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        會(huì)話中“謝謝2”的語(yǔ)用策略

        2018-01-01 05:55:05裴劭波
        安康學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年5期
        關(guān)鍵詞:含義

        裴劭波

        (陜西師范大學(xué) 文學(xué)院,陜西 西安 710119)

        一、引言

        日常交際中,會(huì)話并不都是簡(jiǎn)單地傳達(dá)字面信息,常常是話里有話。傳達(dá)言外之意的典型方式是“反語(yǔ)”,也叫“說(shuō)反話”,就是“運(yùn)用跟本意相反的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)此意,卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭方法?!盵1]例如:

        (1) A:……這樣也可算是將功贖罪吧。那么,我也希望你們能夠知恩感德……

        B:謝謝你,我的好心的沈老太爺。我們很知你的恩,很感你的德。而且對(duì)你的這份“恩德”,我們是定要報(bào)的,你放心就是了。

        這個(gè)例子出自峻青的《海嘯》。結(jié)合該對(duì)話的上下文語(yǔ)境,這里的“謝謝”“好心”“恩德”“報(bào)”等詞,都應(yīng)是反語(yǔ),表達(dá)的意思是A不但沒(méi)有施恩于B反而留給其仇恨,那么B表面上說(shuō)的“好心”就是“歹毒”,“恩情”就是“仇恨”,要報(bào)恩實(shí)際上是要報(bào)仇,“謝謝”的語(yǔ)義也發(fā)生了改變,不再表示感謝。這種“話里話”現(xiàn)象及其內(nèi)涵用一般的語(yǔ)義理論無(wú)法解釋?zhuān)枰獜恼Z(yǔ)用學(xué)的角度進(jìn)行分析。下文將結(jié)合“合作原則”和“禮貌原則”對(duì)“謝謝”的這種用法進(jìn)行語(yǔ)用學(xué)解釋。

        二、“謝謝”的兩種用法

        禮貌用語(yǔ)是社交中必不可少的言語(yǔ)手段,用來(lái)維護(hù)人際關(guān)系、避免面子威脅等。作為交際中一個(gè)最重要的感謝類(lèi)禮貌用語(yǔ),“謝謝”表達(dá)真誠(chéng)感謝、感激的用法不勝枚舉,得到他人幫助說(shuō)“謝謝”,取得他人寬容說(shuō)“謝謝”,獲得他人贊許也要說(shuō)“謝謝”。例如:

        (2)A:我是來(lái)恭喜你的,我看電視了。你果真拿了第一。對(duì)了,我的花收到了嗎?

        B:收到,謝謝。

        然而,我們發(fā)現(xiàn)在日常交際中,一些根本不需要表達(dá)謝意或者并不真誠(chéng)表示感謝的語(yǔ)境中也出現(xiàn)了“謝謝”。例如:

        (3)A:你對(duì)我要說(shuō)的話一點(diǎn)好奇也沒(méi)有?

        B:是沒(méi)興趣。如果沒(méi)事,喝完茶請(qǐng)走人,謝謝。

        (4) A:眼睛怎么變色了?!大早上出來(lái)還是水藍(lán)色,這會(huì)兒怎么變成咖啡色了?敢情這小子是個(gè)變色龍???!

        B:我的眼睛生下來(lái)就是這個(gè)顏色的,謝謝。

        在例(3) (4)的語(yǔ)境中,“謝謝”并不表示真誠(chéng)地感謝,聽(tīng)話人B對(duì)說(shuō)話人A所說(shuō)的話感到不耐煩,便用“謝謝”一詞來(lái)傳達(dá)這種消極情感。

        據(jù)此,我們把表示真誠(chéng)感謝的“謝謝”記做“謝謝1”,把不表示真誠(chéng)感謝甚至開(kāi)始語(yǔ)法化了的“謝謝”記做“謝謝2”。本文主要分析“謝謝2”對(duì)合作原則的遵守與違反,解釋其產(chǎn)生的動(dòng)因,并說(shuō)明語(yǔ)用效果。

