6月11日 星期一 天氣：晴

星期一集體晨會的時候，校長頒發(fā)了上月“花之冠”獎狀。

看著“花之冠”獎狀，奶泡泡不禁撓了撓頭，小聲嘟囔了起來：“咦？這個‘冠’字到底是讀第一聲，還是第四聲呢？到底讀什么？”

正好，這話被一旁的櫻花老師聽到了，她輕輕地?fù)崦膛菖莸念^，和藹地說：“當(dāng)然是讀第四聲啦?！蹦膛菖蒉D(zhuǎn)過頭，對櫻花老師笑了笑，又接著問了：“花之冠，不是花戴上了皇冠嗎？”

“No，No，No?！碧柗Q“活字典”的學(xué)霸班長——豆丁走了過來，說，“花之冠，著重于一個‘冠’。在這兒，說的是最好的班級，是名列前茅的、作為冠軍的?！彼徽f完，櫻花老師鼓起了掌。

“那我來考考你們?！睓鸦ɡ蠋熞贿呎f，一邊在紙上寫下“樹冠”這個詞，“誰來給‘冠’注音？”奶泡泡想了想，自告奮勇道：“樹冠，應(yīng)該是樹上長得最好的吧?！闭f著，便在“冠”上標(biāo)上了第四聲的符號。豆丁給了他一記犀利的眼刀，解釋道：“樹冠，就是大樹的頂端部分，如‘皇冠’，讀第一聲！”奶泡泡恍然大悟。

櫻花老師繼續(xù)出題：桂冠詩人。奶泡泡想了想，說：“桂冠是一種勝利或杰出的象征，后來習(xí)俗以桂冠為光榮的稱號，算是帽子，讀第一聲吧?！睓鸦ɡ蠋燑c了點頭，笑瞇瞇地說：“奶泡泡，你終于開竅了！不錯，繼續(xù)保持！”奶泡泡不好意思地笑了。

現(xiàn)在，奶泡泡已經(jīng)可以熟練運用“冠”的讀音了，同學(xué)們，你們呢？

指導(dǎo)教師：潘櫻

注音大練手！

中峨冠而多髯者為東坡

將軍勇冠三軍，才為出世，棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。