[摘 要] 隨著社會的進步和教育的高速發(fā)展，國家對教育行業(yè)逐漸加大了投入力度。隨著教育質(zhì)量的不斷提高越來越多的教學(xué)方式不斷凸顯出來，只有提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣才能夠提高中專體育的教學(xué)質(zhì)量，所以相關(guān)學(xué)校和教師需要對其尤為重視。就體育興趣培養(yǎng)提高中專體育教學(xué)質(zhì)量進行闡述分析，并對其可能出現(xiàn)的問題提出相關(guān)建議和策略。

[關(guān) 鍵 詞] 體育興趣；中專；體育教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量

[中圖分類號] G712 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）36-0100-01

隨著教育行業(yè)的高速發(fā)展，想要提高國民的體育健康水準(zhǔn)就需要加強其身體素質(zhì)，所以提高體育教學(xué)質(zhì)量是重中之重。中專院校是我們國家培養(yǎng)人才的重要基地，而且中專學(xué)生的身體健康水平與體育水準(zhǔn)與我們國家的體育水準(zhǔn)有著十分重要的聯(lián)系。想要提高體育教學(xué)的效果就需要激發(fā)中專學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而使體育教學(xué)的總體質(zhì)量得到明顯提升。

一、我國中專體育教學(xué)分析

（一）目前我國中專體育的教學(xué)趨勢

我國的中專體育教學(xué)教育水平一直沒有達到理想中的高度，在暴露著的諸多問題中最為明顯與普遍的要數(shù)教學(xué)方式的枯燥乏味、教學(xué)器材的單一、教學(xué)內(nèi)容的單薄和學(xué)生對體育文化學(xué)習(xí)缺少興趣與積極性。眾多的問題共同導(dǎo)致了體育教學(xué)質(zhì)量始終無法到達理想的高度、課堂的互動率也難以達到理想的狀態(tài)。由于眾多問題的出現(xiàn)，體育教學(xué)完成后常常出現(xiàn)學(xué)生抵觸學(xué)習(xí)過的體育運動現(xiàn)象，甚至從此以后再也不接觸學(xué)過的運動，從而造成一種惡性循環(huán)。由此可見，增強學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣是提高體育教學(xué)教育質(zhì)量的重中之重。

（二）中專體育教學(xué)的重要性分析

目前，社會上的青少年普遍出現(xiàn)身體素質(zhì)較差的問題。作為培養(yǎng)人才的主要地點，中專各院校擔(dān)負著培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的全面型人才的艱巨使命。所以，中專院校應(yīng)該著重注意加強體育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生在繁重緊張的學(xué)習(xí)中依舊能保持一個輕松的心情與強健的體質(zhì)。每一個學(xué)生的身體素質(zhì)和掌握的體育技能基礎(chǔ)是不同的，這就需要體育鍛煉時能夠根據(jù)一定的方法進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。體育教師可以依據(jù)學(xué)生的不同狀態(tài)將學(xué)生劃分成不同的小組，進而對每一個小組進行不同的訓(xùn)練。學(xué)生需要依據(jù)自身的身體情況和相應(yīng)的身體素質(zhì)需求設(shè)計出屬于自身的體育鍛煉方式，教師也應(yīng)該在日常的教學(xué)過程中對學(xué)生進行體育鍛煉重要性的培養(yǎng)。

二、體育興趣培養(yǎng)提高中專體育的教學(xué)效果

（一）以職業(yè)需求為目的培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

中專學(xué)生的學(xué)習(xí)方向很廣，幾乎包括了日常生活的很多方面。不同專業(yè)的學(xué)生對學(xué)習(xí)體育的自身要求并不一致，這就需要相關(guān)體育教師能夠依據(jù)學(xué)生的專業(yè)進行不同的引導(dǎo)和教授。一些學(xué)生對未來職業(yè)的需求是特殊的，那么就需要教師能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況進行巧妙合理地設(shè)計使其相應(yīng)的職業(yè)需求被滿足，進而激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終使學(xué)生能夠充分認識到體育鍛煉的重要性。

（二）設(shè)計巧妙生動的內(nèi)容激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

一些中專學(xué)生對學(xué)校設(shè)置的體育課程并不贊同，所以就使自身學(xué)習(xí)體育課程的興趣不高。傳統(tǒng)的體育課程一直保持著陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，無法滿足時代發(fā)展的需求，這就使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣無法得到滿足。所以新型的體育教學(xué)內(nèi)容必須充分考慮學(xué)生的綜合情況，進而設(shè)計出巧妙合理的教學(xué)內(nèi)容。同時要求體育教師能夠根據(jù)學(xué)生不同的需求和興趣對教學(xué)內(nèi)容進行進一步改革和創(chuàng)新，進而使學(xué)生能夠清楚地認識到體育鍛煉的必要性。

（三）改革創(chuàng)新教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式大多是體育教師依靠理論進行教學(xué)，在進行大多數(shù)的講解之后指揮學(xué)生完成索然無趣的訓(xùn)練。所以想要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就需要對相應(yīng)的教學(xué)模式進行創(chuàng)新和完善，進而使學(xué)生能夠在體育課堂上更加輕松愉快地學(xué)習(xí)。另外，體育教師想要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就需要對相應(yīng)的教學(xué)方式進行創(chuàng)新和改革，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)需求能夠得到滿足。在相應(yīng)的教學(xué)過程中，教師需要利用互動教學(xué)的形式組織一些具有趣味性的教學(xué)活動，進而提高學(xué)生對體育運動參與的積極性。

（四）利用多媒體設(shè)備進行輔助教學(xué)

隨著科技的高速發(fā)展，很多豐富多樣的教學(xué)方式逐漸融入我們的生活之中。多媒體技術(shù)使每一個學(xué)科的教學(xué)模式逐漸開始改變，并且還能將其應(yīng)用到體育教學(xué)的過程中，多媒體技術(shù)可以使學(xué)生更加直觀地掌握一些體育運動知識和內(nèi)容，并且還能夠更加形象地找到自身的運動愛好。同時，體育教師在平時還能夠根據(jù)不同的體育視頻和教材進行采集和整合，進而使學(xué)生能夠更加深入地了解到體育學(xué)習(xí)的好處。

綜上所述，中專體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于能否培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，這就需要相關(guān)部門和單位對其加大關(guān)注力度。當(dāng)前我們國家中專體育的教學(xué)局勢十分嚴峻，需要進行深入的研究，進而探討出中專體育教學(xué)的關(guān)鍵性。本文根據(jù)中專體育教學(xué)存在的問題提出部分解決問題的方法，并且特別強調(diào)了體育運動的重要性。

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