【摘要】：色彩隨處可見，世界也因色彩而精彩。在視覺傳達設計的各類元素中，色彩有著舉足輕重的作用。色彩是可見的，是可以觸摸的，通過視覺刺激產生反應，傳達不同的意義。在視覺傳達中色彩作為一種語言，表達不同的意義，色彩既是表面的事物，也可以創(chuàng)造出具有內涵的抽象事物，人們利用色彩視覺傳達效應裝扮著異彩紛呈的生活，并將設計中的色彩融入生活，突顯出色彩在視覺傳達設計等方面的地位作用。

【關鍵詞】：視覺傳達；色彩；設計

前言：色彩充實了生活，生活因色彩不再顯得單調。在視覺傳達中色彩起著形成認知、產生心理效應等作用，基于這些作用在各設計領域中得以廣泛應用。色彩為人們的生活持續(xù)提供服務，事物都有兩面性，利用好則向著良好的一面發(fā)展，利用不好則向著消極的一面發(fā)展，對色彩的良好運用，需要對色彩有全面的認識，從多方面加以學習掌握。

一、色彩的本質與意義

色彩無處不在，不分歷史與時空色彩廣泛存在，與人類文化經歷了千萬年的歷史。就好像黃色皮膚的炎黃子孫在全世界都有廣泛的分布，色彩存在于任何一個地點，在任何一個地點都可以看到色彩文化的身影[1]。作為一種重要的設計資源，在各領域中有廣泛應用。在21世紀色彩更成為創(chuàng)意設計新資源，色彩也是一種用之不竭的資源，對其資源的利用也要遵循適當性的原則，如果濫用會使生活處于難堪的狀態(tài)，適當合理的利用有利于舒適生活的創(chuàng)建。

從商業(yè)產品角度來說色彩是影響力購買力的重要因素，色彩在產品包裝設計中的應用使色彩效果與市場狀況形成緊密的聯(lián)系，發(fā)展成為“色彩營銷”理論，使色彩在視覺傳達中的運用得到重視。

二、色彩在視覺傳達中的作用

（一）體現(xiàn)了人們對事物的認知能力

認知是人的一種心理活動，這個活動過程是復雜的，在這個過程中感官受到刺激，對感官刺激進行挑選與組合，產生出記憶與思考之類的心理活動，或是形成連貫性的圖片，或是形成聲音與視頻，實現(xiàn)對事物的逐步認識。

色彩是人的一種認知經驗，是具有完全主觀性的認知，與味覺與嗅覺相似，人類也是通過五官及全部器官做出判斷，對色彩的判斷是產生人類感情的體現(xiàn)，這是日常生活中的普遍現(xiàn)象。色彩對人的知覺產生不同作用，產生的作用過程、程度與結果也不同，色彩刺激有不同種類，也表現(xiàn)出不同的影響狀況。根據對這些狀況的分析及研究，掌握色彩對人們視覺影響的規(guī)律，將色彩應用的視覺設計中。

色彩在海報設計中有廣泛應用，以電影海報為例，在影片《掃毒》海報中，這部影片是警匪、槍戰(zhàn)題材，一般這類題材的影片海報大多數以整體版面以紅色為主，象征血性，影片中的時間跨度大，通過這部影片陳木勝導演想表達對黃金時期香港電影的致敬，紅色在這部電影海報中的應用點綴出血性方剛的男性斗志、義氣與厚重的歷史感。

設計是造形活動中的一個種類，在視覺傳達上形態(tài)及色彩是最為主要的要素，實際上很難對二者做出區(qū)別。色彩并不是以單獨個體的形式存在，而是依附在不同物體及形狀上而存在，觀察者在認知色彩與在配色過程中，加入了對形體與對象的認識，從而形成綜合的意象。當在進行色彩計劃過程中要結合消費大眾認知，并遵循配色原則，將設計經驗加入進去，從多角度進行全面考慮，體現(xiàn)出色彩在視覺傳達中產生的認知作用，促使人們做出判斷及選擇。

（二）產生心理效應

當色彩經過人的視覺器官后，人受到刺激產生由生理到心理的反應，無論是有意識的反應，還是無意識的反應，都會引起極大影響。人們所生活的環(huán)境本身就是色彩組成的世界，色彩存在于有形的物質上，即使對黑白灰這三種無彩色的顏色來說，也算是色彩的范疇。無論是色彩意象與聯(lián)想，以及對色彩的偏好，都是色彩與生活經驗結合產生的結果。色彩感覺具有可變性，伴隨年齡、環(huán)境等因素的改變而變化[2]。一個人的視覺如果正常的話，從生理與心理發(fā)展上來講對色彩的認知分成四個重要階段，第一個階段是出生一年之后到幼年，這個階段是色彩認知的經驗期；第二個階段是少年時代，是色彩認知的學習期；第三個階段為青年時代，是色彩認知的成熟期；第四個階段是壯年以后，是色彩認知的衰退期。

除了年齡的增長決定對色彩認知的發(fā)展，此外不同的國度與民族、信仰都會對產生不同的影響。如中西方對白色的認知，中國人認為白色是壓抑的顏色，象征生命的終結，而在西方黑色給人以壓抑的感覺，這就是在葬禮上中國人穿白色喪服，西方人穿黑色喪服的原因體現(xiàn)，所以對中西方來說人們看到一群人穿著白色與黑色的喪服，是很忌諱的，避而不見[3]。相反中國人忌諱白色，而西方人對白色情有獨鐘，白色象征圣潔，所以這是西方婚禮中新娘穿白色婚紗的原因體現(xiàn)，人們看到穿著白色婚紗的新娘，會產生由衷的祝福。不同的民族與地域對色彩有不同的認知，產生不同的心理感覺，從而在視覺上傳達出不同的意義，從而產生心理活動，對選擇與運用色彩產生不同影響。在視覺傳達設計中，也要考慮地域性、宗教、信仰等各個方面的問題，將色彩合理正確的運用其中。

以劉德華與井柏然主演的電影《失孤》為例，影片海報背景以灰白色為主，背景是烏云密布，給人以狂風大作、暴風雨來臨的感覺，這恰好與影片劉德華飾演的父親尋找多年失蹤的兒子，與這個題材相符合，與影片中的父親想念兒子、急迫找到兒子的心境相映襯；而海報中劉德華與井柏然面部呈一種蠟黃色，給人以父子為想念與尋找彼此而面黃肌瘦的印象。

視覺傳達中的色彩產生的心理效應，可能是由于性別與年齡等不同因素產生個體與群體差異，這些差異體現(xiàn)在心理反應上。在人們成長和學習中色彩更易記憶，對人們的心理認識產生不同影響。

結語：從以上論述可知，本文僅從兩個方面對視覺傳達中的色彩展開論述。色彩是真實存在的事物，雖然并非像空氣、水一樣以單獨個體形式，依附于其它物體而存在。五顏六色、五彩繽紛這些都是對色彩的形容修飾，不同的色彩在視覺上傳達不同的意義，對人們在認知與心理上產生不同影響，在對色彩運用中尤為需要注意這些問題。

參考文獻：

[1]齊揚.淺談廣告設計中色彩的應用[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2016（02）：56.

[2]隋坤.色彩在廣告設計中的應用[J].大舞臺，2015（06）：98-99.

[3]干嵐.廣告色彩的運用及對消費者的影響研究[J].中國包裝工業(yè)，2015（08）：133.