高花蘭

旅途中會看到不同的風景，也可能遇到各種意外狀況，解決這些問題正是旅游的樂趣。尤其在親子游過程中，孩子能夠得到以往沒有經歷過的體驗，這也會對他們的成長有幫助。

近年來，帶孩子一起旅行的理念被越來越多的家庭接受。曾經，家長們普遍認為帶著年齡小的孩子出游很麻煩，需要帶許多的行李，而且害怕孩子不適應環(huán)境的變化。還有一種觀念認為孩子小，記不住旅途中的所見所聞，性價比不高。但是如今，特別是在一些電視真人秀節(jié)目的推動下，越來越多的年輕家長認為和孩子一起旅游，能夠享受別樣的樂趣。而在這其中，“80后”父母更加重視對子女旅行中的教育，希望可以增長孩子在這方面的綜合能力。

多數年輕家長認為，旅游就是孩子的一堂成長課，因為在旅途中可以增長見聞，不啻為一種課外教育的方式。他們認為，旅游能讓孩子獲得一些在書本、課堂中學不到的知識，并且可以通過親子互動、旅行見聞等，培養(yǎng)孩子的交際能力及社會適應能力。

旅途中會看到不同的風景，也可能遇到各種意外狀況，解決這些問題正是旅游的樂趣。尤其在親子游過程中，孩子能夠得到以往沒有經歷過的體驗，這也會對他們的成長有所幫助。而且，生活中真正的教育，是發(fā)生在課堂之外的。旅行中，還有機會讓孩子遵守規(guī)矩，在游玩的過程中學會講文明、懂禮貌，比如在餐廳吃飯時不要大聲喧鬧，排隊等候時不要插隊，等等。

另外，帶孩子多接觸大自然，多親近生活，收獲更多寫作的素材，也是提升孩子作文寫作最有效的方法之一。有教師發(fā)現，學生游歷的地方越多，視野就越開闊，也就越能調動他們的感官，讓他們主動觀察生活、認識生活、體驗生活。那么，旅行中應該如何教育孩子呢？

1.加強安全教育，增強自我保護意識。旅游前，要對孩子進行防盜、防交通事故、防意外傷害等教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力。

2.加強養(yǎng)成良好習慣的教育。如教育孩子按時睡覺、起床、洗臉、洗澡、漱口，不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰等；保護風景區(qū)的環(huán)境，自覺維護古跡的完善和風景區(qū)的一草一木。家長要注意觀察孩子待人接物的細小環(huán)節(jié)，好的行為要及時強化和鼓勵，不良行為要及時糾正。把良好習慣的培養(yǎng)滲透到生活中的每個細節(jié)。

3.加強品德禮儀教育，提升道德水準。旅游，是孩子接觸外部社會的一個重要機會，也是對孩子進行道德教育的最佳時機。在旅途中應教育孩子講文明、講禮貌；去旅游景點要遵守秩序；乘車乘船不要爭搶、擁擠，在乘車途中，要提醒孩子學會給老人、殘疾人、孕婦讓座，讓孩子懂得尊老愛幼；教育孩子要學會謙讓，孩子在玩的過程中若影響了別人，應該讓孩子學會向他人道歉；在旅游期間，家長要給孩子創(chuàng)造和別人相處的機會，學習正確處理人際關系，提高孩子的交際能力和明辨是非的能力，養(yǎng)成良好的品德。

4.加強審美教育，陶冶孩子情操。旅游時家長要有意識地去引導孩子觀察，讓孩子充分感受祖國河山的壯麗、名山大川的秀美，尋找大自然的清新和美麗，了解當地的風土人情和城市特色，體味淳樸的民風民情、感受現代科技帶來的優(yōu)質生活等，獲得美的享受，培養(yǎng)孩子的審美情趣，陶冶孩子的高尚情操。只要父母做個有心人，及時捕捉孩子的閃光點，抓住最好的教育契機，相信孩子在旅游期間一定會有大收獲。