[摘 要] 為了應(yīng)對人才市場變化，讓學(xué)生擁有更好的就業(yè)前景。研究了社會對電子商務(wù)人才的需求類別，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、開設(shè)營銷課程、處理中高職教育銜接問題以及加強校企合作這四個方面來培養(yǎng)學(xué)生的新媒體營銷能力。

[關(guān) 鍵 詞] 中職電子商務(wù)；新媒體營銷能力；策略

[中圖分類號] G712 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）36-0050-01

一、培養(yǎng)中職電子商務(wù)學(xué)生新媒體營銷能力的必要性

當(dāng)前，眾多公司和企業(yè)對新媒體人才的需求各有不同，但總體來說可以分為三個種類，這三個種類體現(xiàn)了現(xiàn)代社會對電子商務(wù)專業(yè)人才的需求方向。這三個種類分別是較強的營銷能力、市場調(diào)研能力和豐富的經(jīng)驗。在中職電子商務(wù)的教學(xué)中，側(cè)重點應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力，發(fā)展方向為以上三個種類，這樣學(xué)生就業(yè)才能得到保障。在進行人才培養(yǎng)時，應(yīng)該讓學(xué)生充分掌握新媒體技術(shù)運用方法，提升溝通交流能力和各方面的專業(yè)素養(yǎng)。

二、培養(yǎng)中職電子商務(wù)學(xué)生新媒體營銷能力的幾點建議

（一）注重培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力

我國科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，使電子商務(wù)得到了快速發(fā)展。與此同時，要求就業(yè)者掌握新媒體營銷能力，這樣才能應(yīng)對工作中的問題。因此，學(xué)生想要在畢業(yè)后擁有較好的就業(yè)前景，就必須從新媒體營銷能力的培養(yǎng)入手，提升自身各方面的能力。學(xué)生需要熟練掌握新媒體運作流程，學(xué)會篩選和利用信息，對信息進行編輯。在具體教學(xué)時，教師應(yīng)該注意鍛煉學(xué)生的實踐能力。課堂教學(xué)不僅要講解專業(yè)知識，還要結(jié)合社會實際，把專業(yè)知識與實際緊密相聯(lián)。學(xué)生社會實踐能力需要多進行實踐活動來提升。因此，中職學(xué)?？梢葬槍@一點，加強與相關(guān)電子商務(wù)企業(yè)的合作，在教學(xué)中加入實踐課程，讓學(xué)生進入企業(yè)進行實踐，實踐內(nèi)容根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而變化。學(xué)生在參加多次實踐活動之后，專業(yè)知識與實際聯(lián)系更加緊密，合作意識明顯增強，新媒體營銷能力進一步提升。

在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境中，人才的新媒體營銷能力體現(xiàn)在多個方面，其中主要是文字表達能力和操作能力。具有文字表達能力主要是隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計大多需要對文字進行編輯。除此之外，為了讓消費者更好地了解產(chǎn)品信息，輔助的視頻、圖畫一般也需要配置文字。這樣，對文字編輯能力的要求進一步提升。操作能力指的是需要自己動手操作解決問題，在解決問題的過程中提升實踐能力，從而增強對市場營銷狀況的分析能力。

（二）開設(shè)新媒體營銷相關(guān)課程

新媒體營銷能力對電子商務(wù)學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因此教學(xué)需要有針對性，設(shè)置相關(guān)課程，強化學(xué)生這方面的能力。新媒體營銷人才需要具備利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集和處理信息的能力，熟悉新媒體運營流程。除此之外，為了使新媒體營銷始終充滿活力，需要及時更新媒體產(chǎn)品。針對現(xiàn)階段的人才需求，可以根據(jù)實際設(shè)計新媒體營銷課程。例如，網(wǎng)絡(luò)信息搜集處理課程、新媒體營銷創(chuàng)新課程以及新媒體運營相關(guān)課程。在這些課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的實際操作能力提升了，能夠更好地適應(yīng)新媒體營銷。

（三）處理好中高職銜接

由于現(xiàn)階段中高職教育中專業(yè)目錄不一致，在專業(yè)上存在很大差別，缺乏相關(guān)體系來幫助中高職教育進行銜接，造成中高職教育銜接困難。該現(xiàn)狀對新媒體營銷人才培養(yǎng)是不利的，也影響著其擇業(yè)和就業(yè)。為此，需要采取措施改善中高職教育銜接難的現(xiàn)狀。目前我國中職教育更多偏向于實踐教學(xué)，理論教學(xué)的重視程度不足，因此學(xué)生的技能沒有強大理論知識支持，理論知識的缺乏對其接受高職教育不利。中職學(xué)校需要將理論教學(xué)與實際并重，使自身教學(xué)方式、專業(yè)培養(yǎng)方向與高職教育相契合。在新媒體營銷人才培養(yǎng)過程中，中高職教育體系應(yīng)該各具特點，相互配合，使教育層次逐漸上升，提升學(xué)生新媒體營銷能力。

（四）加強校企合作

人才培養(yǎng)需要與就業(yè)市場的需求進行匹配。當(dāng)前電子商務(wù)企業(yè)需要大量專業(yè)性的新媒體營銷人才，人才缺口比較大。因此，在教學(xué)時應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。加強校企合作是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑，企業(yè)可以為學(xué)校提供真實的實踐操作環(huán)境，讓學(xué)生提前進入就業(yè)環(huán)境中，分工協(xié)作模擬新媒體營銷流程。在實踐中檢驗已經(jīng)學(xué)到的知識，彌補自身專業(yè)能力上的缺陷，從而提升個人的實踐操作能力。在設(shè)計實踐課題時，學(xué)校需要與社會實際和課本內(nèi)容緊密相連，保持課題研究的科學(xué)性和有效性。

三、結(jié)語

中職電子商務(wù)學(xué)生的新媒體營銷能力培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要相關(guān)教育人員的長期努力。本文簡單分析了提升學(xué)生新媒體營銷能力的有效性策略，以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)環(huán)境，增強就業(yè)競爭能力。

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