摘 要：我國自2017年起，部分城市已經(jīng)開始實(shí)行新的高考改革制——“3+3”模式。如今在兩會上又宣布有17個省也將在2018年實(shí)行“3+3”高考模式。針對現(xiàn)階段高考模式下，物理學(xué)科出現(xiàn)“冷對待”的問題，分析物理學(xué)科在“3+3”模式下的地位，并闡述了學(xué)習(xí)物理學(xué)科的重要性。針對高考改革相關(guān)內(nèi)容，提出了一些關(guān)于如何結(jié)合高考物理選考的教育教學(xué)方法，提出符合中學(xué)物理教育教學(xué)的建議。

關(guān)鍵詞：高考“3+3”改革；物理“冷對待”；棄物理影響；分層教學(xué)法

一、 高考“3+3”模式改革內(nèi)容

我國從2017年起，部分地區(qū)就開始啟動“3+3”高考模式。改變之前，語文、數(shù)學(xué)、英語為必考項(xiàng)，考生分為理科生（物理、化學(xué)、生物）以及文科生（政治、地理、歷史）。在新高考模式中，依舊保留了語文、數(shù)學(xué)、英語為必考項(xiàng)，只是要求考生從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中任選3門作為選考科目。

2018年3月26日兩會上，教育部部長陳寶生在全國人大記者會上表示從今年起將會有17個省份要開啟改革的進(jìn)程，這對于中學(xué)生來講無疑是大事件。以浙江為例，目前其統(tǒng)一高考科目僅有語文、數(shù)學(xué)、外語3門學(xué)科，每科150分，另外每位學(xué)生再從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門學(xué)科中，自主選擇3門學(xué)科參加考試，并計(jì)入高考總成績，每科100分。

二、 物理學(xué)科在高考改革“3+3”中的地位

在高考改革之前，分為文、理科時期，物理作為理科必考三大科目之一，即使再難，作為參與高考的考生也要硬著頭皮考試。而在高考改革后，物理的地位也迎來了新的“危機(jī)”。

以率先實(shí)行的浙江省為例，根據(jù)浙江省教育考試院的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2017年擬在浙江招生的1360所高校，涵蓋2.49萬個專業(yè)（類）中，有44.1%為設(shè)限選考科目，即考生必須選擇規(guī)定的考試科目才可以報(bào)考，就單科可報(bào)考專業(yè)覆蓋面而言，物理占91.6%，位列高居榜首。從數(shù)據(jù)來看，看似在大數(shù)據(jù)下，物理應(yīng)當(dāng)會是高考考生的首選，但是實(shí)際情況在浙江和上海進(jìn)行的教育改革中選擇物理作為選考項(xiàng)的考生只占30%和27.5%。從數(shù)據(jù)上看，物理學(xué)科的選擇上遇到了“冷對待”。

三、 物理學(xué)科被“冷對待”的影響

那是什么原因?qū)е麓蟛糠謱W(xué)生和家長想要放棄物理呢？其原因就是大部分家長和學(xué)生認(rèn)為物理自身難度比較大，并且學(xué)生要付出的辛勞和最后的回報(bào)不成正比，往往情況是付出的很多，但是最后在提分效果方面卻不是很明顯，因此導(dǎo)致了大部分學(xué)生和家長在最后高考選擇上放棄物理。也正是因?yàn)檫@個原因，導(dǎo)致物理迎來了新的“冷對待”?！袄鋵Υ蔽锢砗髮a(chǎn)生以下不良影響：

（一） 放棄物理學(xué)科會造成大學(xué)學(xué)習(xí)的困難

在當(dāng)今大學(xué)，物理學(xué)科是理工科專業(yè)當(dāng)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一，例如：機(jī)械物理、材料物理、力學(xué)等。如果在高中時期沒有掌握相關(guān)基礎(chǔ)物理知識，而是等到大學(xué)才開始學(xué)習(xí)物理，那將會對后續(xù)的大學(xué)課程產(chǎn)生影響。

