講文明
- 做一個講規(guī)矩講文明的人
人不講規(guī)矩,不講文明呢?今天,我就寫篇文章,再來勸一勸這些不講規(guī)矩、不講文明的人。前不久的一天早上,我來到了我家附近的一個公園里散步。正當(dāng)我享受草木蔥蘢與鳥語花香的時(shí)候,天??!一群孩子竟然爬到了公園里的一棵大樹上,搖搖晃晃,看起來十分危險(xiǎn)。不僅如此,其中還有人在上面撒尿,這把我給氣的啊,我趕緊沖了過去。不過我還是盡量控制住情緒,先是曉之以理,后是連嚇帶哄地教育了他們一番,他們終于承認(rèn)了錯誤,并乖乖地從樹上下來。還有一次,是周末傍晚的時(shí)候,我們幾個好哥們正興
青年文學(xué)家 2022年13期2022-07-06
- 文明校園從我做起
會臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見面的時(shí)候,是嶄新的,但一個學(xué)期之后,很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。 講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺學(xué)習(xí)和傳承這一個美德,我們小學(xué)生應(yīng)該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學(xué)生的一個要求,是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個講
教學(xué)博覽 2021年5期2021-09-10
- 走近進(jìn)博,感受發(fā)展
展了“迎進(jìn)博 講文明 爭當(dāng)小小東道主”系列活動,引導(dǎo)麗園學(xué)子走近進(jìn)博,感受發(fā)展,共享未來。為了向世界展示上海青少年彬彬有禮、積極陽光的精神風(fēng)貌,該校重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生行規(guī)禮儀方面的精神文明學(xué)習(xí)與建設(shè)。學(xué)生發(fā)展部以“迎進(jìn)博講文明 養(yǎng)成文明好習(xí)慣 拇指伴我爭第一”為主題,結(jié)合升旗儀式,引領(lǐng)學(xué)生了解進(jìn)博會的歷史和意義。大隊(duì)長代表向全體師生發(fā)出“文明禮儀 從我做起 學(xué)做合格東道主”的倡議,號召全體師生保持積極向上的健康心態(tài),以及文明有禮、助人為樂的道德素養(yǎng);呼吁學(xué)生們關(guān)
學(xué)生導(dǎo)報(bào)·東方少年 2020年10期2020-12-14
- 家校攜手培育,靜待教育花開
閱讀、能主動、講文明,教育之花常開。關(guān)鍵詞:家校攜手;愛閱讀;能主動;講文明中圖分類號:G626文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-9129(2020)13-0233-01南懷瑾曾說:“教育從家教開始,學(xué)校不過幫忙一下?!盵 南懷瑾:《二十一世紀(jì)初的前言后語》,東方出版社,2020年版。]良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),也是從家教開始,而這些好習(xí)慣的培養(yǎng),離不開父母用愛、智慧和耐心去陪伴。教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工程,只有家校攜手培育,教育之花方能常開。1愛閱讀,智
數(shù)碼設(shè)計(jì) 2020年13期2020-12-03
- 做講文明、懂禮貌的孩子
鳳麗您的孩子有講文明、懂禮貌的意識嗎?他認(rèn)為自己是個講文明、懂禮貌的好孩子嗎?從一言一行做起,從日常點(diǎn)滴做起,幫助孩子從小規(guī)范言行,加強(qiáng)內(nèi)在品德的培養(yǎng),對他的未來大有裨益。編輯│肖巍榜樣寶貝夕夕夕夕雖然是大家族里年齡最小的孩子,但卻很有禮貌。過年的時(shí)候去別人家做客時(shí),她總是主動向爺爺奶奶、叔叔阿姨問好,還主動幫助爺爺奶奶端水、拿果盤。別人送給她東西時(shí),她會主動道謝。她喜歡的玩具,每次都會征得小主人的同意后才拿過來玩。聚會結(jié)束的時(shí)候,夕夕會和每一個人道別,并
父母必讀 2020年2期2020-04-24
- 個人禮儀