        三、“謝謝2”與合作原則

        交際是人類(lèi)最普遍、最重要的社會(huì)活動(dòng)之一,涉及說(shuō)話人和聽(tīng)話人(或第三方)雙方。著名語(yǔ)言學(xué)家Grice認(rèn)為,交際過(guò)程中為了達(dá)到某種目標(biāo),說(shuō)話人和聽(tīng)話人之間似乎在有意無(wú)意地遵循著某一原則,以求有效地配合從而完成交際任務(wù)。這就是他在1975年提出的“合作原則”(Cooperative Principle簡(jiǎn)稱CP),其具體體現(xiàn)為四條準(zhǔn)則:a.數(shù)量準(zhǔn)則;b.質(zhì)量準(zhǔn)則;c.關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則;d.方式準(zhǔn)則[2]。

        “謝謝2”這一用法既有對(duì)合作原則的遵守,又有對(duì)合作原則的違反,即在形式上是遵守的,而在語(yǔ)義上是違反的。

        (一) “謝謝2”對(duì)合作原則形式上的遵守

        1.對(duì)量的準(zhǔn)則的遵守

        數(shù)量準(zhǔn)則規(guī)定說(shuō)話時(shí)所要提供的信息量不多也不少,也就是說(shuō)交際雙方在會(huì)話時(shí)給予對(duì)方的信息量既不可以冗余繁瑣,也不可以過(guò)于缺失。例如:

        (5)A:你怎么能那樣想呢?

        B:是別人揶揄我的話,不是我的想法,謝謝。

        例(5)中,從形式上看,聽(tīng)話人B回答了說(shuō)話人A的問(wèn)題,并且沒(méi)有說(shuō)其他多余的話,用“謝謝2”來(lái)作為結(jié)束話輪的標(biāo)記。整個(gè)會(huì)話遵守了量的準(zhǔn)則。

        2.對(duì)質(zhì)的準(zhǔn)則的遵守

        質(zhì)量準(zhǔn)則規(guī)定了說(shuō)話的真實(shí)性,不說(shuō)假話和沒(méi)有根據(jù)的話。不說(shuō)假話就是保證所有的信息都真實(shí)有效。例如:

        (6)A:她本來(lái)對(duì)你就很有好感的,再加上和你相處這么久,你又對(duì)她這么好,嗯,還需要我說(shuō)下去嗎?

        B:以后不要再干預(yù)我的生活,謝謝。

        例(6)中,結(jié)合語(yǔ)境可知,說(shuō)話者A在向聽(tīng)話者B推銷(xiāo)他口中的“她”,希望聽(tīng)話者可以接納“她”,而聽(tīng)話者B卻并不領(lǐng)情,但是B的回答卻是真實(shí)意愿的表達(dá),B確實(shí)不想A干預(yù)自己的生活,并且用“謝謝2”對(duì)A不干涉他的生活表示所謂的感謝。所以,從形式上看,也是遵循了質(zhì)量準(zhǔn)則。

        3.對(duì)關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的遵守

        關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則規(guī)定了說(shuō)話要切題,不說(shuō)和話題無(wú)關(guān)的話。聽(tīng)話者所說(shuō)的要和說(shuō)話者所說(shuō)的話題相關(guān),不可顧左右而言他。例如:

        (7)A:神君原來(lái)你已經(jīng)不記得我了!我是……

        B:你的身份剛剛已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,謝謝。

        例(7)中,B遵守了關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則,在A想要進(jìn)行自我介紹時(shí),打斷并提醒他自己已經(jīng)知曉,“謝謝2”也是切題的,從形式上看是對(duì)A的介紹表示客氣的感謝。

        4.對(duì)方式準(zhǔn)則的遵守

        方式準(zhǔn)則規(guī)定表達(dá)要簡(jiǎn)練,避免晦澀、歧義和冗余。例如:

        (8)A:趕緊把這杯玩意兒給我整走,我看了肝顫兒。

        B:?jiǎn)?,半年沒(méi)見(jiàn)還長(zhǎng)出肝兒來(lái)了。

        A:一直都有,謝謝。

        例(8)中,說(shuō)話者B很明顯是對(duì)一個(gè)客觀事實(shí)進(jìn)行發(fā)問(wèn),帶有嘲諷之意。而聽(tīng)話人A對(duì)于說(shuō)話者B的嘲諷并沒(méi)有進(jìn)行繁瑣晦澀的反駁,而是很簡(jiǎn)單地回答了B,用“謝謝2”來(lái)顯示自己對(duì)于B“關(guān)心”自己的感謝。從形式上來(lái)講,也是遵循方式準(zhǔn)則的表現(xiàn)。

