我個(gè)子很高，剛上七年級(jí)，但大家都覺(jué)得我很乖，像個(gè)女孩子！近段時(shí)間，我也覺(jué)得自己在偽裝“男孩”！小學(xué)時(shí)我會(huì)經(jīng)?；卮饐?wèn)題，可現(xiàn)在都不敢了！請(qǐng)問(wèn)，我怎樣才能成為一個(gè)真正的男子漢呢？

—— 無(wú)尾熊

妙子姐姐：其實(shí)姐姐也一直在思考“男子漢”的標(biāo)準(zhǔn)是什么，說(shuō)話大聲、身體強(qiáng)壯、大大咧咧……這些嗎？我有個(gè)同學(xué)，別人欺負(fù)他，他也不發(fā)作，一副文弱的樣子?？梢淮畏艑W(xué)后，他看見(jiàn)女生被欺負(fù)，別人都不敢上前，他挺身而出了！膽子小、少勇氣并不是女孩子專有的特點(diǎn)。男子漢是需要培養(yǎng)的，是靠自己培養(yǎng)，不必依賴別人的鼓勵(lì)，也不要太把別人的評(píng)價(jià)擱在心里。怎樣培養(yǎng)自己呢？主要是在心里做正面的自我暗示，比如“我是男子漢，我能做好這件事”。由內(nèi)而發(fā)的自信，才是男子漢的真正魅力所在！

我很喜歡看書、寫文章，每次寫完我都會(huì)訂在我的作文冊(cè)上，但是老師不太喜歡看我的作文，爸媽也不喜歡看。我的寫作風(fēng)格與別的同學(xué)不一樣，寫得特別瘋狂，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)假小子吧，怎樣才能讓他們喜歡看呢？

—— 依依醬

妙子姐姐：對(duì)于文章，各人的喜好有所不同。有人喜歡動(dòng)腦筋的，有人喜歡平鋪直敘的，有人喜歡瘋狂的，有人喜歡憂傷的……你可以分享給更多的朋友，脾氣相投的自然會(huì)喜歡看。如果暫時(shí)沒(méi)人喜歡，也不用煩惱，你可以把作文冊(cè)留作紀(jì)念。將來(lái)你寫出了更好的文章，現(xiàn)在這些受人冷落的文章，就是你曾經(jīng)留下的足跡。

我喜歡玩輪滑，練習(xí)輪滑的時(shí)候，我喜歡上一個(gè)大我八歲的男生。他的技術(shù)特別酷帥。我跟他說(shuō)我喜歡他，他用了很多理由說(shuō)不合適，其實(shí)我只是喜歡而已。我媽說(shuō)我“不聽(tīng)話”就把我的輪滑鞋沒(méi)收了！我特別反感，也很煩他們聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，怎么辦？

—— 一枚初二的傻丫頭

妙子姐姐：喜歡、欣賞有才華的男生，其實(shí)是很正常的一件事。不過(guò)，我們可以采取不引發(fā)“誤會(huì)”的方式，比如收藏起對(duì)他的喜歡，做好朋友一起愉快地玩輪滑，不是很好嗎？至于媽媽，她并不會(huì)真正剝奪你的愛(ài)好。姐姐覺(jué)得你很直率，做事可能有點(diǎn)沖動(dòng)，希望你跟媽媽起沖突的時(shí)候，可以想想媽媽“懲罰”的出發(fā)點(diǎn)。

我一說(shuō)話就緊張，反應(yīng)還特別慢，處理問(wèn)題也是一塌糊涂，跟別人交流時(shí)往往不知道說(shuō)什么，這樣的自己讓我很苦惱，有什么辦法可以解決嗎？

—— 補(bǔ)兔

妙子姐姐：教你一個(gè)想象調(diào)整法：你跟別人說(shuō)話時(shí)，想象他或她的腦袋就是一個(gè)西瓜、南瓜或者你覺(jué)得可愛(ài)的東西，然后把你想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。我看到你提問(wèn)題的表述，簡(jiǎn)單明了，可以很明確地告訴你，人際交往能力是一種可以學(xué)習(xí)的技巧，反應(yīng)慢可能是你考慮得比較多，你可以多觀察身邊你覺(jué)得優(yōu)秀的同伴，向他們學(xué)習(xí)。

死黨曾說(shuō)要互相照顧一輩子，可現(xiàn)在我感覺(jué)距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我們有個(gè)共同的朋友X，當(dāng)我遇到與X的問(wèn)題咨詢她時(shí)，她總說(shuō)“我不知道，因?yàn)槲也皇撬?。以前我們是有話就說(shuō)的，現(xiàn)在關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了，怎么辦？

—— 純純不好么

妙子姐姐：我們期盼與好朋友無(wú)話不談，但無(wú)話不談不應(yīng)成為好朋友的衡量標(biāo)準(zhǔn)。死黨有自己的顧慮，也有保留自己意見(jiàn)的權(quán)利。我看不出她有什么惡意，至多是想避免麻煩。她有一句話說(shuō)得很好——“因?yàn)槲也皇撬?，這是明確的事實(shí)，她是個(gè)很有想法的死黨哦！記住，長(zhǎng)久健康的關(guān)系必然是在彼此尊重的前提下發(fā)展的。