趙福海

【2019備考熱題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

心理學上有一個概念，叫做標簽效應。所謂標簽效應就是，當一個人被一種詞語名稱貼上標簽時，他就會作出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標簽內(nèi)容相一致。

二戰(zhàn)期間，美國心理學家招募了一批行為不良、紀律散漫、不聽指揮的新士兵，然后做了如下實驗：讓他們每人每月向家人寫一封說自己在前線如何遵守紀律、聽從指揮、奮勇殺敵、立功受獎等內(nèi)容的信。結果，半年后，這些士兵發(fā)生了很大的變化，他們真的像信上所說的那樣去努力了。

對此，你有怎樣的認識？請思考材料內(nèi)涵，表達自己觀點，寫一篇不少于800字的作文。

【寫作指導】

這是一則反映生活哲理的材料作文題目。材料以標簽效應為依托，表達了對人在成長過程中的發(fā)展變化。被貼上標簽的人，往往會作出與標簽相近的自我管理，二戰(zhàn)時美國心理學家的實驗，便充分證明了這一點。給家人寫信的過程中，他們由以前的行為不良、紀律散漫、不聽指揮，變成了與信中所說的遵守紀律、聽從指揮、奮勇殺敵的士兵。這就是標簽的作用，當然，標簽有積極的影響，也有消極的影響，因此，分析這一問題，應該客觀辯證地思考。

最佳立意：標簽具有定性導向的作用，有些人被貼上標簽后，便能夠按照標簽上的行為去改變自己。因此，我們應該理性對待標簽，堅持個性自我。

【素材及化用】

素材展示1：擠不進的圈子不要硬擠，難為了別人，作賤了自己；跨不過的門坎不要硬跨，跨過了是門，跨不過就是坎?！溂?/p>

運用示例：生活中的圈子太多，人們開始茫然無措。只要見到有人爭著進去，誰都不甘心在外面徘徊。于是乎，不管是門是坎，蜂擁而上，給自己貼上了相同的標簽。可是，要知道，有些圈子不是誰都能進的，如果不懂得量力而行，對人、對己，都不是一件好事情。麥家告訴我們，冷靜地站在每一道門前，充分考慮這里是否適合自己，理性地分析該進該退，不讓自己因強求而產(chǎn)生困惑，這才是真正的智慧。

素材展示2：每隔一段時間，都會有一些流行語熱起來。2018年上半年網(wǎng)絡流行語盤點已經(jīng)成為熱點：“一首《涼涼》送給某某”“掌聲送給社會人”“今晚吃雞”“游泳健身了解一下”“皮一下，很開心”“菊外人，陶淵明”“隱形貧困人口”“確認過眼神”“C位出道”……這些流行語，在一定程度上反映出時代的發(fā)展，也折射出人們的精神氣質(zhì)。這樣的語匯如被濫用，難免給社會心態(tài)造成不良影響。

運用示例：尊重語言，保持語言的生命力，才能充分展示文化的魅力?！耙皇住稕鰶觥匪徒o某某”“掌聲送給社會人”“今晚吃雞”等具有調(diào)侃性的流行語的出現(xiàn)，表現(xiàn)了社會的浮躁，也使語言成為一幕幕滑稽戲中的犧牲品。網(wǎng)絡流行語之所以流行，本身即反映出一些社會情緒，它是負面情緒的一種表達乃至宣泄。這種簡單粗暴地“貼標簽”式的文化傳播，在一定程度上攪動了社會的神經(jīng)，讓文化遭遇了尷尬。

素材展示3：“我是農(nóng)村人可以吧，就沒有禮貌怎么了？”一女子怒懟他人。這一幕發(fā)生在上海軌交7號線上，一女子用手機玩游戲卻不帶耳機，旁邊乘客提醒其關掉聲音，女子不聽勸阻反倒罵起了臟話。對此，網(wǎng)友紛紛對女子提出批評。女子的言論混淆了是非判斷標準，想把群體標簽當作“救命稻草”給自己找臺階。這種行為表現(xiàn)出文明素質(zhì)缺失，道德倫理缺失。

運用示例：“我是農(nóng)村人可以吧，就沒有禮貌怎么了？”聽到這句話，我想沒有人會高興起來。農(nóng)村人怎么了？農(nóng)村人就應該沒有禮貌嗎？要知道，社會是平等的，沒有誰應該受到歧視，而我們自己更不應該自輕自賤。在地鐵上玩游戲，還不關聲音，這種行為已經(jīng)對他人產(chǎn)生了影響，這時如果有人提醒，應該表示感激。然而，這名女子卻選擇了偏激。這不僅是對農(nóng)村人的侮辱，更是缺少文明素質(zhì)的表現(xiàn)。