        以上例子中,“謝謝2”對(duì)合作原則的遵守似乎從形式上都能說(shuō)得過(guò)去,但是,結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)和上下文語(yǔ)境可以發(fā)現(xiàn),“謝謝2”不僅僅只有遵守合作原則表現(xiàn)出來(lái)的含義,它應(yīng)該有更深層的含義。只要聽(tīng)話人能夠體會(huì)到差異,就可以按照違反合作原則來(lái)重新理解話語(yǔ)含義。

        (二)“謝謝2”對(duì)合作原則語(yǔ)義上的違反

        從形式上看,“謝謝2”似乎是遵循了合作原則的四個(gè)準(zhǔn)則,但其語(yǔ)義卻是不贊同、不合作,所以又可以說(shuō)它是對(duì)合作原則的違反。因?yàn)楹苊黠@“謝謝2”表達(dá)的并不是字面意義的感謝,而是另有語(yǔ)用含義。

        Grice一方面提出合作原則,認(rèn)為這是交際雙方會(huì)話順利進(jìn)行的重要準(zhǔn)則;另一方面又認(rèn)為,在具體的交際中人們其實(shí)并不嚴(yán)格遵守這一準(zhǔn)則。出于需要,人們會(huì)故意違反合作原則。Grice把這種通過(guò)表面上故意違反“合作原則”而產(chǎn)生的言外之意稱為“特殊會(huì)話含義”[3]。不遵守合作原則的那一方可能是出于禮貌或特定的語(yǔ)境需要,才說(shuō)一些違反合作原則的話,當(dāng)聽(tīng)話者察覺(jué)到這種違反時(shí),就需要付出一些努力透過(guò)字面意思領(lǐng)會(huì)話語(yǔ)中的深層含義[4]84。“謝謝2”實(shí)際上就是說(shuō)話人處于禮貌或者語(yǔ)境需求而對(duì)“合作原則”的違反。這就需要聽(tīng)話人聽(tīng)到“謝謝2”時(shí)去理解說(shuō)話人真正想要表達(dá)的含義。

        言語(yǔ)交際雙方違反合作原則的情況共有四類(lèi):a.說(shuō)話的一方悄悄地不讓聽(tīng)話人發(fā)覺(jué)的違反合作原則,從而將聽(tīng)話者引入歧途使其上當(dāng)受騙;b.說(shuō)話人宣布不愿合作,不遵守準(zhǔn)則,表現(xiàn)為故意不說(shuō)話等;c.說(shuō)話人可能面臨一種顧此失彼的局面,表現(xiàn)為四種準(zhǔn)則遵守其中一種就會(huì)違反另一種;d.說(shuō)話人可能有意不遵守某一準(zhǔn)則,但他相信聽(tīng)話人會(huì)察覺(jué)出這一點(diǎn),并認(rèn)為它仍會(huì)繼續(xù)合作,而聽(tīng)話人也知道,說(shuō)話人并不存心讓他受蒙蔽[4]85。我們所研究的“謝謝2”屬于第四種,是說(shuō)話人故意違反合作原則的某一準(zhǔn)則,來(lái)使聽(tīng)話人從中推理出特殊的會(huì)話含義。

        1.對(duì)量的準(zhǔn)則的違反

        違反數(shù)量準(zhǔn)則的具體表現(xiàn)是提供了多于或少于實(shí)際需要的信息,使會(huì)話內(nèi)容冗余或殘缺。但這種故意違反可以傳達(dá)出另一層語(yǔ)用含義。“謝謝2”就是多于實(shí)際需要的那部分信息。例如:

        (9) A:我喜歡你。

        B:我都有男朋友了,你就別自作多情了,謝謝。

        A:好吧……

        例(9)中,B聽(tīng)到A的告白后,表明自己有男朋友了。如果沒(méi)有“你別自作多情了”這句話,那么這個(gè)對(duì)話就是遵守合作原則的,“謝謝”表達(dá)了B對(duì)A情感的尊重。但是B用了一個(gè)貶義詞“自作多情”,那么這里的“謝謝”就是我們所要研究的“謝謝2”。其實(shí)B不說(shuō)“謝謝2”也可以完成對(duì)話,但是她卻在話語(yǔ)結(jié)束時(shí)故意多用一個(gè)禮貌性的詞,傳達(dá)的并不是真誠(chéng)的感謝,而是對(duì)A的告白的嫌棄。此時(shí),A注意到B沒(méi)有遵守?cái)?shù)量準(zhǔn)則,就會(huì)對(duì)多余出來(lái)的“謝謝2”進(jìn)行判斷推理,體會(huì)到對(duì)方并不喜歡自己甚至有點(diǎn)討厭自己的會(huì)話含義。

