近日，在安徽省合肥火車站，一名女子扒住高鐵列車車門阻礙列車發(fā)車，并聲稱是為了“等老公”。鐵路工作人員和乘客多次勸解，該女子仍強行扒阻車門造成惡劣影響。據(jù)了解，涉事女子為合肥市一所小學的教師，已從教近20年。當?shù)亟腆w局通報稱，女子目前已被停職檢查。（1月10日《中國日報》）

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。習近平總書記說，教師是錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。在公共場合，自覺遵守公共秩序，既是現(xiàn)代公民的基本要求，更是作為一名人民教師的必備品格。報道中，該女教師為等老公而強行扒阻高鐵車門，這不僅有違社會公德、有損教師職業(yè)道德，更觸犯了《鐵路安全管理條例》，行為惡劣，影響極壞，應當受到輿論的譴責、法律的制裁。當?shù)亟逃姓块T對其作出停職檢查的處分，合乎師德考核規(guī)定，具有極強的警示作用。

據(jù)報道，該女教師為學校教導處副主任、小學語文高級教師，2010年被評為區(qū)級德育先進個人、2011年被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任、2011年12月榮獲區(qū)級語文教學能手，此外還集許多鮮亮的業(yè)務光環(huán)于一身。令人匪夷所思的是，“優(yōu)秀”的女教師竟缺乏普通人必備的道德常識，犯下如此低劣的錯誤，這樣的“優(yōu)秀”有多大的含金量？父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的影子，為人師表的母親如此撒潑，對始終旁觀的女兒會造成怎樣的影響？

痛定思痛，我們還當從教師隊伍自身找原因。近年來，隨著國家經濟的迅速發(fā)展和人民生活的日益改善，教育優(yōu)先發(fā)展的地位日益突出，教師也越來越受到全社會的尊重。然而，在家長們望子成龍、望女成鳳的期盼下，個別教師卻在飄飄然中失缺了“人類靈魂工程師”的師德風范，有償家教、收取禮品、赴宴吃請、體罰與變相體罰學生等一些違德、違紀行為屢屢發(fā)生，嚴重損害了教師的形象，損害了教育的形象，引起了社會的非議。

師道興則國興。要落實立德樹人的根本任務，亟待師道的回歸與重建。女教師為等老公扒阻高鐵事件再次給我們敲響了警鐘：師德問題僅僅依賴教育手段、強化師德修養(yǎng)明顯不夠，必須回到以法治教的法治軌道。對于違反師德規(guī)范的行為，只有依據(jù)有關法律法規(guī)，從嚴處理，絕不姑息，才能讓教師成

為“打造中華民族夢之隊的筑夢人”。