[摘 要] 在信息技術迅猛發(fā)展的今天，計算機專業(yè)人才的高就業(yè)率、社會高需求使國家、社會開始重視計算機專業(yè)的發(fā)展。但是在中職計算機專業(yè)發(fā)展的過程中仍然存在的問題就是無法很好地進行實踐學習，實踐學習對學生來說十分重要，只有在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探索問題，對知識的學習才能夠更好地把控，才能夠在真正意義上提高計算機專業(yè)學生的專業(yè)水平。結合社會現(xiàn)狀，提出中職學校實踐課堂教育的一些思考和建議。

[關 鍵 詞] 計算機專業(yè)；實踐教學；中職

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）36-0108-01

一、實踐教學的必要性

（一）培養(yǎng)實用型人才

中等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)直接滿足社會需求的專業(yè)性人才，能夠讓學生把所學知識直接轉換為現(xiàn)實需要的生產力的人才。所以在中職教育中必須重視實踐的作用，培養(yǎng)出符合社會需要的實用性人才。如果中職教育忽略了實踐的作用，則會導致學生只懂得理論層次的知識，無法直接進入社會工作階段，會讓學生長期處于迷茫、失望的狀態(tài)。這就導致了學生不能夠學以致用，而是紙上談兵，這不僅會使學生自身的自信心降低，更會使專業(yè)信心降低。所以，中等職業(yè)教育學校應重視實踐教學的作用，培養(yǎng)實用型人才。

（二）實踐對計算機學科非常重要

在信息技術高速發(fā)展的今天，信息技術已經貫穿我們社會生活的方方面面，隨之信息技術計算機專業(yè)也逐步發(fā)展起來，計算機專業(yè)是跟隨時代潮流而發(fā)展的，具有很強的生命力。所以報考人數(shù)眾多，但是計算機專業(yè)并非與其他專業(yè)一樣是依靠理論知識就能夠學習良好的專業(yè)，它具有很強的實踐性，不僅需要隨時隨地地上機進行操作，還需要進入社會生活中解決各種實踐問題，才能夠學會，所以實踐是計算機專業(yè)學習的重要方法，實踐教學是具有很大必要性的。

二、如何進行實踐教學

（一）大學生自身多看多練

在計算機學科的教學中，老師要重視實踐的作用。不應該把控整個教學時間，更多的是讓學生參與進來，讓學生自己進行實際操作。老師應該在上課時把課程操作為學生展示一遍，讓學生在看的基礎上有印象，并且把重點部分為學生進行講解，讓其熟記于心。然后讓學生自己上機進行操作，學生只有自己真正動手去做才會知道問題出在哪里，才能夠積極地去解決自身的問題。因為問題并非全部是共性問題，只有在實操中才會知道學生的個性問題在哪里，才便于老師為學生進行解決。但是對學生的問題，老師也要注意回答的方式。對一些已經反復講了的共性問題，這就需要學生自己來思考，回憶腦海中的知識，不能學生一有問題，馬上就告訴他下一步的操作，這樣只會讓學生產生依賴性。只有在實際操作中調動學生的思維，學生才能夠更好地學習，才能將理論知識轉換為自己的實際知識。

（二）培養(yǎng)學生的實踐主動性

大部分的學生對學習是缺乏主動性的，教師所要做的就是調動起學生對學習的積極主動性，讓學生積極參與到學習實踐中來。這就需要老師進行課程的改動，老師可以在學生學習相關的技能操作后，為學生布置一些相關的作業(yè)，讓學生自己動手去做。比如說在網(wǎng)頁設計方面，老師可以為學生設置幾個題目，讓學生自己選擇，然后自己動手建立一個屬于自己的個人主頁，其中內容讓學生自己發(fā)揮。在作業(yè)完成后讓學生上臺進行展示和講解，在這種要求下，會激發(fā)學生的主動性，讓學生希望能夠做出好的作品展示給大家，這樣的學習實踐，往往會使教學成果事半功倍。教師應該多鼓勵學生參加實踐活動，比方說關于計算機每年都會有大大小小的比賽進行，教師要積極鼓勵學生自信地去參與比賽，在比賽中豐富知識，鍛煉自己的能力，這能夠培養(yǎng)學生對計算機學習的主動性，激發(fā)學生的求勝心，讓學生在比賽實踐中進行學習，學以致用，不斷發(fā)展。

（三）完善教學設備，壯大師資力量

實踐教學最需要的就是實踐場所，如果沒有可以實踐的場所，那更無法進行實踐教學。學校應該加大資金投入，提高重視程度，為學生建立一些模擬實踐室、實際操作室，設置實踐課程專門讓學生進入這些教室進行學習，這樣就為實踐教學提供了場地。同時，學校還應該加大與企業(yè)的合作，為學生提供實習交流的機會，為學生提供實踐的場所，這個場所能夠給學生最直接的學習機會，讓學生在實習中豐富自我，收獲知識。除此之外，老師是學生最直接的教育者，要不斷學習，不斷參與社會實踐活動豐富自身，這樣才能夠針對學生的實踐教育有較好的方法，也要注意吸納專業(yè)人才成為教師，為學生答疑解惑，讓學生的知識得到豐富和發(fā)展。

總之，計算機專業(yè)是面向社會而發(fā)展的專業(yè)，為了培養(yǎng)出適應社會需要的專業(yè)人才，學校、社會應該大力支持，這種支持來自于資金、教育等方面，只有改變傳統(tǒng)的教育教學模式，才能夠更好地培養(yǎng)計算機專業(yè)人才，讓學生從實踐中學習，把理論知識轉換為實踐能力，使每一個學生能夠更好地應對社會需要，適應社會的發(fā)展。

參考文獻：

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