邦”著稱于世。講文明,懂禮貌是我們每個人要做的最基本的一件事,而且是非做不可的。馬上跟著智多星來學(xué)習(xí)個人禮儀,爭做三好標(biāo)兵吧!我想呀!怎么那么多玩具,想要。咦!零食種類那么多,要吃。哇!那是兒童游樂園,想玩……這樣的念頭,我們曾經(jīng)都會有過,對嗎?我要不管!我就是要買,就是要玩,大人們要是不滿足我的要求,我就使勁哭鬧,撒潑打滾也要得到,就不信他們不妥協(xié)!長輩主動買東西送給我們,那是他們對我們的愛護(hù),不管收到的東西合不合自己心意,都要心懷感激。但是主動討要禮物
小天使·二年級語數(shù)英綜合 2020年2期2020-01-11
- 個人禮儀
邦”著稱于世。講文明,懂禮貌是我們每個人要做的最基本的一件事,而且是非做不可的。馬上跟著智多星來學(xué)習(xí)個人禮儀,爭做三好標(biāo)兵吧!做錯事后他們的表現(xiàn),你覺得哪個小朋友是對的?哼!我就不道歉。誰稀罕,以后我們就當(dāng)不認(rèn)識!對不起,是我做錯了,請你原諒我好嗎?我以后再不這樣了。勇敢地承認(rèn)自己的錯誤,并且真誠請求朋友的原諒,小小做得非常對。智多星希望我最親愛的小讀者們也能像小小一樣,做錯事了不要怕,重要的是要有勇氣認(rèn)錯,用心求得原諒。
小天使·二年級語數(shù)英綜合 2019年9期2019-11-08
- 期待那一片片凈土……
位,我堅(jiān)信一個講文明、懂禮儀的孩子一定優(yōu)秀!下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:一、言傳身教教師每天和學(xué)生接觸的時(shí)間很長,加之小學(xué)生善于模仿,所以教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用?!捌渖碚涣疃?,其身不正,雖令不行?!币虼?,我要求自己做學(xué)生的表率,做到講文明,講禮儀,以此來引導(dǎo)學(xué)生。比如,當(dāng)學(xué)生和我打招呼時(shí),我都微笑回復(fù);和學(xué)生說話時(shí),也真誠地說聲“請”、“謝謝”;和學(xué)生家長交談時(shí),注意自己的言行,不說粗魯?shù)脑挘?span id="ygeai0s" class="hl">講文明;尊重科任教師,科任教師來上課,引導(dǎo)
學(xué)校教育研究 2019年18期2019-11-05
- 尉氏縣:開展“講文明樹新風(fēng)改陋習(xí)促脫貧”活動
審計(jì)局開展了“講文明樹新風(fēng)改陋習(xí)促脫貧”活動。組織全體職工學(xué)習(xí)《尉氏縣審計(jì)局關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)改陋習(xí)促脫貧”的實(shí)施方案》,要求各股室認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,建立勤儉節(jié)約、文明高尚的生活方式。同時(shí)結(jié)合“講文明樹新風(fēng)十提倡十反對”宣傳內(nèi)容印發(fā)至每一位干部手里,要求大家熟讀,理解內(nèi)容含義,內(nèi)化于心,外化于行,自覺克服和抵制不文明行為。向全體職工發(fā)放《尉氏縣審計(jì)局黨員干部移風(fēng)易俗承諾書》和《移風(fēng)易俗倡議書》,組織干部職工簽訂承諾書,并在公示欄張貼《移風(fēng)易俗倡議書》,
理財(cái)·經(jīng)論版 2019年2期2019-10-21
- 曉之以法 明之以理 動之以情 導(dǎo)之以行
崔欣摘要:《講文明 懂禮貌》是蘇教版二年級上冊第四單元《學(xué)做文明人》的第二個主題活動。我國素有禮儀之邦的美譽(yù),“人不識禮儀,寸步亦難移”。而現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,家庭呵護(hù)備至,以至在待人接物上也以自我為中心,往往丟失了基本文明禮儀。本課從兒童的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活三個領(lǐng)域,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)基本禮貌用語,了解做客待客的禮儀知識,學(xué)會參觀、購物等社會活動的文明舉止,體現(xiàn)了引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人的核心,為他們在價(jià)值多元的社會中形成健全的人格和正確的價(jià)值
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下) 2019年9期2019-07-02
