在一個月黑風高的夜晚，我闖入了一個秘密實驗室。在實驗室中央的位置，放著一個3米多高的奇怪儀器，旁邊立著一塊牌子，上面寫著“老師制造儀”五個大字。我興奮極了，馬上沖到儀器旁邊，只見那個黑色機器上連著很多粗細不同的管子，五顏六色的指示燈閃個不?！?/p>

我看到儀器上除了普通按鈕外，還有紅、黃、藍、綠、紫五個很大的按鈕，上面分別寫著一些字。仔細一看，原來標示著：性格設定、外貌設定、愛好設定、教學方法設定和科目設定。我看了看放在鍵盤上的說明書，發(fā)現(xiàn)這機器沒什么操作難度，便立刻投入到制造老師的過程中。

我先按下了紅色的“性格設定”按鈕，屏幕上出現(xiàn)了幾個選項：（A）幽默、（B）溫柔、（C）嚴厲、（D）認真。想了片刻，我覺得還是幽默和溫柔最能打動我，所以就選了A和B。

接著我按下了黃色的“外貌設定”按鈕，屏幕上立刻顯示出幾張圖片?！皢?！還能自己搭配長相呀，哈哈！”我忙活起來，沒多久，一個相貌英俊的男老師就被我搭配出來了。

再就是藍色的“愛好設定”按鈕了，這次的選項是：（A）法律、（B）文學、（C）舞蹈、（D）運動。我想了想，選了全選。

當我按下綠色的“教學方法設定”按鈕時，這次沒有選項了，讓我輸入自己的要求。我想了想輸入：能啟迪學生，讓學生獨立思考問題，能解答所有問題。

最后只剩下紫色的“科目設定”按鈕了。按下后，屏幕上再次出現(xiàn)幾個選項：（A）語文、（B）數(shù)學、（C）英語、（D）科學。這次我不假思索地選擇了數(shù)學，因為我覺得很多學科都與數(shù)學有關，它很重要。

接下來儀器又讓我選擇了關于這個“老師”的學歷、年齡、工作經驗等問題。大概半小時后，我才看到了令人激動的“確定”兩個字。我按下“確定”鍵，機器射出了一道刺眼的光芒，在那道光芒中，我隱隱約約看到一個人影。我還沒說話，那人已經先開口了：“兒子，起床上學了！”

我睜開眼，原來是我媽，原來一切只是個夢而已?。ㄕ浴犊茖W啟蒙》2017年第4期 ）