本刊訊（通訊員 王宏愿） “成績就不要談了，大家都看得見，要多談問題，看哪些是需要縣委、縣政府解決的困難?！?月8日，在廣南縣召開的第33個教師節(jié)座談會上，縣委書記馬騫林邀請教育工作者代表、基層教師代表和離退休教師代表參會，鼓勵老師們多講問題，多提意見和建議。

在馬書記的鼓勵下，退休教師程鶴松率先發(fā)言。他提出整個廣南縣城區(qū)只有一所公立幼兒園，教學資源緊缺，還談到城區(qū)學校為滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，存在超大班額招生的現(xiàn)象。他建議加快項目的規(guī)劃和建設進度，同時建議教育部門要當好黨委、政府的參謀，校長要多提出問題和解決問題的方案。程老師的發(fā)言贏得了熱烈的掌聲。

馬騫林在座談會上說，廣南縣這么多年的經(jīng)濟社會發(fā)展，離不開教育工作的助推，離不開全縣廣大教師的無私奉獻。全縣廣大干部要樹立“抓不好教育的干部是不稱職的干部，不抓教育的干部更是不稱職的”的政績觀。要把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上，樹立問題導向，加強同教師的聯(lián)系，多關心、多交流、多鼓勵，多聽取教師的意見，不斷完善相關政策措施，解決實際困難，讓廣大教師安心從教。要在政治上、經(jīng)濟上尊重教師，關注廣南教育、關注教師，尤其是邊遠教師、兩地分居教師，要分批次解決困難。要加強校長隊伍的建設和管理，高度重視教師隊伍建設，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型和尊師重教先進模范，在全社會形成“大辦教育、辦大教育、辦好教育”的濃厚氛圍。

宣威市：學生在家門口就能辦理生源地信用助學貸款

本刊訊（通訊員 李應龍） 生源地信用助學貸款是國家學生資助系統(tǒng)的重要組成部分，對于“阻斷貧困代距傳遞，保障每一個家庭經(jīng)濟困難學生不會因為家庭經(jīng)濟困難而失去上大學的機會”具有重大意義。今年，宣威市把生源地助學貸款工作下沉前移到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）中心學校，讓貧困學生在家門口就能辦理貸款。

作為第二批生源地助學貸款工作改革試點單位，宣威市教育局積極按照省教育廳的要求，把生源地助學貸款工作下沉前移到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）中心學校，減少了貸款過程中學生及家人產(chǎn)生的車費、住宿費等各項費用，緩解了排隊辦理等待的時間，極大地方便了學生貸款。經(jīng)過28個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）中心學校教師兩個多月的辛苦工作，2017年宣威市共為13 171名在校大學生辦理了生源地信用助學貸款，預期發(fā)放貸款8 757.8萬元。

特別值得一提的是，宣威市為4 736名高中階段享受過國家助學金的高三學生做好“預申請”，把556名高中學校已經(jīng)核實的“建檔立卡戶”貧困學生預先錄入系統(tǒng)，以上學生辦理貸款的時候，無需在申請表上簽章，也不需要再提供“家庭經(jīng)濟情況鑒定表”，帶齊資料即可辦理貸款。為幫助高三畢業(yè)學生熟悉網(wǎng)上申請，宣威市11所高中學校均舉行了集中培訓，詳細指導學生如何申請和還款，告知學生誠信的重要性，告誡同學們“誠信做人、感恩社會”。

為了讓辦理點教師熟悉辦理流程，宣威市教育局先后組織了兩輪培訓，讓每一位具體辦理業(yè)務的教師都熟悉貸款學生的申請?zhí)顚憽⒈貍滟Y料及貸款流程。同時，宣威市教育局統(tǒng)一為各辦理點配備齊全貸款辦理所需電腦、打印機等硬件設備，對于貸款宣傳資料統(tǒng)一印制下發(fā)，保障所有辦理點辦理標準完全一致。