澳大利亞：野外生存成學(xué)校的必修課

澳大利亞的營(yíng)地教育與學(xué)校教育密不可分，政府立法規(guī)定學(xué)校每年都要組織學(xué)生參加一周的營(yíng)地教育。營(yíng)地教育是為了鍛煉孩子們的創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。戶外環(huán)境下對(duì)孩子進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，讓孩子的社交能力得到提高，這是在學(xué)校和家中學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。主要內(nèi)容是讓學(xué)生離開父母生活，自己動(dòng)手實(shí)踐，還會(huì)有相互對(duì)抗、生存逃生等有難度的活動(dòng)。

澳大利亞營(yíng)地協(xié)會(huì)成立于2006年，有900多個(gè)營(yíng)地為300萬青少年提供服務(wù)，每個(gè)營(yíng)地有不同的活動(dòng)項(xiàng)目。澳大利亞昆士蘭州的營(yíng)地組織推出的父子、父女探險(xiǎn)項(xiàng)目深得大家喜愛。這個(gè)項(xiàng)目旨在讓孩子們和父親一起度過充滿挑戰(zhàn)的周末。父親會(huì)在活動(dòng)中言傳身教，告訴孩子們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)怎樣保護(hù)自己。

澳大利亞維多利亞州的孩子三年級(jí)時(shí)就會(huì)進(jìn)行野外生存訓(xùn)練。第一次野營(yíng)時(shí)間只有一兩天，訓(xùn)練內(nèi)容也是簡(jiǎn)單的露營(yíng)和營(yíng)區(qū)內(nèi)行軍。升入中學(xué)后，有的學(xué)校一年內(nèi)安排冬季和夏季兩次野外生存訓(xùn)練。行軍與露營(yíng)訓(xùn)練，能增強(qiáng)學(xué)生的耐力和吃苦能力；峭壁攀爬訓(xùn)練，可以鍛煉學(xué)生的體力和膽識(shí)；學(xué)習(xí)劃艇與漂流的技巧，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；叢林識(shí)別訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握識(shí)別地圖的能力。

荷蘭：性教育從四歲開始

荷蘭兩性關(guān)系非常開放，但卻是全球流產(chǎn)率和性病傳播感染率最低的國(guó)家之一，這跟荷蘭早期的性教育密不可分。

剛?cè)雽W(xué)的4歲孩子（荷蘭小學(xué)的入學(xué)年齡是4歲）會(huì)參與學(xué)校開展的性教育周；8歲孩子開始學(xué)習(xí)自我形象和性別鑒別的概念；11-16歲的孩子會(huì)學(xué)習(xí)并討論性取向和避孕方式；17歲左右的孩子在“父母的監(jiān)護(hù)下”，一般已經(jīng)有了第一次性行為。

性教育周有一個(gè)特殊的夜晚，叫“父母之夜”，目的是創(chuàng)造父母跟孩子談?wù)撔栽掝}的機(jī)會(huì)。這種談心往往收到意想不到的效果，大家開誠布公，不壓抑、不遮掩地談?wù)撔栽掝}，使他們對(duì)今后的性生活做出理智正確的選擇。

荷蘭小學(xué)的性教育課由生物老師授課，老師會(huì)設(shè)置一個(gè)匿名提問箱，孩子們把五花八門的問題塞進(jìn)箱里，等待老師上課解答。性教育課側(cè)重讓孩子學(xué)會(huì)解決問題的方法。

馬來西亞：禁止學(xué)生玩“窒息挑戰(zhàn)”

馬來西亞教育部長(zhǎng)馬哈基爾卡力宣布，禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩在社交媒體上所流傳的“窒息挑戰(zhàn)”。

窒息挑戰(zhàn)是一項(xiàng)危險(xiǎn)游戲，該部將采取行動(dòng)并指示校方禁止此游戲。

據(jù)了解，窒息挑戰(zhàn)是由一個(gè)人壓著另一個(gè)人的胸膛，以讓心臟無法輸送血液到大腦，在被壓著因腦缺氧而昏倒數(shù)秒后，立即喚醒。

日前社交媒體上流傳一段視頻，數(shù)名年輕男子強(qiáng)壓一名男子的胸膛，在他因缺氧而達(dá)到迷幻狀態(tài)后，再拍打讓他蘇醒。該名昏倒男子醒來后，若無其事地坐在地上與友人笑鬧。

馬來西亞教授理事會(huì)社會(huì)發(fā)展與和諧副主任莫哈末泰益朵拉說：“這是非常愚蠢的，窒息會(huì)致命或?qū)е轮酗L(fēng)；一旦氧氣沒有運(yùn)送到腦部長(zhǎng)達(dá)7秒，他們就會(huì)斃命，這是過分的玩笑。”

根據(jù)2007年加拿大毒癮及心理健康中心調(diào)查顯示，此游戲約20年前在西方國(guó)家盛行，而單是美國(guó)就有至少82起相關(guān)死亡案例。

進(jìn)入初中，孩子們會(huì)繼續(xù)接受性教育。宗旨是保證安全性行為，傳授學(xué)生性交時(shí)的溝通技巧，如何維護(hù)雙方關(guān)系，如何自我保護(hù)，如何預(yù)防性病、艾滋病和意外懷孕等。

