楊康平

摘 要：高校學(xué)生干部是高校學(xué)生的重要組成部分，在學(xué)校開展的學(xué)生培養(yǎng)和管理工作中起著重要作用，同時(shí)在廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的過程中也發(fā)揮著組織者和模范榜樣的作用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高校學(xué)生干部的培養(yǎng)模式應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)思維和互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行創(chuàng)新，優(yōu)化高校學(xué)生干部的培養(yǎng)模式。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”是把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、效率提升和組織變革，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新要素的更廣泛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。 就高等學(xué)校教育管理工作而言，如何將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與其管理工作深度融合，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作和學(xué)生工作在新業(yè)態(tài)下的創(chuàng)新性發(fā)展，是高等學(xué)校教育管理在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下面臨的新機(jī)遇。

二、高校學(xué)生干部培養(yǎng)的重要意義

高校學(xué)生干部是高校學(xué)生中的骨干，是教師和學(xué)生之間溝通和聯(lián)系的重要橋梁。做好高校學(xué)生干部的培養(yǎng)工作具有重要意義。第一，有利于思想政治教育工作的開展和教學(xué)管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。高校學(xué)生干部應(yīng)該成為思想、學(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)等多個(gè)方面的先進(jìn)典型，通過以點(diǎn)帶面，起到積極影響。第二，有利于學(xué)生的健康成長。高校學(xué)生干部來自學(xué)生，更易于及時(shí)發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面出現(xiàn)的問題和遇到的困難，更易于收集其他學(xué)生對學(xué)生工作的意見和建議。學(xué)生干部將以上情況向老師及時(shí)反映，更便于老師及時(shí)了解到學(xué)生的最新變化和動(dòng)態(tài)，更有利于問題的解決和學(xué)生的健康成長。第三，有利于學(xué)生干部的自身成長。學(xué)生干部通過參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，協(xié)助老師開展班級(jí)工作，能夠提升其組織能力、協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐能力等多方面的綜合素質(zhì)。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新

1.利用互聯(lián)網(wǎng)最新工具創(chuàng)新高校學(xué)生干部思想政治教育新模式

高校思想政治工作是全面提高人才培養(yǎng)能力的引領(lǐng)和保障，最新的互聯(lián)網(wǎng)工具的應(yīng)用，可以協(xié)助高校更好地開展高校學(xué)生干部思想政治教育工作。通過創(chuàng)立思想政治教育工作微信公眾號(hào)，設(shè)立學(xué)習(xí)專欄、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)專欄，網(wǎng)上問卷及答題專欄、網(wǎng)上答疑平臺(tái)等，加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，營造出積極的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，可以利用微博、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)工具或軟件，進(jìn)一步創(chuàng)新高校學(xué)生干部思想政治教育工作的新模式。

2.利用互聯(lián)網(wǎng)最新工具提升高校學(xué)生干部管理能力

高校學(xué)生干部是高等學(xué)校學(xué)生工作的重要參與者，將互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用到學(xué)生工作中，則可以進(jìn)一步提升其管理能力和管理水平。高校學(xué)生干部通過以班級(jí)、學(xué)院、協(xié)會(huì)為單位建立微信群、QQ群，將其作為信息發(fā)布的同步渠道，使得信息精確傳達(dá)到每位學(xué)生，利用微信群、QQ群的群組討論功能，使得各種會(huì)議或討論可以打破空間的距離得以實(shí)現(xiàn)，在組織開展活動(dòng)時(shí)，可以利用數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)工具，更好地分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)生對活動(dòng)的看法、建議或意見。通過恰當(dāng)、有效地利用互聯(lián)網(wǎng)工具，在一定程度上可以使得高校學(xué)生干部的管理能力得以提升。

3.利用互聯(lián)網(wǎng)最新工具優(yōu)化高校學(xué)生干部評(píng)價(jià)系統(tǒng)

在傳統(tǒng)的學(xué)生干部評(píng)價(jià)系統(tǒng)中，往往以其提交的電子版或紙質(zhì)版總結(jié)材料作為評(píng)價(jià)其工作的重要組成部分。而互聯(lián)網(wǎng)工具的有效應(yīng)用則可以增強(qiáng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的及時(shí)性、有效性。可以將錄制或拍攝的學(xué)生干部組織活動(dòng)的策劃過程、實(shí)施過程小視頻或現(xiàn)場圖片運(yùn)用到媒體公眾號(hào)的推送中，其時(shí)效性和及時(shí)感能直接反映出其工作能力；利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)技術(shù)，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的形式，通過統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)參與調(diào)查學(xué)生的反饋效果，對學(xué)生干部平時(shí)在思想、工作和學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)以及各方面能力進(jìn)行有效評(píng)估，可增強(qiáng)對學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，將互聯(lián)網(wǎng)思維與互聯(lián)網(wǎng)工具與高等學(xué)校學(xué)生干部培養(yǎng)模式相結(jié)合，可以使得培養(yǎng)模式更為科學(xué)化。作為高校教師，更應(yīng)該積極了解及掌握互聯(lián)網(wǎng)思維和工具，將其加以科學(xué)運(yùn)用，優(yōu)化管理工作，提升整體工作水平。

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