- 個人禮儀
邦”著稱于世。講文明,懂禮貌是我們每個人要做的最基本的一件事,而且是非做不可的。馬上跟著智多星來學(xué)習(xí)個人禮儀,爭做三好標(biāo)兵吧!文明生活三小問面對長輩,你是否言辭恰當(dāng)、恭敬有禮?面對同輩,你是否說話適宜、待人真誠?面對小輩,你是否耐心細(xì)致、愛護(hù)有加?與人交流對話的時(shí)候可不能像小小一樣,這么敷衍了事,不然關(guān)系再好的朋友也會漸漸遠(yuǎn)離你,因?yàn)楹湍阌H近,才會和你分享所有快樂和難過,所以用心傾聽,不敷衍回答是對朋友最好的回報(bào)。
小天使·二年級語數(shù)英綜合 2019年12期2019-01-11
- 文明家風(fēng)伴我成長
主,變成了一個講文明、懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常對我說:“文明是最重要的品質(zhì),體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng),你一定要做個講文明的孩子哦!不要亂扔垃圾,節(jié)約用水,愛護(hù)花草樹木……”小時(shí)候的我只會哦哦嗯嗯地應(yīng)著。直到那天,我才明白了它的真正含義。那是一個夏日的午后,陽光十分強(qiáng)烈,樹葉低垂著頭,打著卷兒,一副無精打采的樣子,連黑亮亮的柏油路也被太陽炙烤得冒了油。我和媽媽走在路上,晶瑩剔透的汗珠不斷地順著額頭滴下來。好熱呀!經(jīng)過一個超市時(shí),我急急忙忙跑進(jìn)去,迫不及待地買了一個
中學(xué)政史地·初中 2018年7期2018-11-28
- 文明讓世界更美好
禮,無以立?!?span id="syswuya" class="hl">講文明、懂禮貌是我們每個人都應(yīng)該做到的。雖然我們小學(xué)生不能做一些轟轟烈烈的大事,但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。只有大家講文明、懂禮貌,我們的世界才會變得更加美好。中國是四大文明古國之一,有著五千多年的文明歷史。古代講文明、懂禮貌的事情就有很多,比如孔融讓梨,講的是孔融是家里最小的,卻把最大的梨子讓給哥哥吃的事??兹陔m小,卻知道把大梨讓給哥哥,他是多么懂事、多么有禮貌啊,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!可是,現(xiàn)在也有的人是不講文明的。那天,我遇到了這樣
作文評點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級 2018年28期2018-10-13
- 文明禮儀伴我行2
女孩鼓起了掌。講文明不分年長與年幼,也不分事大和事小。撿起雪糕棒的小女孩就是一個文明人,她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。對于文明禮儀,我相信每個人的父母,每天都會在家里教導(dǎo)孩子要去做個文明人;在學(xué)校里,老師也循循善誘地引導(dǎo)大家去做個有禮貌的人。少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如果少年文明,那我們的國家也會逐漸變成文明大國。我們是新一代的小學(xué)生,是祖國的花朵,所以我們更應(yīng)該講文明、有禮貌!我希望文明禮儀能像一個指路標(biāo),引領(lǐng)我們健康成長。讓我們不斷提醒自己,共同去做講文明、有
作文評點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版 2018年24期2018-09-26
- 我文明 我快樂
建設(shè)和諧社會,講文明、講禮儀就顯得特別重要。一個簡單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問候,傳遞著人與人之間的友善、真誠與熱情。享受來自彼此的關(guān)懷與溫暖,能為我們的生活增添一份快樂、一份祥和。養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣,我們不僅能“走遍天下”,還能成就幸福的人生,這是我們邁向成功的第一步。良好的生活習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,讓我們在尊重他人的同時(shí),也贏得他人的尊重。禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。文明、禮貌、禮儀無處不在。要想成功,我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣
