【摘要】：隨著我國改革開放政策的逐步推進(jìn)，國外文化、國外思想逐步滲透到我國，所以，做好黨性教育是非常有必要的，而我國的革命歷史場館可以讓廣大黨員了解黨的歷史、理解黨的宗旨，對黨性教育有著重要的意義。因此，本文對革命歷史場館所發(fā)揮的黨性教育意義進(jìn)行闡述，研究出促進(jìn)革命歷史場館發(fā)揮黨性教育作用及體現(xiàn)其意義的一些方法，以便利用革命歷史場館做好黨性教育工作。

【關(guān)鍵詞】：革命歷史場館；黨性教育；意義；方法

一、革命歷史場館所具有的黨性教育意義

1、革命歷史場館有助于年輕黨員深入了解黨的歷史。我國年輕黨員沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭、斗爭的年代，沒有經(jīng)過革命的洗禮，所具有的黨員精神也都是通過理論學(xué)習(xí)得來，對黨的歷史雖然可以從各類書籍中進(jìn)行了解，但這樣的方式對黨的歷史了解的不夠深入、直觀，不能全面的實(shí)現(xiàn)對黨員的黨性教育。而革命歷史場館具有豐富的、全面的歷史資料，蘊(yùn)涵著偉大的革命理想、純潔的革命思想和高尚的革命精神，顯然是一種紅色教育資源，具有極高的教育價(jià)值且發(fā)揮黨性教育作用。黨員在參觀革命歷史場館中可以清楚、直觀的了解我黨在每個發(fā)展階段所具有的宗旨、思想以及斗爭過程，從而使一些年輕黨員深入的了解黨的歷史，也有助于黨性教育工作。

2、有利于弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和抵御不良思想的沖擊。革命歷史場館在記錄全面的革命歷史資料的同時，也展現(xiàn)出黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命歷史場館進(jìn)行教育實(shí)踐活動的過程中，可以讓黨員充分的認(rèn)識、理解革命先烈的優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)良思想，以及培養(yǎng)艱苦奮斗、不怕辛苦、不怕犧牲的精神全心全意為人服務(wù)，并以革命先烈為學(xué)習(xí)榜樣，樹立正確的價(jià)值觀，激發(fā)黨員的工作熱情和堅(jiān)定對黨的信仰，從而繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，并不斷弘揚(yáng)，讓當(dāng)代社會充滿正能量。對于現(xiàn)代開放性的社會而言，各種思想都會沖擊共產(chǎn)主義思想，當(dāng)黨員繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)以后，黨性素養(yǎng)大為提高，就可以抵御社會中各種不良思想的沖擊，保持對黨的信仰。

3、可以提高黨員的愛國情懷。近年來，我國改革開放程度逐步加深、加大，在市場經(jīng)濟(jì)和國外資本主義文化的沖擊下，部分黨員或干部在政治思想、政治態(tài)度方面出現(xiàn)不良動向，或者出現(xiàn)迷茫、困惑的情況，降低了愛國熱情，導(dǎo)致資本外逃、損害國家利益、泄露國家機(jī)密等各種腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。另外，部分黨員不是出于愛國、愛黨、為人民服務(wù)等正確目的申請入黨，而是以自身發(fā)展為目的申請入黨，這種不正確的入黨目的使愛國程度大大降低。而革命歷史場館所展示的都是愛國、愛黨、愛人民的正面教材，在革命歷史場館進(jìn)行黨性教育的過程中可以激發(fā)黨員的覺悟性，引導(dǎo)黨員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀，被革命先烈的愛國精神所感染，從而明白作為黨員所具有的責(zé)任與使命，在此過程中，潛移默化的就培養(yǎng)了黨員的愛國精神，提高愛國情懷。

