近日，新田縣新天地幼兒園與思源實驗學校聯(lián)合開展了幼小銜接系列活動，孩子們零距離感受到了小學校園生活，激發(fā)了他們對小學的美好向往。

早在2017年12月22日，該縣雙碧小學就開展了幼兒園與小學銜接系列活動，接待了盛世龍岸幼兒園、濱河幼兒園等15所幼兒園學前班的學生。當天，他們參加了雙碧小學的升旗儀式，與一年級的哥哥姐姐們一起體驗了小學課堂的秩序和模式，參觀了該校的圖書館、閱覽室、科學實驗室，初步了解了小學的學習環(huán)境。

據(jù)了解，2017年以來，新田縣教育局十分重視幼小銜接工作，把幼小銜接工作當作基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)來抓。該縣制定出臺了《關(guān)于印發(fā)新田縣幼兒園小學銜接工作指導意見》，加強了互動，小學與周邊幼兒園建立了協(xié)作關(guān)系；做好了教學銜接，有效減緩了小學和幼兒園兩個學段的學習梯度；有針對性地組織了校、園開放活動，引導教師深入了解入學兒童的心理發(fā)展水平和年齡特征，共同探討兒童在生活、學習等方面存在的問題，并提出有針對性的策略。新田縣通過雙向靠攏做好銜接工作，為幼兒進入小學順利完成角色轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。