。上帝讓亞當、夏娃不要吃禁果，他們就偏要吃；天神讓潘多拉不要打開魔盒，她就偏偏忍不住，這就是所謂的“禁果心理”。我曾接觸過不少有這方面問題的未成年人，在接觸中發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)孩子來說，性本身固然有吸引力，但是追根究底，那種偷偷摸摸、擁有自己小秘密的刺激感，才是讓他們沉迷的原因。這時，家長的正確對待和引導就顯得至關重要了。

那么，在日常生活中，我們應如何引導，避免孩子“涉黃”呢？可注意如下幾點：

一是要多關心孩子，讓孩子擁有正確的性觀念。要讓孩子遠離“黃色污染”健康成長，我們應該做個有心的家長。首先要時刻關心孩子的生活。作為家長，我們不能因為工作繁忙、瑣事纏身就忽略與孩子的交流和溝通。應該從孩子小時候起，就正確引導他們可以接觸什么，不可以接觸什么，讓他們從小就能夠明辨是非，培養(yǎng)起一定的自制能力和自我保護意識。對已經(jīng)“涉黃”的孩子，家長態(tài)度一定要明確，必須堅決反對，放任自流是絕對不可以的。其次要讓孩子擁有正確的性觀念。作為家長，我們要正視孩子青春期的特點，對性問題不能諱莫如深，要主動讓孩子得到科學的性教育，消除孩子對性的神秘感。同時也要注意對孩子不良心理的疏導，正確引導他們度過青春期。再次要給孩子樹立一個好的榜樣。作為家長，我們要從自身做起，抵制不健康的網(wǎng)站和讀物，在家庭中消除孩子接觸“黃色污染”的機會。最后，家長必須勤于檢查自己的電腦，安裝好防護軟件，防止黃毒侵入，給孩子營造一個“綠色”的網(wǎng)絡世界。

二是家長切勿簡單粗暴，也不必諱莫如深。青春期的孩子都有一顆易碎的“玻璃心”，非常敏感，因此最忌簡單粗暴的批評教育?！安灰槨薄跋铝鳌薄谂c“性”相關的敏感話題上，家長過分的批評責罵，甚至侮辱打擊，很容易在孩子心靈上留下難以抹去的傷痕。有過這種經(jīng)歷的孩子，要么變得退縮畏懼，對性產(chǎn)生恐懼感，不利于未來的人際交往和婚姻生活；要么在逆反心理的影響下，惱羞成怒，破罐子破摔，“你說我不要臉，那我就不要臉給你看”。這都是家長不愿看到的結果。有些家長怕刺激孩子，平時就對與“性”有關的話題諱莫如深，提都不敢提，即使發(fā)現(xiàn)孩子有某些可疑跡象，也憋在心里，自己擔心受累，越想越可怕，其實大可不必如此。家長平日里就要適當?shù)睾秃⒆幼鲆恍┻@方面的交流，不必刻意，不必全面，只需要給孩子營造出一種即使是和“性”有關的事，也能和父母商量的氛圍即可。

三是要注意疏導結合，幫助孩子走過性好奇期。任何一個正常的人，到了青春期，都會對“性”產(chǎn)生強烈的好奇心，沒有這種好奇心反而是反常的。我們老師或者家長能夠做的是堵導結合，幫助孩子順利度過“性好奇”期。我有位同事，在這方面做得比較好。他有個孩子，剛上初中，在好奇心的驅使下，沉迷于撥打聲訊電話、收發(fā)黃色短信、上網(wǎng)聊天、瀏覽色情網(wǎng)站，整日想入非非，成績急劇下降。同事了解后，并沒有急著責備孩子，而是一方面跟他交談，告訴他作為這個年齡段的人，有好奇心是正常的；一方面找來一些關于生理健康教育的VCD跟他一起看，一邊看，一邊嚴肅地給他做必要的講解，還買了一些生理衛(wèi)生書籍供他閱讀。同時，同事又搜集了大量關于一些青少年在“黃色污染”的毒害下走上犯罪道路的報道給孩子看，告訴他，還有什么不明白的，盡可以通過正常渠道了解。經(jīng)過一段時間的開導，他的兒子不僅沒有再接觸類似東西，而且勸說身邊有同樣“愛好”的同學，大家改正后都在學習上取得了進步。

【編輯：潘金瑞】