【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，促使思想政治教育工作也面臨著革新。網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量參差不齊，即容易誤導(dǎo)學(xué)生，也可以給學(xué)生帶來全新的社會生活、學(xué)習(xí)模式和價值體驗。如何利用網(wǎng)絡(luò)信息時代的優(yōu)勢，占領(lǐng)道德高地，成為高職院校思想政治教育工作的重要課題。本文旨在通過深入挖掘網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的作用，探究如何利用網(wǎng)絡(luò)打造思想政治教育工作的新模式。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 高職院校 思想政治教育

高校思想政治教育作為教育人培養(yǎng)人的一種活動，與社會環(huán)境密切相關(guān)。近年來，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，根據(jù)CNNIC的數(shù)據(jù)公布，2016年我國網(wǎng)民已超7億。上網(wǎng)成本的不斷降低，使得高職學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)成為一種普遍的行為。高職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，自制能力弱，明辨是非的能力不強，他們更會花大量的時間用于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。而網(wǎng)絡(luò)信息量大，魚龍混雜，信息質(zhì)量參差不齊，一些含有反動、詐欺、暴力和低俗的內(nèi)容，容易弱化大學(xué)生的是非觀念，誤導(dǎo)他們的思想，進而影響他們的行為；而一些良性的信息，可以給學(xué)生帶來全新的社會生活、學(xué)習(xí)模式和價值體驗，幫助高職學(xué)生更多的認(rèn)識社會，并能自學(xué)知識，進行自我教育，有利于高職學(xué)生個人素養(yǎng)和專業(yè)能力的提升，甚至對就業(yè)也十分有利。因此，如何引導(dǎo)高職學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量，幫助學(xué)生在光怪陸離的網(wǎng)絡(luò)世界，培養(yǎng)明辨是非的能力，是目前思想政治教育工作迫切需要解決的問題。思想政治教育工作如何在網(wǎng)絡(luò)信息時代創(chuàng)新，不僅關(guān)乎思政教育本身的發(fā)展，更關(guān)乎高職學(xué)生完善人格的培養(yǎng)，對社會的穩(wěn)定發(fā)展，和諧社會的建立都具有深遠的影響。本文旨在通過深入挖掘網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的作用，探究如何利用網(wǎng)絡(luò)打造思想政治教育工作的新模式。

一、網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的作用

網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中，既有積極促進的一面，當(dāng)然也存在消極的一面。

1、為思想政治教育工作提供了新的平臺

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)思想政治教育工作的交流模式。網(wǎng)絡(luò)的交互性，拉近了師生的距離，通過QQ、微信、微博等新媒介，讓師生可以隨時交流，隨時得到想要的信息。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以有效減輕學(xué)生的畏懼感，拉進師生的距離，使得老師能夠及時掌握學(xué)生的真實想法，學(xué)生也能通過網(wǎng)絡(luò)更了解老師。網(wǎng)絡(luò)的及時性可以迅速整合信息，使高職院校的思想政治教育工作，緊跟時代的步伐，通過網(wǎng)絡(luò)熱點，及時開展思想政治教育工作。網(wǎng)絡(luò)的豐富性，可以幫助老師在授課時，通過穿插圖文資料、影響資料等方式，增加課題的趣味性，刺激高職學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的自主性，同時也豐富思想政治教育的內(nèi)容。

2、對思政教育工作者提出了更高的要求

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得思想政治教育不能局限在幾本教材上，思政教育工作者，尤其是輔導(dǎo)員，為了更貼近學(xué)生，和學(xué)生在思想上保持同步，需要不斷地接收學(xué)生常用的“網(wǎng)絡(luò)語言”，及時跟進時事熱點，更新自身的知識儲備，隨時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，才能更好地開展思想政治教育工作。

3、網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的內(nèi)容和環(huán)境更加復(fù)雜

網(wǎng)絡(luò)信息時代的到來，使得思想政治教育工作的內(nèi)容和環(huán)境更加復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁雜亂，一些反動、暴力、淫穢的信息會侵蝕學(xué)生的思想，虛假的詐騙信息，會讓學(xué)生上當(dāng)受騙。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會使得部分學(xué)生忽視了法律的約束力，抱有一定的僥幸心理，肆意傳播虛假、暴力、淫穢消息。高職學(xué)生自制能力差，自我價值感低，更容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，更容易沉溺網(wǎng)絡(luò)。所有這些，都不僅會傷害學(xué)生的身心健康，也會危及的社會的安全和穩(wěn)定。

二、利用網(wǎng)絡(luò)打造思想政治教育工作的新模式

網(wǎng)絡(luò)給思想政治教育工作帶來了機遇也帶來了挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息時代的思想政治教育工作，就必須結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)信息時代的劣勢，打造思想政治教育工作的新模式。

1、思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新

除了傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容以外，要增加和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的教育。如網(wǎng)絡(luò)使全球化對大學(xué)生的影響更為深遠，要增強學(xué)生的世界觀視野和全球意識，同時更要增強以民族精神為核心的價值觀教育；重視民族文化傳統(tǒng)的教育，提升學(xué)生的自我認(rèn)同感和民族自豪感。為了防止學(xué)生過度沉溺于網(wǎng)絡(luò)，就要強調(diào)引導(dǎo)社會交往活動，促進學(xué)生的健康成長。注重網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生自律自控的能力。

2、思想政治教育形式的創(chuàng)新

在網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)生可以更通暢地與老師平等地交流，在這一過程中，高職院校的老師更要摒棄傳統(tǒng)觀念，既做“傳道授業(yè)解惑”的老師，更要成為學(xué)生的同行者，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進步。高校輔導(dǎo)員可以充分利用主題網(wǎng)站，建設(shè)好思想政治教育工作的新陣地；通過QQ群、微信群等方式，將學(xué)生緊密聯(lián)系起來，既可以方便發(fā)布信息，又能通過主題討論等方式，方便溝通，增加教育效果。思想政治課教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新思想政治教育課程的趣味性，采用慕課等形式，改變傳統(tǒng)思政課說教的模式，充分調(diào)到學(xué)生參與課堂的主動性和積極性，增強思想政治教育課的效果。

三、結(jié)論

網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，標(biāo)志著人類社會正逐步地從工業(yè)化社會向信息化社會推進，它必將塑造出一種全新的社會生活形態(tài)，改變著人類生活的方方面面。大學(xué)生是與網(wǎng)絡(luò)接觸最緊密的群體，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)走向世界、走向社會，網(wǎng)絡(luò)影響著他們的思想觀念、價值取向、思維方式、行為模式和個性心理等重要方面，這給高校傳統(tǒng)的思想政治教育帶來了較大的沖擊。但科學(xué)對于人類的利弊，根本上是一個人們?nèi)绾卫玫膯栴}。只要我們緊緊地把握時代的脈搏，充分利用好網(wǎng)絡(luò)的積極的一面.及時消除網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響，正確引導(dǎo)青年學(xué)生，使網(wǎng)絡(luò)成為高職院校思想政治教育工作培養(yǎng)、教育、服務(wù)功能的新載體，就能夠化“被動”為“主動”，化“不利”為“有利”，不斷開創(chuàng)思想政治教育的新局面。

參考文獻

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