二、促進(jìn)革命歷史場館發(fā)揮黨性教育作用并體現(xiàn)其意義的方法

1、讓革命歷史場館成為黨性教育的榜樣，發(fā)揮示范作用。革命歷史場館是經(jīng)過歷史實(shí)踐論證、驗(yàn)證的，具有極高的啟發(fā)、激發(fā)教育的作用。在場館中，所展現(xiàn)的都是具有教育意義的人物、事物，所以，革命歷史場館要以發(fā)揮黨性教育榜樣的方法，以組織黨員及黨員干部進(jìn)入場館進(jìn)行實(shí)踐教育活動，發(fā)揮場館的教育示范作用，讓黨員及黨員干部銘記、緬懷革命先烈，了解革命先烈的豐功偉績并為之感到震撼和敬畏，以至于主動的學(xué)習(xí)革命先烈的先進(jìn)思想、先進(jìn)精神，發(fā)揚(yáng)自身艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，提高自身黨員素質(zhì)的同時，也使革命歷史場館發(fā)揮和體現(xiàn)出黨性教育的意義。

2、把革命歷史場館打造成黨性實(shí)踐教育新陣地。目前，我國黨員及黨員干部的黨性教育普遍以理論教育為主，例如，以院校進(jìn)修、專題講座、文件宣傳以及召開會議等方式進(jìn)行理論黨性教育，一方面由于黨性教育內(nèi)容過于理論，學(xué)習(xí)起來難免會感到枯燥、乏味，使黨員排斥理論學(xué)習(xí)或者難以理解教育內(nèi)容；另一方面，過于重視理論教育，缺少實(shí)踐教育，不能引起黨員的重視，而且使黨員的黨性教育處于淺表狀態(tài)，不能起到較好的教育效果。所以，必須要把理論教育和實(shí)踐教育緊密結(jié)合為一體，才能起到較好的教育效果。而革命歷史場館是黨性實(shí)踐教育的重要場所，因此，革命歷史場館應(yīng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，整合革命歷史資料，把革命歷史資料變?yōu)辄h性教育資源、教育素材，把革命歷史場館打造成黨性實(shí)踐教育新陣地，讓廣大黨員及干部進(jìn)入場館進(jìn)行實(shí)踐教育活動，或者開展黨性教育專題活動，彌補(bǔ)黨性實(shí)踐教育的缺陷，提高黨性教育效果。在達(dá)到教育目的同時，也體現(xiàn)出革命歷史場館發(fā)揮出的具體意義。

3、創(chuàng)新和擴(kuò)展黨性教育模式。黨性教育模式對革命歷史場館發(fā)揮黨性教育意義有著重要影響，因?yàn)?，革命歷史場館引領(lǐng)者黨性教育的方向和承載著黨性教育的責(zé)任，但由于時代的進(jìn)步和改變，黨性教育模式也要順應(yīng)時代、與時俱進(jìn)，要符合和滿足當(dāng)代黨員的教育要求及需要，才能起到良好的教育效果。那么，怎樣創(chuàng)新和擴(kuò)展黨性教育模式呢？主要從顯性教育和隱性教育兩個方面進(jìn)行創(chuàng)新和擴(kuò)展。顯性教育是指以革命歷史場館為基地，通過利用公共、公開手段，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)的黨性教育；隱性教育是指組織黨員以參觀、體驗(yàn)等活動形式進(jìn)行黨性教育。革命歷史場館只要在顯性教育和隱性教育兩個方面進(jìn)行創(chuàng)新和擴(kuò)展教育手段及方法，就可以創(chuàng)新和擴(kuò)展黨性教育模式，就會達(dá)到理想的教育效果。

三、結(jié)論

我黨作為國家執(zhí)政黨，就必須要做好黨性教育工作，提高黨員的黨性素質(zhì)，以便保證黨的先進(jìn)性。而革命歷史場館是我黨歷史產(chǎn)物，匯聚了我黨的革命精神、斗爭精神，明確我黨的性質(zhì)和建黨宗旨，是價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，符合黨性教育要求。因此，革命歷史場館具有促進(jìn)黨員深入了解黨的歷史、提高黨員的愛國情懷以及有利于弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和抵御不良思想沖擊等重要意義。所以，要利用革命歷史場館的示范作用、把革命歷史場館打造成黨性實(shí)踐教育新陣地以及創(chuàng)新黨性教育模式等方法，來促進(jìn)革命歷史場館發(fā)揮黨性教育作用，以便對黨員及黨員干部進(jìn)行全面、深入的教育，讓革命歷史場館發(fā)揮出驚人的黨性教育效果，并體現(xiàn)和發(fā)揮出革命歷史場館的教育意義。

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