有個(gè)學(xué)生從小學(xué)開始就反復(fù)做同一個(gè)夢(mèng)，深受其擾。他的夢(mèng)是這樣的：自己去爬山，但這山很怪，爬山的感覺跟下山差不多，爬著爬著就莫名來到了懸崖邊，懸崖會(huì)瞬間塌掉，自己就掉下了懸崖，偶爾會(huì)有能飛的感覺，但那種持續(xù)的墜落感讓人很恐慌，每次他都會(huì)被嚇醒。這個(gè)夢(mèng)他連續(xù)做了好幾年，感覺并不好，是不是在暗示著什么？

夢(mèng)總是讓我們感到有趣而神秘，它就像我們自導(dǎo)自演的電影，似乎在向我們傳達(dá)著來自未來的訊息。從古至今，無數(shù)人思考過這個(gè)問題，我們所熟悉的“周公解夢(mèng)”便是如此。

目前，科學(xué)界對(duì)于夢(mèng)是如何形成的并沒有統(tǒng)一的解釋，畢竟我們對(duì)大腦的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。心理學(xué)界的泰斗級(jí)人物弗洛伊德在《夢(mèng)的解析》一書中嘗試過從科學(xué)的角度解讀夢(mèng)境的形成及意義。他提到一個(gè)關(guān)鍵詞——潛意識(shí)，簡(jiǎn)單來說就是已經(jīng)發(fā)生但未被我們意識(shí)到的事件或活動(dòng)。

我們學(xué)過很多詩歌，詩歌中最常用的修辭就是象征。詩人常用夜晚的黑暗象征死亡，用白天的光明象征生命。我們的潛意識(shí)也是個(gè)偉大的詩人，它用日常生活中的片段象征那些埋藏在我們內(nèi)心深處的寓意，如果你的語文學(xué)得不錯(cuò)，可以試著用分析詩歌的方法理解自己的夢(mèng)境。爬山，或許象征著你正在追逐某個(gè)目標(biāo)的過程。

在夢(mèng)里，爬山的感覺跟下山差不多，還會(huì)突然來到懸崖邊，最后在“墜落”中驚醒。我能感受到你從夢(mèng)里驚醒的恐懼情緒，但你上山是輕松與容易的，也許爬山的終點(diǎn)并不是你想去的地方。

你的輕松只可能來自你父母的支持，因?yàn)槲覜]辦法與你面對(duì)面進(jìn)行探討，只能做一個(gè)猜測(cè)。

父母給你安排了一條路或是強(qiáng)迫你學(xué)了什么，在這種強(qiáng)迫的壓力下，你進(jìn)步很快，學(xué)得不錯(cuò)，可這并不是你內(nèi)心真正喜歡的，所以你最后被潛意識(shí)帶到懸崖邊，進(jìn)行“自我毀滅”。

是不是很恐怖又覺得有些神奇？其實(shí)，“墜落感”也有可能是你抗?fàn)幐改浮笆　钡娘@現(xiàn)。畢竟在我們看過的很多小說和影視作品中，懸崖下不是有秘籍就是有高人，跳下去似乎會(huì)有另一條出路。你從小學(xué)就開始反復(fù)做這個(gè)夢(mèng)，似乎壓力持續(xù)已久。

你想走自己選擇的路，走自己喜歡的路，這是你自我的成長(zhǎng)。如果在父母的壓力下，你不得不走一條自己不認(rèn)同的路，這段歷程就會(huì)充滿壓抑與自我沖突，這也是你的夢(mèng)一直反復(fù)持續(xù)的原因。

網(wǎng)絡(luò)上流傳一句話：有一種冷叫你媽覺得你冷，有一種餓叫你媽覺得你餓。很多人都有在父母的壓力下做自己不喜歡的事情的經(jīng)歷。你可以把這么多年反復(fù)的夢(mèng)境當(dāng)作是潛意識(shí)給予的禮物，它在提示你，你的內(nèi)心有掙扎的沖突，也許你需要跟父母好好地談一次，讓父母了解到你內(nèi)心深處的想法與沖突。

去解決這些沖突吧，讓自己獲得選擇的權(quán)利！

（圖/瘋子馬達(dá)）