小主人報(bào) 2018年12期2018-06-12
- 三年級下冊《我文明,我快樂,我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)
儀修養(yǎng),做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范2.教育學(xué)生做個講文明,講禮貌的人3.了解進(jìn)出老師辦公室的禮儀及上下樓梯的禮儀4.向老師問好的禮節(jié)并加以訓(xùn)練5.注意同學(xué)之間的禮儀活動過程:一、文明的內(nèi)涵在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味“野蠻”。二、校園不文明行為文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊
學(xué)校教育研究 2017年29期2017-10-21
- Being a Civilized Person做一個講文明的人
ace.做一個講文明的人昨天下午,我和最好的朋友李敏去了公園。當(dāng)我們隨意走走看看時(shí),看到一個男孩吃完一根香蕉后,隨手將香蕉皮丟在地上。就在我們準(zhǔn)備上前撿起來時(shí),一位老人踩在上面摔倒了。老人傷得很重,動彈不得。我們疾步走上前來,迅速地?fù)艽蛄?20。救護(hù)車很快就來了,把老人送到了附近的醫(yī)院。我們很是為老人捏把汗。男孩的行為委實(shí)糟糕。我想,如果那個男孩沒有那么做,事故就不會發(fā)生了。我們應(yīng)該注意我們的日常行為舉止,遵守社會規(guī)則,拒絕不良習(xí)慣,做一個講文明的人,這樣
中學(xué)生英語·中考指導(dǎo)版 2017年7期2017-08-04
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生講文明、懂禮貌的良好習(xí)慣
如何培養(yǎng)小學(xué)生講文明、懂禮貌的良好習(xí)慣。關(guān)鍵詞:小學(xué)生;講文明、懂禮貌;習(xí)慣;培養(yǎng)文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在這個文明的社會里,更需要講文明講禮貌。中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之幫。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,小學(xué)生是現(xiàn)代文明的使者。文明禮儀要從他們做起,從現(xiàn)在做起!從身
科學(xué)與財(cái)富 2017年14期2017-08-01
- 披“情”入境,情動“行”發(fā)
觀得到改變?!?span id="ckii8km" class="hl">講文明懂禮貌》這堂課立足于當(dāng)前的主流價(jià)值觀四儀八禮的文明養(yǎng)成教育以及張謇教育思想“敬而不偷”的謙恭理念,從細(xì)節(jié)入手,讓學(xué)生在主體活動中自發(fā)感受到文明禮貌的重要性,并自覺行動成為一個講文明和懂禮貌的好學(xué)生。[關(guān)鍵詞]講文明 懂禮貌 活動 主體[中圖分類號] G623.15 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068(2016)27-043《講文明懂禮貌》一課出自蘇教版新教材二年級上冊。學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生而言沒有任何困難,但思想品德課的教育
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2016年9期2016-09-30
- 壁墻
著:“大家都要講文明、講衛(wèi)生!”過了幾天,一支“好心”的粉筆端端正正地在一旁寫道:“不要在墻上亂寫、亂畫!”不久,一支紅色的粉筆又寫道:“誰再亂畫誰就是大王八。”接著,一支綠色的粉筆又寫道:“你不僅亂畫了,而且口出臟話,什么東西!”墻上寫滿了紅紅綠綠互相指責(zé)的話,形成了一幅五彩繽紛的“壁畫”。開展“講文明,樹新風(fēng)”活動以來,“壁畫”消失了。墻壁被粉刷一新,又恢復(fù)了本來的面目:雪白,亮堂!它告訴人們:公共場所的整潔要靠大家來愛護(hù),誰也不能亂涂亂畫!
