張鵬
摘 要:在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的推動下,供電企業(yè)輸、變、配點(diǎn)運(yùn)維管理活動逐步朝著統(tǒng)一化的方向發(fā)展。為此,本文將針對供電企業(yè)輸、變、配電運(yùn)維一體化管理模式進(jìn)行研究與探討。
關(guān)鍵詞:供電企業(yè);輸電運(yùn)維;變電運(yùn)維;配電運(yùn)維;一體化管理
供電企業(yè)開展輸電、變電、配電的一體化管理活動時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵循統(tǒng)一原則,按照統(tǒng)一的信息模型、標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)流程,構(gòu)建高效輸、變、配電業(yè)務(wù)的信息化支撐平臺,使該平臺擁有電網(wǎng)規(guī)劃職能、設(shè)備信息管理職能、運(yùn)行維護(hù)職能、調(diào)試測試職能,極強(qiáng)與營銷系統(tǒng)等其他相關(guān)系統(tǒng)的溝通與交流,實(shí)現(xiàn)信息資源共享,最大限度提升企業(yè)運(yùn)行質(zhì)量與運(yùn)作效率。
一、構(gòu)建科學(xué)的輸、變、配電運(yùn)維一體化管理模型
供電企業(yè)開展輸、變、配電運(yùn)維一體化管理活動時(shí),為保證輸、變、配電運(yùn)維一體化管理模式能夠落到實(shí)處,需要供電企業(yè)將現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為支撐,通過對現(xiàn)有管理系統(tǒng)的深入研究,實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)展與優(yōu)化,構(gòu)建一個(gè)具有較強(qiáng)可行性、技術(shù)成熟的電網(wǎng)管理模型,為構(gòu)建具有科學(xué)性、專業(yè)化的輸、變、配電運(yùn)維一體化管理模型奠定基礎(chǔ)。通過借助已建立的電網(wǎng)管理模型從電網(wǎng)體系中獲取輸電、變電、配電的設(shè)備信息及其相關(guān)配到設(shè)施信息,根據(jù)電網(wǎng)的對象功能需求以及各種運(yùn)行設(shè)備的生命周期,對電網(wǎng)管理模式所提供的各項(xiàng)信息進(jìn)行科學(xué)設(shè)置,將電網(wǎng)設(shè)備管理工作作為輸、變、配電運(yùn)維一體化管理工作的重點(diǎn);通過對輸電設(shè)備、變電設(shè)備、配電設(shè)備進(jìn)行應(yīng)用管理、缺陷管理、臺賬維護(hù)管理,保證輸、變、配電運(yùn)維對供電企業(yè)實(shí)施完整覆蓋型管理,保證輸、變、配電運(yùn)維管理工作最終達(dá)到精細(xì)化、全方位、一體化的管理目標(biāo),全面提升供電企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行管理的智能化水平與信息化水平,為供電運(yùn)維的決策工作提供可靠的理論依據(jù)。
二、開展專業(yè)的輸、變、配電運(yùn)維一體化管理教育
員工作為各項(xiàng)工作的主要動力,供電企業(yè)員工的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)直接影響到輸、變、配電運(yùn)維一體化管理的實(shí)施成果。為此,供電企業(yè)應(yīng)提高對員工職業(yè)教育、專業(yè)教育、安全教育的重視,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,將安全宣傳以及各項(xiàng)教育工作全面落到實(shí)處。
(一)重點(diǎn)教育