新加坡：圖書館向全民開放

新加坡文教事業(yè)極其發(fā)達(dá)，有堪稱全亞洲最優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育和眾多享譽(yù)世界的著名高校，面向大眾的文教場(chǎng)所、設(shè)施及服務(wù)也十分完善，方便不同年齡段、文化水平的國(guó)民學(xué)習(xí)知識(shí)。為數(shù)眾多的公共或私立圖書館更是其一大特色。

新加坡人口500多萬，國(guó)土面積僅為中國(guó)上海的1/6。如此迷你的國(guó)家，分布著28所公共圖書館。在全島的任何一個(gè)區(qū)域，居民和游客都可以找到設(shè)施完善、藏書豐富的公共圖書館。公共圖書館分為國(guó)家、區(qū)域和社區(qū)三個(gè)層次，滿足不同的需要。

1823年建立的國(guó)家圖書館是新加坡公共圖書館的旗幟和驕傲。國(guó)家圖書館除了是信息、知識(shí)的匯聚地之外，在新加坡公共教育事業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。它與新加坡的大學(xué)合作，開設(shè)有關(guān)本國(guó)歷史、政治等講座，培養(yǎng)公民的國(guó)家意識(shí)，凝聚大眾的民族情感。

新加坡私立圖書館，主要指各個(gè)大學(xué)設(shè)立的圖書機(jī)構(gòu)。這些圖書館在滿足教師、學(xué)生的學(xué)術(shù)需求之外，也開放給民眾。目前，學(xué)術(shù)及聲譽(yù)排名亞洲第一的新加坡國(guó)立大學(xué)圖書館是私立圖書館中最杰出的代表。

美國(guó)：大學(xué)推出“周一無肉”

美國(guó)《素食時(shí)報(bào)》的研究數(shù)據(jù)顯示，2014年約3.2%的美國(guó)人為素食者，大概0.5%的人是全素者，還有更多人加入素食群體中。谷歌曾做過一項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2007年到2014年，搜索“素食”這個(gè)單詞的鏈接從1600條增加到2.4萬條。而大學(xué)食堂菜譜的變化可以說是美國(guó)社會(huì)近年來開始流行吃素的最好佐證。

由于大環(huán)境的改變，美國(guó)專家、媒體等都大力倡導(dǎo)素食，加上近年美國(guó)肉類食品安全問題頻發(fā)，吃素人群不斷擴(kuò)大，學(xué)校更是將素食作為一種特色來吸引學(xué)生在食堂就餐。2014年的一項(xiàng)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在1500所4年制大學(xué)中，有62%的大學(xué)每日供應(yīng)素食菜單。大約9%的大學(xué)，除了提供素食，還配有專門的素食區(qū)域讓學(xué)生就餐，例如華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)以及圣地亞哥大學(xué)等。

美國(guó)東北大學(xué)為鼓勵(lì)學(xué)生吃素，特意將每周一定為“無肉星期一”，希望學(xué)生們每周至少有一天吃素。素食菜肴也不斷推陳出新，推出了美味的土豆泥和法式豆腐吐司。美國(guó)東北大學(xué)這項(xiàng)舉措實(shí)行至今，已有33%～55%的學(xué)生習(xí)慣把每餐的前菜定為素菜。

日本：手術(shù)不一定非要家屬簽字

日本醫(yī)院為避免醫(yī)患糾紛等問題，會(huì)讓即將進(jìn)行手術(shù)的病人家屬簽署“手術(shù)同意書”。同意書沒有固定格式，每家醫(yī)院不同。

只要是病人提供的簽字人都可以，不一定非要家屬或監(jiān)護(hù)人?！凹覍偻鈺辈皇菑?qiáng)制簽署。醫(yī)生根據(jù)病人病情決定是否實(shí)施手術(shù)，而不是根據(jù)病人是否簽署了同意書。

日本很多病人手術(shù)前拒絕簽字，醫(yī)院也會(huì)實(shí)施手術(shù)?，F(xiàn)在，日本醫(yī)院很少要求病人簽署同意書，只有重大疾病手術(shù)時(shí)才會(huì)讓病人簽字。手術(shù)會(huì)全程錄像，有的醫(yī)院手術(shù)室有透明玻璃墻，墻外是病人家屬等候室，能讓家屬觀看手術(shù)過程，作為以后出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的證據(jù)。

在日本生孩子不需要簽署同意書，醫(yī)生會(huì)和產(chǎn)婦保持溝通，告知產(chǎn)婦實(shí)際情況由其決定順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)。醫(yī)院會(huì)對(duì)首次懷孕的女性做“承受度測(cè)試”，將生產(chǎn)痛感進(jìn)行分級(jí)，讓孕婦體會(huì)自己所能承受的疼痛級(jí)別。如果女性天生承受痛感差，醫(yī)生會(huì)推薦無痛分娩。在孕婦體力不夠的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)推薦剖腹產(chǎn)，并將利弊詳細(xì)告知產(chǎn)婦。