        2.對(duì)質(zhì)的準(zhǔn)則的違反

        違反質(zhì)量準(zhǔn)則的表現(xiàn)為說(shuō)者自知是虛假的話。我們所研究的“謝謝2”從語(yǔ)義上看也是對(duì)質(zhì)量準(zhǔn)則的違反,因?yàn)樵谶@種用法里,說(shuō)話人自己知道表達(dá)感謝是虛假的。例如:

        (10) A:?jiǎn)翁簦?/p>

        B:?jiǎn)翁簦磕隳X子有毛病吧?你們半夜三更的跑到我們的房間里來(lái),就是為了說(shuō)單挑這兩個(gè)字嗎?請(qǐng)不要侮辱我的智商,謝謝。

        A:哦,打擾了……

        例(10) 中,說(shuō)話人A三更半夜找到B只說(shuō)了兩個(gè)字,很顯然,對(duì)于A的做法,B是不滿意的,并說(shuō)“請(qǐng)不要侮辱我的智商,謝謝”。這句話形式上是B對(duì)A發(fā)出的請(qǐng)求,并且對(duì)A答應(yīng)請(qǐng)求表示感謝,但是在語(yǔ)義語(yǔ)用上,“謝謝”應(yīng)是“謝謝2”,表示的并不是感謝,而是說(shuō)話人主觀的不滿和埋怨。說(shuō)話人B心里知道自己是討厭A的,但仍說(shuō)出了自知是虛假的“謝謝”,違反了質(zhì)量準(zhǔn)則。但與此同時(shí),A發(fā)現(xiàn)了這種違反,便會(huì)特別注意“謝謝2”的深層含義,從而推斷出B的不滿情緒,沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)而是簡(jiǎn)單回答一句表明自己理解了B的會(huì)話含義。

        3.對(duì)關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的違反

        違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則是指針對(duì)自己所聽(tīng)到的信息問(wèn)題給出回答,但說(shuō)的是一些不切題的無(wú)關(guān)緊要的話。“謝謝2”的這種違反傳達(dá)的是言外之意。例如:

        (11)A:嘿,朋友,關(guān)一下門(mén)。

        B:不好意思,我們不是朋友,謝謝。

        例(11) 中,說(shuō)話人A想讓B幫自己忙,所以用“朋友”拉近二人的社會(huì)距離。而聽(tīng)話者B不樂(lè)意幫忙,他沒(méi)有直接表明是否去關(guān)門(mén),而是針對(duì)A話語(yǔ)中的前提“我們是朋友”做出了回答,說(shuō)“我們不是朋友,謝謝”。這其實(shí)是一種違反關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的表現(xiàn),B的回答不切題,故意用“謝謝2”來(lái)傳遞出除字面意思之外的含義,即“我們不是朋友,我是不會(huì)去關(guān)門(mén)的”。

        4.對(duì)方式準(zhǔn)則的違反

        違反方式準(zhǔn)則的情況并不多,它是指不用簡(jiǎn)潔、通常的方式說(shuō)話,而是拐彎抹角地說(shuō)話,讓聽(tīng)話人感到其中必有緣故[5]159。例如:

        (12) A:我們要開(kāi)始手術(shù)了。(醫(yī)生跟護(hù)士交換了一個(gè)眼色,開(kāi)始處理安念蓉的傷口。)

        B:醫(yī)生,我也懂一點(diǎn)外科,所以別做出讓我懷疑的舉動(dòng),謝謝。(羅門(mén)站到簾子外面,把簾子拉開(kāi)一半,這樣他既能夠監(jiān)視廳里的情況,也能夠看到急救室的情況。)

        在沒(méi)有特定語(yǔ)境的情況下,聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)要開(kāi)始手術(shù)時(shí),聽(tīng)話者一般會(huì)表示同意并且配合醫(yī)生。例(12) 中給出了具體語(yǔ)境,可以看出醫(yī)生和護(hù)士蓄意在手術(shù)臺(tái)上做一些手腳,聽(tīng)話者B看出了這一意圖,所以故意違反合作原則中的方式準(zhǔn)則,對(duì)于A的話并沒(méi)有很簡(jiǎn)潔的直接回答,而是拐彎抹角說(shuō)明自己也懂醫(yī)學(xué)這一條信息,“謝謝”在這里也屬于用一種不同于尋常的方式告誡醫(yī)生不可以有別的想法,傳達(dá)出B對(duì)A的警告之意,發(fā)揮的是語(yǔ)用功能,而非真正表示感謝,是“謝謝2”。