閱讀與作文(小學(xué)低年級版) 2016年4期2016-05-07
- 保護(hù)環(huán)境,從我做起
扔垃圾的人真不講文明?!蔽覛鈶嵉卣f,媽媽也說:“是啊,就是把自己的家打掃得干干凈凈,卻一點(diǎn)也不保護(hù)公共環(huán)境?!蔽覀冞呑哌呎劇_@時(shí),我想吃東西,于是從口袋里拿出一包餅干來。我取出餅干隨手將包裝紙往地上一扔,媽媽見了說:“寶貝,你忘了自己剛才路上遇到的事嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,連忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)了垃圾箱。講文明、保持公共衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,以身作則,用實(shí)際行動來美化我們的生活環(huán)境
作文成功之路·教育前言 2016年2期2016-03-10
- 文明禮儀伴我成長
了。其實(shí),做個講文明、懂禮儀的人并不難。一個微笑、一聲問候、一句敬語……就這么簡單。做一名文明小公民,請和我一起付諸行動:不隨意踐踏花草;遇上熟人問聲好;保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾;見廢紙,彎腰檢;不隨意破壞公物……一位科學(xué)家曾經(jīng)說過:“我人生中最重要的東西是在幼兒園學(xué)到的?!彼麑W(xué)到的正是文明禮儀的良好習(xí)慣。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,就能使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,貫穿我們的一舉一動。我希望,我們所處的環(huán)境中,人人都是一個講文明懂禮儀的人。(指導(dǎo)老師:沈禾玲)
啟迪與智慧·教育版 2015年7期2015-05-30
- 處處綻開文明花
生懂得在生活中講文明、懂禮貌是自身健康成長的需要。(2)引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明的孩子、文明的學(xué)生和文明的公民。二、活動準(zhǔn)備排練情景劇、小品、童謠、唱歌﹑校園集體舞、快板等節(jié)目。三、活動開始(1)集合。(2)報(bào)告人數(shù)。(3)出旗。(4)中隊(duì)長講話:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。為了使我們中隊(duì)人人都養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,播撒文明的種子,今天,“吉祥鳥”中隊(duì)在這里舉行“處處綻開文明花”主題中隊(duì)會,希望大家積極熱情參與。四、活動經(jīng)過主
教師·中 2014年8期2014-08-30
- 禮貌帶給我們什么?
故事告訴我們:講文明、懂禮貌就會得到別人的尊重。從我當(dāng)文明小衛(wèi)士開始,我就學(xué)會了講文明、懂禮貌,并從中明白了許多許多!本學(xué)期,我被班級和老師推舉為文明小衛(wèi)士。為了當(dāng)好小衛(wèi)士,老師要求我們做到以下幾點(diǎn):1.要穿干凈的校服,把手臉洗干凈,還要佩戴紅領(lǐng)巾,保持自己的儀表美。2.如果遇到打人的同學(xué),一定要先敬禮,之后再對那位同學(xué)說:“這位同學(xué),請不要這樣打鬧,很危險(xiǎn)的!”這是保證自己的行為美!3.在阻止別人的不文明行為時(shí)要先說“請”。這樣,你對那位同學(xué)尊敬了,他才
中華活頁文選·快樂讀與寫 2012年10期2012-11-30
- 文明奧運(yùn),文明中國
年?!坝瓓W運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”這一口號深入人心,全國人民用自身的行動去展現(xiàn)龍的傳人的風(fēng)采,詮釋什么是“文明奧運(yùn),文明中國”。奧運(yùn)會結(jié)束了,但奧運(yùn)精神之花仍將開遍神州大地。當(dāng)你正在街上游玩,看見一個空易拉罐,你不是置之不理,而是彎下腰去撿起,因?yàn)槟愣帽Wo(hù)城市、愛護(hù)城市,你有環(huán)保意識。當(dāng)你排隊(duì)時(shí),無論如何你都不加塞兒,認(rèn)認(rèn)真真地等輪到自己的那一刻,因?yàn)槟忝靼鬃袷丶o(jì)律的意義。當(dāng)你知道別人需要幫助時(shí),你無私地伸出了援助之手,因?yàn)槟愣谩叭巳藶槲遥覟槿巳恕?。?dāng)這