供電企業(yè)應(yīng)將調(diào)崗員工、轉(zhuǎn)崗員工作為重點(diǎn)教育、培訓(xùn)對象,通過運(yùn)用心理疏導(dǎo)、情感交流、經(jīng)驗(yàn)傳授、技術(shù)指導(dǎo)等方法,對調(diào)崗員工、轉(zhuǎn)崗員工實(shí)施安全教育與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),全面提高輸電領(lǐng)域、變電領(lǐng)域、配電領(lǐng)域有從業(yè)人員的安全責(zé)任意識以及專業(yè)技能,使輸電領(lǐng)域、變電領(lǐng)域、配電領(lǐng)域的每一位從業(yè)人員均能夠擁有大局性意識與長遠(yuǎn)發(fā)展眼光,各崗位員工均能夠嚴(yán)格按照崗位職責(zé)要求開展相應(yīng)的工作,將個(gè)人工作職能全面落到實(shí)處。供電企業(yè)應(yīng)根據(jù)各崗位的職能特征,正確把握每一個(gè)工作崗位的職責(zé)范圍與發(fā)展方向,明確各崗位員工在工作中的重難點(diǎn),細(xì)化分工,避免在工作中出現(xiàn)疏漏,并以此為參照對各崗位員工開展專業(yè)的職能培訓(xùn)活動與安全教育活動,在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提升各崗位員工專業(yè)技術(shù)水平以及各崗位業(yè)務(wù)技能。
(二)入職教育
針對崗位變動相對比較大、嚴(yán)重缺乏專業(yè)知識背景或者是本企業(yè)剛招聘進(jìn)來的員工,供電企業(yè)應(yīng)在運(yùn)功正式就職之前組織員工開展就職培訓(xùn)與測評,使新崗位就職員工能夠熟記《安全規(guī)范》,保證每一位員工考核成績均達(dá)到“100%”,若員工考核過程出現(xiàn)不合格員工,供電企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人需要取締其上崗資格。
(三)風(fēng)險(xiǎn)教育
供電企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)輸電領(lǐng)域、變電領(lǐng)域、配電領(lǐng)域從業(yè)人員的安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識,通過對全體從業(yè)人員實(shí)施安全行為教育與安全風(fēng)險(xiǎn)識別教育,使每一位員工均擁有規(guī)范、安全的工作行為,良好的安全風(fēng)險(xiǎn)識別意識,高水平的安全風(fēng)險(xiǎn)識別能力,全面杜絕規(guī)章作業(yè)的發(fā)生,最大限度上降低意外安全事故的發(fā)生率。
三、實(shí)施規(guī)范的輸、變、配電運(yùn)維一體化管理作業(yè)
供電企業(yè)想要保證輸、變、配電運(yùn)維一體化管理具有規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,需要強(qiáng)化現(xiàn)場管理意識,將現(xiàn)場管理工作全面落實(shí)到位。供電企業(yè)同對現(xiàn)場作業(yè)實(shí)施精細(xì)化管控,將監(jiān)督任務(wù)、各項(xiàng)考核工作全面落實(shí)到位,全面提升生產(chǎn)管理質(zhì)量。供電企業(yè)開展輸電、變電、配電現(xiàn)場作業(yè)活動時(shí),需要從風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測與風(fēng)險(xiǎn)防控入手,根據(jù)輸電、變電、配電的實(shí)際情況制定具有科學(xué)性的作業(yè)指導(dǎo)書,提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,為現(xiàn)場作業(yè)的順利開展提供基礎(chǔ)保障;供電企業(yè)制定現(xiàn)場作業(yè)方案時(shí),應(yīng)保證所制定的實(shí)施方案具有規(guī)范化、系統(tǒng)化與標(biāo)準(zhǔn)化,提高臨時(shí)作業(yè)數(shù)量增加、作業(yè)方案變更等內(nèi)容的跨入門檻,避免輸電、變電、配電出現(xiàn)盲目作業(yè)現(xiàn)象。
(一)超前管控,專業(yè)化檢修
供電企業(yè)應(yīng)全面深化對輸電、變電、配電的狀態(tài)檢修工作,按照輸電、變電、配電的設(shè)備類型構(gòu)建相應(yīng)的電網(wǎng)設(shè)備維修生產(chǎn)體系,使輸電、變電、配電的組織、資源、管理、業(yè)務(wù)能夠分別朝著偏平化、集約化、精益化、專業(yè)化的方向發(fā)展。將原來搶修處理的設(shè)備對其實(shí)施超前管理,全面提升對設(shè)備的管理力度,切實(shí)降低安全風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。供電企業(yè)根據(jù)輸電、變電、配電設(shè)備的輕重緩急,按照隱患、缺陷對其進(jìn)行分類,實(shí)施全面整改工作,將裝置性違章、設(shè)備老化等因素引發(fā)的在短時(shí)間內(nèi)無法處理的隱患?xì)w入年度大修技改儲備項(xiàng)目。