        四、“謝謝2”會(huì)話含義產(chǎn)生的動(dòng)因及其語(yǔ)用效果

        “謝謝2”這種用法是受諸如漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展和靈活化、反語(yǔ)的影響、“謝謝”詞義的演變等很多因素共同作用的結(jié)果。若從語(yǔ)用上看,它又跟交際的禮貌原則以及我國(guó)特定的文化環(huán)境有關(guān),“謝謝2”實(shí)際上是對(duì)禮貌原則的違反。由于這些語(yǔ)用因素的影響,它產(chǎn)生了獨(dú)特的語(yǔ)用效果。

        (一) “謝謝2”會(huì)話含義產(chǎn)生的動(dòng)因

        1.對(duì)禮貌原則的違反

        Leech從修辭學(xué)、語(yǔ)體學(xué)的角度提出了禮貌原則,認(rèn)為人們?cè)跁?huì)話中之所以違反合作原則是出于禮貌的原因[6]。“謝謝2”作為一個(gè)從“謝謝1”發(fā)展而來(lái)的使用頻率極高的禮貌用語(yǔ),在句子中使用時(shí),從形式上看是對(duì)禮貌原則的遵守,但是在日常交流中,人們既不遵守合作原則,也不是出于禮貌的話語(yǔ)也是很常見(jiàn)的[7]。有時(shí)人們違背合作原則來(lái)表達(dá)某種會(huì)話含義,可能會(huì)使用過(guò)于禮貌的策略。劉潤(rùn)清在《關(guān)于Leech的“禮貌原則”》一文中就說(shuō)到反語(yǔ)一般都是過(guò)于客氣,否則達(dá)不到應(yīng)有的效果[8]。“謝謝2”也可以看做帶有反諷意義的反語(yǔ),通過(guò)運(yùn)用過(guò)于客氣、禮貌這一策略,來(lái)表達(dá)一定的會(huì)話含義。例如:

        (13) A:你什么意思?你寫(xiě)的這些話是在說(shuō)我嗎?

        B:以為別人寫(xiě)的每句話都跟你有關(guān)么?是怎樣?瓊瑤阿姨的電視劇看多了哦?請(qǐng)滾,不要再出現(xiàn),謝謝。

        (14) A:敬文?

        B:我說(shuō)了,我不去醫(yī)院。另外,請(qǐng)稱呼我為葉敬文,我跟你不熟,謝謝。

        (15)A:他這孩子一向不讓娘煩心,怎么突然間……

        B:好好,我去看看,我去看看,拜托你別哭,謝謝。

        以上三個(gè)例子中,“謝謝2”的存在都是禮貌過(guò)度的表現(xiàn)。例(13)中,B的回答表現(xiàn)出了對(duì)A的不滿,并且讓對(duì)方滾。這里用“謝謝2”是對(duì)合作原則數(shù)量準(zhǔn)則的違反,同時(shí)也違反了禮貌原則,用聽(tīng)起來(lái)顯得過(guò)分禮貌的策略來(lái)傳達(dá)特定的語(yǔ)用含義,表明自己的態(tài)度。例(14)中,B想要糾正A口中對(duì)自己的稱呼,本來(lái)不需要用“謝謝”,但是B為了強(qiáng)調(diào)與A的關(guān)系還不至于用親切的稱呼語(yǔ),故意用“謝謝2”,過(guò)于客氣地提出了請(qǐng)求也是為了提醒對(duì)方去推理其中的深層含義。例(15) 中,B請(qǐng)求A不要哭,特地用了禮貌用語(yǔ)“謝謝”來(lái)表示過(guò)度禮貌,A不哭本不是對(duì)B的一種幫助,但是B卻感謝A不哭,這也是“謝謝2”禮貌過(guò)度的表現(xiàn)。