作文與考試·小學(xué)高年級版 2008年12期2008-12-29
- 有一些神奇的話語
開展“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的活動以來,每個同學(xué)都在心靈深處受到了強(qiáng)烈的震撼。同學(xué)們深深懂得了這活動不僅僅是一個口號,更重要的是一種行動。小剛同學(xué)今天的表現(xiàn)不正好說明了這一點(diǎn)嗎?如今,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,隨時(shí)都可以感受到“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,就像一股春風(fēng)吹遍整個校園,滋潤人心,溫暖心田。有一些神奇的話語,它們很普通;有一些神奇的話語,它們很平凡,它們就是“您好、請、謝謝、對不起”。評點(diǎn)小作者以自己親身經(jīng)歷,向我們講述身邊發(fā)生的故事。如今,
作文與考試·小學(xué)高年級版 2008年7期2008-09-20
- 兩只小刺猬
非凡,但是它不講文明禮貌,非常懶惰;而另一個卻恰恰相反,它長得比較丑陋,但卻十分慷慨、善良,講文明有禮貌,而且很勤勞。有一天,刺猬媽媽帶著兩個孩子去逛街,遇到了多年沒見的好朋友,于是刺猬媽媽連忙上前與朋友打招呼。這時(shí),英俊的小刺猬說道:“喲,媽媽呀,你怎么有一個這么丑的朋友?”刺猬媽媽的朋友剛好走過來,聽見了小刺猬說的話,氣得臉都紅了。丑陋的小刺猬見此情景,連忙上前幫媽媽解圍,說:“阿姨,您好,請您別計(jì)較我哥哥剛才說的話,我覺得心靈美才是真正的美,我相信阿
作文周刊·小學(xué)三年級版 2008年10期2008-04-15
- 文明與和諧
橋梁就是和諧。講文明就能促生和諧,有了和諧氛圍,和氣生財(cái),財(cái)富自然就來了。但是,人們還應(yīng)知道,必須以講文明為前提。文明與和諧猶如鮮花與碩果。沒有鮮花,不可能結(jié)出碩果,要想獲得碩果,就必須培育好鮮花。啊,我明白了。要講和諧,須先講文明,只有講文明,和諧也就在其中了。一個人如果能夠講文明,他會覺得處處是春天;一個單位如果能夠講文明,這個單位則會生機(jī)盎然;一個國家如果能夠講文明,這個國家定會繁榮昌盛。文明是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài),她反映的是較高的文化修
審計(jì)與理財(cái) 2007年7期2007-07-06
- 你會稱呼人嗎?
著社會的風(fēng)尚。講文明、懂禮貌、為人處事真誠的人,對人稱呼總是親切、彬彬有禮,也往往容易恰當(dāng)。反之,不講文明、不懂禮貌,開口就是“喂喂!”“老頭子!”“賣票的!”甚至滿口粗話穢語,就很難談到“語言美”和“心靈美”?!把詾樾闹暋保‘?dāng)?shù)姆Q呼也是有文化、有道德的一種表現(xiàn)。稱呼,一般有以職務(wù)相稱的“職務(wù)稱”;有以姓名加“同志”的“姓名稱”;有不知對方職務(wù)與姓名的“一般稱”(“同志”)。此外,還有“親屬稱”“職業(yè)稱”“代詞稱”(“您”“你”),熟悉又親切的“老趙”
中國青年 1982年8期1982-08-28
- 以禮問路
們中華民族有著講文明、講禮貌的傳統(tǒng)美德,無論辦什么事情,只要是同人打交道的,總要以禮為先,甚至古代兩國交戰(zhàn)也要“先禮后兵”,以致形成一句“禮多人不怪”的民諺。古代有一個從開封到蘇州去做生意的人。一天,他走到離蘇州較近的鄉(xiāng)下迷了路,正在三岔路口上猶豫不定,忽然看見附近水塘旁邊有一位放牛的老丈,急急忙忙跑過去問路:“哎,老頭!從這里到蘇州走哪一條路對呀?還有多少路程呀?”老丈聽見有人問路,抬頭看到面前站著一位三十多歲的人,因?yàn)樗麊柭窙]有禮貌,心里頭早已經(jīng)產(chǎn)生反
青年文摘·上半月 1982年6期1982-01-01