（二） 放棄物理學(xué)科會造成大學(xué)升學(xué)的困難

作為理工科院校的學(xué)生，必須要有一定的物理知識，而且以浙江為例，在浙江省教育考試院統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，在浙江招生的2.49萬個專業(yè)（類）中，有44.1%的專業(yè)限制選考科目中物理占91.6%，位列榜首。這就意味著如果放棄物理學(xué)科選考，好的理工類專業(yè)以及好的211、985理工類院校將會和你擦肩而過。

（三） 放棄物理學(xué)科會造成人才的不均衡發(fā)展

物理學(xué)科作為相關(guān)科技行業(yè)、科研開發(fā)行業(yè)、航空航天方面、武器研發(fā)方面等等發(fā)展的基礎(chǔ)，對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。如今，人工智能機(jī)器人、航天飛船、便攜移動設(shè)備等科技研究成果推進(jìn)了社會的創(chuàng)新化發(fā)展。而如今的新高考“3+3”模式，確實(shí)會讓許多的考生減少很多壓力，但是，也為以后培養(yǎng)綜合性人才提供了挑戰(zhàn)。

四、 物理學(xué)科在“3+3”模式下的教學(xué)策略

針對如今出現(xiàn)物理學(xué)科被“冷對待”的問題，也要將現(xiàn)階段的物理教學(xué)進(jìn)行相關(guān)完善和調(diào)整，來適應(yīng)如今的教育環(huán)境。建議如下：

（一） 分層學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際要求安排內(nèi)容

由于改革高考“3+3”模式的出現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生將分為一部分是選考物理（即學(xué)習(xí)物理三年），我們稱之為甲類學(xué)生；另一部分學(xué)生是不選物理（即學(xué)習(xí)物理兩年半），我們稱之為乙類學(xué)生。作為甲類的學(xué)生來說，他們在高中需要學(xué)習(xí)物理三年，并且要有豐富的基礎(chǔ)來應(yīng)對高考的要求，相對學(xué)習(xí)強(qiáng)度會大；而作為乙類學(xué)生，相對來說要求會低，只要能應(yīng)對物理會考即可，所以在學(xué)習(xí)強(qiáng)度上較為輕松。因此，在中學(xué)物理教學(xué)上就要做到因材施教。

1. 對于甲類同學(xué)，相關(guān)物理的知識的要求就要更多，深度也要更深。上課就要更加注重物理知識點(diǎn)的內(nèi)容、應(yīng)用和實(shí)例。

2. 對于乙類同學(xué)，更多的是從課堂的趣味性、實(shí)用性角度來進(jìn)行教學(xué)。

（二） 分層學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際要求安排課時

在會考之前，由于所有學(xué)生都需要考物理，所以在高一、高二上半年，甲、乙兩類學(xué)生都已相同課程時長和頻率上課。但是在會考后，對高考的需求不同，乙類學(xué)生的排課量可以逐漸減少，由于無法斷定大學(xué)期間是否學(xué)習(xí)物理相關(guān)內(nèi)容，所以不建議停止物理課程。而甲類學(xué)生則要增加物理的課時，來不斷強(qiáng)化應(yīng)對高考的能力。

（三） 分層學(xué)習(xí)，根據(jù)實(shí)際要求安排考試

正是由于甲、乙考生對物理要求的不同，考試上也要做出一定的調(diào)整。在考試試卷方面，針對甲類學(xué)生更加注重的是物理公式、知識點(diǎn)的運(yùn)用，而乙類學(xué)生更多的是在于物理的基礎(chǔ)上，所以考卷的難度也要進(jìn)行分層。

五、 結(jié)束語

現(xiàn)階段，可能由于高考改革，讓物理處于“冷對待”，但是我們有理由相信，物理作為推動社會、國家進(jìn)步發(fā)展的學(xué)科，也會展現(xiàn)屬于自己的獨(dú)特光芒，我們也有理由相信，在相關(guān)專家和教授的，以及高考改革制度的不斷完善下，物理會迎來屬于它的那個“春天”。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

李家銳，遼寧省沈陽市，沈陽師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。