        2.文化因素

        中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國(guó)”“禮儀之邦”,“禮”一直是中華文化的精髓之一。隨著人們思想道德水平的不斷提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始注重禮貌儀表。粗俗的話語(yǔ)逐漸減少,禮貌用語(yǔ)開(kāi)始大量地出現(xiàn)在日常交際中?!爸x謝”作為表達(dá)謝意的詞語(yǔ),由于其使用環(huán)境的約束力小,在句子中的位置靈活,常出現(xiàn)于各個(gè)場(chǎng)景中:主要用于傳遞謝意,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在一些不需要表示感謝的語(yǔ)境中,來(lái)顯示自己的禮貌素養(yǎng)。長(zhǎng)此以往,“謝謝2”就產(chǎn)生了。

        另外,中國(guó)文化崇尚謙虛。中國(guó)人認(rèn)為“自卑而尊人”,十分嚴(yán)格地遵守著謙虛準(zhǔn)則,真正把對(duì)自身的貶損夸大到最大程度,以此來(lái)表示禮貌[5]239。謙卑自損可以傳達(dá)出尊人的會(huì)話含義。例如:

        (16)A:阿姨您做的菜真好吃。

        B:哪里哪里,阿姨都不會(huì)做菜的。

        “謝謝2”就是利用了這一點(diǎn),但是屬于過(guò)分貶損謙卑的情況。這種過(guò)分禮貌所包含的會(huì)話含義就多了表達(dá)主觀情感的功能。

        (二)“謝謝2”的語(yǔ)用效果

        何兆熊在《新編語(yǔ)用學(xué)概要》中批評(píng)Leech的禮貌原則沒(méi)有考慮語(yǔ)境的制約因素,指出話語(yǔ)的可接受性受語(yǔ)境社會(huì)因素的約束。在一定的語(yǔ)境中顯得禮貌的話語(yǔ),在另一語(yǔ)境中可能顯得不夠禮貌,也可能顯得過(guò)分禮貌[5]220。使用過(guò)分禮貌或不夠禮貌的形式都會(huì)使得語(yǔ)言顯得不得體,但同時(shí)也可能會(huì)產(chǎn)生另一種會(huì)話含義[5]223?!爸x謝2”這一過(guò)度禮貌的語(yǔ)用策略促使它本身又表現(xiàn)出一定的功能性特征,比如它可以起到話輪轉(zhuǎn)換、話輪終止的作用,或者傳達(dá)說(shuō)話主體主觀情感。但是這種過(guò)分禮貌又是為人所接受的。

        “謝謝2”的語(yǔ)用效果在語(yǔ)法上就是“謝謝”由原來(lái)的真誠(chéng)地表示感謝逐漸開(kāi)始語(yǔ)法化。語(yǔ)法化過(guò)程中,“謝謝”的感謝義脫落,語(yǔ)義由褒義逐漸貶義化,初步具有了話語(yǔ)標(biāo)記的特征。例如:

        (17) A:你說(shuō)這孩子他媽長(zhǎng)啥樣呢?

        B:管那么多干嘛?誠(chéng)如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō),雞蛋好吃,又何必去追究下蛋的母雞長(zhǎng)的如何呢?好奇害死貓,謝謝。

        (18) A:某某長(zhǎng)得跟照片不一樣,本人比較“shou”一些。

        B:哪個(gè)“shou”?

        A:胖瘦的瘦,謝謝。

        這兩個(gè)例子中,“謝謝”的存在與否并不影響句子的真值條件,它只承擔(dān)一些功能性的作用。例(17) 中“謝謝2”是表達(dá)說(shuō)話人B對(duì)A的提問(wèn)的不耐煩的情感。例(18) 中“謝謝2”是表示說(shuō)話人B的無(wú)奈和嘲諷??梢?jiàn),“謝謝2”已經(jīng)初步具備了話語(yǔ)標(biāo)記的功能。

        五、結(jié)語(yǔ)

        “謝謝2”從“謝謝1”發(fā)展而來(lái),是由于語(yǔ)用的需要,“謝謝2”從形式上看是對(duì)合作原則和禮貌原則的遵守,但從語(yǔ)義上講,卻是由于說(shuō)話人故意違反會(huì)話合作原則和禮貌原則而產(chǎn)生了新的用法?!爸x謝2”的這種用法是說(shuō)話人運(yùn)用過(guò)度禮貌這一語(yǔ)用策略產(chǎn)生的,在這個(gè)過(guò)程中,“謝謝2”逐步走上了語(yǔ)法化的路徑,正朝著話語(yǔ)標(biāo)記的方向發(fā)展。

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