【摘 要】高校招生考試制度改革是當(dāng)前比較重要的一個(gè)教育發(fā)展內(nèi)容，其能夠?qū)τ诟咝Ｎ磥?lái)發(fā)展起到較大的突出作用，結(jié)合這種高校招生考試制度改革落實(shí)以來(lái)的具體表現(xiàn)來(lái)看，其對(duì)于高校相關(guān)工作的開(kāi)展表現(xiàn)出了較強(qiáng)的影響和作用，需要高校進(jìn)行不斷適應(yīng)性調(diào)整。本文就重點(diǎn)圍繞著高校應(yīng)對(duì)招生考試制度改革應(yīng)該采取的一些基本措施和手段進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述。

【關(guān)鍵詞】高校 招生考試制度 改革 應(yīng)對(duì)措施

引言

隨著當(dāng)前我國(guó)教育行業(yè)的不斷發(fā)展，各個(gè)方面的創(chuàng)新改革力度越來(lái)越大，為了促使其高校能夠在未來(lái)發(fā)展中表現(xiàn)出較為理想的作用價(jià)值效果，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于高校招生考試方面的研究必不可少。我國(guó)針對(duì)這種高校招生考試方面的研究也已經(jīng)進(jìn)行了較多的嘗試，各個(gè)方面的改革優(yōu)化措施都比較多，其中最新頒布的高校招生考試制度就能夠表現(xiàn)出較為理想的作用價(jià)值，能夠?yàn)橐?guī)范高校招生考試提供較強(qiáng)約束和指導(dǎo)效果。當(dāng)然，這也就必然需要促使高校能夠從自身入手，不斷調(diào)整優(yōu)化，適應(yīng)這一改革發(fā)展要求。

1.高校招生考試制度改革特點(diǎn)分析

結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高校招生考試制度改革工作的有效落實(shí)，其在當(dāng)前表現(xiàn)出了較為明顯的特點(diǎn)，一系列的舉措也都能夠表現(xiàn)出極強(qiáng)的作用優(yōu)勢(shì)，其中較為突出的特點(diǎn)有以下幾項(xiàng)：

（1）多?，F(xiàn)階段我國(guó)高校招生考試制度改革表現(xiàn)出了較為明顯的“多”的特點(diǎn)，并且其具體呈現(xiàn)方式也是多種多樣的，比如對(duì)于考試評(píng)價(jià)的維度，其表現(xiàn)的越來(lái)越多，涉及到的內(nèi)容和評(píng)價(jià)指標(biāo)同樣也越來(lái)越豐富，對(duì)于考生而言，考試的機(jī)會(huì)同樣也越來(lái)越多，出現(xiàn)了一年多考的現(xiàn)象，注重對(duì)于學(xué)生綜合能力的考核和評(píng)價(jià)，在其它學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)和考核方面同樣也提供了較強(qiáng)的便利，拓寬了學(xué)生的升學(xué)路徑。

（2）少。當(dāng)前高校招生考試制度改革還表現(xiàn)出了明顯的“少”的特點(diǎn)，這也是優(yōu)化招生考試流程，降低招生考試繁雜性的重要舉措。結(jié)合整個(gè)高校招生考試工作的開(kāi)展，其“少”地表現(xiàn)也是多方面的，比如對(duì)于統(tǒng)考科目而言，其表現(xiàn)出了明顯的減少趨勢(shì)，尤其是隨著評(píng)價(jià)多元化的發(fā)展，這種考試科目減少成為必然。當(dāng)然，這種減少的科目可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌矫娴目荚囋u(píng)價(jià)內(nèi)容，也在一定程度上增加了高校自主權(quán)。

（3）合。在未來(lái)高校招生考試中，其還表現(xiàn)出了明顯“合”的特點(diǎn)，這種合主要就是指將文科和理科進(jìn)行綜合，不再硬性分為文科和理科，把自主權(quán)留給學(xué)生和高校，進(jìn)而也就能夠更好促使相關(guān)專業(yè)在招考上具備更為明確的方向性，有助于提升篩選效果，對(duì)于確保教育公平也能夠發(fā)揮出一定作用價(jià)值，增加了考生的機(jī)會(huì)。