(二)現(xiàn)場管理,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
供電企業(yè)實(shí)施現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),需要對輸電、變電、配電作業(yè)現(xiàn)場實(shí)施全方位、全過程管理與控制,全面提升對輸電、變電、配電作業(yè)的培訓(xùn)力度與考核力度,使輸電、變電、配電的安全生產(chǎn)管理水平能夠穩(wěn)步提升。首先,供電企業(yè)應(yīng)增強(qiáng)計(jì)劃剛性管理水平。輸電、變電、配電開展作業(yè)活動之前,需要輸電、變電、配電作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析與評估工作,落實(shí)作業(yè)指導(dǎo)書、控制表的編制工作,將輸電、變電、配電作業(yè)前期計(jì)劃與前期準(zhǔn)備工作全面的凸顯出來,提升臨時(shí)作業(yè)、作業(yè)變更的審核門檻,防止輸電、變電、配電作業(yè)過程出現(xiàn)盲目作業(yè)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)對非計(jì)劃停電現(xiàn)象的科學(xué)控制。其次,供電企業(yè)需要增強(qiáng)業(yè)務(wù)人員素質(zhì)。為保證現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)書具有標(biāo)準(zhǔn)化,容技術(shù)參數(shù)、安全管理、檢修工藝等內(nèi)容為一體,在線監(jiān)測、帶電檢測、專業(yè)巡視等工作能夠全面落實(shí)到位,需要供電企業(yè)定期對本企業(yè)員工開展專業(yè)技能培訓(xùn)活動,使每一位技術(shù)人員均能夠明確現(xiàn)場指導(dǎo)作業(yè)書的書寫方法,能夠規(guī)范設(shè)計(jì)現(xiàn)場指導(dǎo)作業(yè)書,嚴(yán)格按照相關(guān)制度將在線監(jiān)測、帶電檢測、專業(yè)巡視等工作落到實(shí)處。其三,供電企業(yè)要科學(xué)制定生產(chǎn)計(jì)劃。供電企業(yè)只有制定出具有可行性的生產(chǎn)計(jì)劃,才能夠?qū)Ω黜?xiàng)作業(yè)任務(wù)進(jìn)行合理安排,最大程度上降低現(xiàn)場檢修的工作量,規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)內(nèi)容,明確組織措施、安全措施與技術(shù)措施,對作業(yè)中的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行明確預(yù)測,實(shí)現(xiàn)對危險(xiǎn)點(diǎn)的有效規(guī)避。
(三)聯(lián)合巡檢,縮短周期
供電企業(yè)在輸電、變電、配電管理中應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、放置為輔”原則,將缺陷、隱患消除在萌芽狀態(tài),若輸電、變電、配電作業(yè)過程存在缺陷,可以在不停電狀態(tài)下對缺陷應(yīng)盡可能在第一時(shí)間對其進(jìn)行直接處理,需要在停電狀態(tài)下進(jìn)行處理的缺陷應(yīng)當(dāng)場辦理停電手續(xù)對其進(jìn)行處理。
綜上所述,隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的不斷推進(jìn),供電企業(yè)輸電、變電、配電管理工作逐步朝著一體化、現(xiàn)代化、智能化的方向發(fā)展,構(gòu)建一個(gè)具有科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性的輸電、變電、配電運(yùn)維管理體系,為供電企業(yè)供電管理工作提供支撐,為供電企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境,加快供電企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
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