【摘 要】隨著我國對體育教育的重視程度不斷加強(qiáng)，普通高中體育大課間活動(dòng)在開展上也有了新的要求。但受到較多因素的影響，使得當(dāng)前我國高中大課間體育活動(dòng)中存在較多的不足，使得大課間失去了原有的作用與意義。如何在高中大課間開展有效的體育活動(dòng)成為當(dāng)前體育教師所要面對的問題之一。

【關(guān)鍵詞】大課間 高中體育活動(dòng) 實(shí)踐探索

當(dāng)前高中大課間體育活動(dòng)存在較多問題，根據(jù)筆者多年工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)方面的問題：大課間缺少保障機(jī)制，流于形式缺少系統(tǒng)性的促進(jìn)學(xué)生體能體育技能的發(fā)展；大課間形式過于單一，學(xué)生參與度較低，參與積極度較差；受到安全意識(shí)影響，大課間展開形式過于單一。對此，本文將從以上幾點(diǎn)入手，對如何更好的開展高中大課間體育活動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行研究。

一、完善組織機(jī)制與強(qiáng)化管理制度

要想開展好大課間體育活動(dòng)，首先要以學(xué)校為整體的高度重視，應(yīng)該建立健全的大課間體育活動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)，以學(xué)校高層管理人員為主要領(lǐng)導(dǎo)，以全體體育教職員工為骨干，通過各班班主任為基準(zhǔn)點(diǎn)構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)，齊抓共管層層落實(shí)，確保全校對大課間體育活動(dòng)的重要性和作用高度統(tǒng)一。

其次學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)化管理制度，將大課間活動(dòng)與教師績效考核等內(nèi)容進(jìn)行掛鉤，建立行政干部值日制、班主任管理制、體育教師幫輔制等管理制度，切實(shí)落實(shí)器械、場地、項(xiàng)目、時(shí)間等重要問題，同時(shí)要責(zé)任到人，活動(dòng)現(xiàn)場巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)形式

對于當(dāng)前大課間體育活動(dòng)過于單一的問題，需要全體教職員工集思廣益，創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)形式，形成一套與本校實(shí)際情況相符的體育活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)教師情況開設(shè)街舞、交誼舞等。也可以根據(jù)學(xué)校場地進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分：球類運(yùn)動(dòng)區(qū)、舞蹈類運(yùn)動(dòng)區(qū)、自由運(yùn)動(dòng)區(qū)等，并嚴(yán)格設(shè)定區(qū)域運(yùn)動(dòng)人員，以便教師能夠更好的輔導(dǎo)、指正學(xué)生。

三、構(gòu)建安全防范保障措施

大課間體育活動(dòng)作為全校師生參與的大型集體活動(dòng)，應(yīng)該重視安全管理和安全教育。只有做足保障措施，才能更好的開展高中大課間體育活動(dòng)。班主任可以在活動(dòng)實(shí)施過程中加強(qiáng)對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，同時(shí)體育教師也應(yīng)該定期檢查體育場地、器材、設(shè)施，確保安全使用減少和避免校園運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。讓學(xué)生在大課間體育活動(dòng)中更加放松。

總之，高中大課間體育活動(dòng)有利于高中生的成長與發(fā)展，學(xué)校只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，完善大課間體育活動(dòng)才能切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，幫助高中生增強(qiáng)體質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1]張新宇，甘剛.大課間活動(dòng)課系統(tǒng)理論研究[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào).2015（05）.