（4）分。對(duì)于高校招生考試制度改革工作的落實(shí)，其在“分”上的表現(xiàn)主要就是將普通高等院校和職業(yè)類院校分離開(kāi)來(lái)，不再進(jìn)行統(tǒng)一招生，這也就必然能夠有助于兩者間的協(xié)調(diào)發(fā)展，避免兩者間相互干擾，也能夠?qū)τ诳忌磥?lái)職業(yè)規(guī)劃起到一定的作用。此外，這種“分”還是未來(lái)探索招生和考試相分離的一個(gè)重要目標(biāo)和任務(wù)。

2.高校應(yīng)對(duì)招生考試制度改革的措施

為了促使高校能夠較好適應(yīng)于這種招生考試制度改革的基本變化需求，必須要重點(diǎn)圍繞著相關(guān)改革措施和特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析，并且促使自身進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整，有效促進(jìn)自身的快速有序發(fā)展，其中較為有效的應(yīng)對(duì)措施有以下幾點(diǎn)：

（1）全面準(zhǔn)確把握高校招生考試制度改革要點(diǎn)。面臨著當(dāng)前高校招生考試制度改革工作的落實(shí)，要想避免高校受到較大的影響和威脅，促使其能夠盡快適應(yīng)這一改變，必須要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于相關(guān)政策的全面詳細(xì)解讀和分析，了解其可能存在的變化和影響。從整體發(fā)展上來(lái)看，我國(guó)高校招生考試制度改革的內(nèi)容和具體措施是比較多的，如果高校全面接受和改變的話，必然極有可能會(huì)形成較大干擾，導(dǎo)致舊的制度被改變，而新的制度又無(wú)法及時(shí)豎立起來(lái)，最終影響其有序發(fā)展。結(jié)合這種高校招生考試制度方面的改革適應(yīng)性變化，各個(gè)高?？梢宰プ∫粋€(gè)核心要點(diǎn)，以此為突破口進(jìn)行逐步調(diào)整，比如把英語(yǔ)改革作為一項(xiàng)攻堅(jiān)難點(diǎn)就是比較重要的一環(huán)，其能夠較好提升高校招生考試制度的有序推進(jìn)水平，盡量降低了可能帶來(lái)的較大威脅，促使其改革適應(yīng)能夠較為平緩流暢。

（2）認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于高校招生考試制度改革工作的落實(shí)，其還需要重點(diǎn)圍繞著以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行有效總結(jié)，分析以往政策和制度落實(shí)中存在的一些優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而也就能夠探索當(dāng)前招生考試制度改革如何進(jìn)行下去，并且能夠站在學(xué)校角度進(jìn)行分析，努力營(yíng)造較為理想的改革落實(shí)氛圍。當(dāng)然，這也就需要相關(guān)高校負(fù)責(zé)人能夠意識(shí)到，新的招生考試制度改革并非是全盤否定以往的所有政策和措施，而是需要在舊的基礎(chǔ)上推陳出新，促使其新的政策和措施具備更強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠滿足于當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的基本要求，努力營(yíng)造出高效招生考試的最大價(jià)值效果。

（3）做好充足準(zhǔn)備工作。為了較好適應(yīng)招生考試制度改革的推進(jìn)，高校還需要重點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，做好各類新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)的預(yù)案。比如對(duì)于文科和理科的綜合，其就需要切實(shí)在高校中做好教育分流，把握好高校自身專業(yè)教育分流的方式方法，促使其能夠?qū)τ诳忌邆漭^強(qiáng)的適應(yīng)性價(jià)值，對(duì)于專業(yè)要求的限定也需要較為合理，能夠保障高校在學(xué)生的劃分上具備較為有序的表現(xiàn)。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校招生考試制度改革的落實(shí)和推進(jìn)必然會(huì)對(duì)于高校產(chǎn)生一定的影響，這種變革可以說(shuō)是多方面的，如此也就需要高校應(yīng)該能夠進(jìn)行詳細(xì)分析探索，了解和掌握相關(guān)變革需求，進(jìn)而也就能夠做好充足準(zhǔn)備工作，進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。

參考文獻(xiàn)

[1]譚曉蘭.高校如何應(yīng)對(duì)招生考試制度改革[J].西部素質(zhì)教育，2016，（14）：27-28.

[2]胡永紅.高等教育大眾化與日本高校招生考試制度改革[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2015，（05）：79-83.

[3]萬(wàn)渝豐.高校應(yīng)對(duì)高考招生考試制度改革的思考[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2015，（17）：246-247.